1、四年级四年级教科版教科版科学科学第二单元第二单元7.电路中的开关 1.知道开关可以用来接通或断开电路，它是控制电路工作状态的电器元件。 2.知道开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 3.能利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。学学 习习 目目 标标学学 习习 准准 备备科学书活动手册纸和笔7.7.电路中的开关电路中的开关 怎样方便地控制小灯泡的亮与灭？ 观察小开关 刀刀 片片 底底 座座（导体导体）（绝缘体绝缘体）（外面是绝缘体，里面是导体外面是绝缘体，里面是导体）接线柱接线柱我想把小开关加进刚才的电路中试试！ 用小开关控制灯泡的亮与灭 小开关是怎样控制
2、小灯泡的亮与灭的？ 做个小开关小 木 板小 木 板回 形 针回 形 针图 钉图 钉（底座底座）（刀片刀片）（接线柱接线柱） 实验步骤 1.把回形针伸开放在木板上，用笔在回形针的两端各描一个点。 3.3.电路断开电路断开3.3.电路接通电路接通1.1.描点描点2.2.固定图钉固定图钉 2.分别把图钉固定在木板的两个描点上。 3.把回形针开关连接到电路中。 做个小开关 如何用身边的材料做小开关？橡 皮 擦橡 皮 擦泡 沫 板泡 沫 板金 属 勺金 属 勺钥 匙钥 匙 回形针开关怎么控制电流的通与断？ 生活中常见的开关电灯风扇电磁炉 生活中常见的开关声控开关门锁冰箱内部开关制作一个开关控制红绿灯的电
3、路 实验材料小 木 板小 木 板回 形 针回 形 针图 钉图 钉 红 黄 绿红 黄 绿发 光 二 极 管发 光 二 极 管电 源 、 导 线电 源 、 导 线制作一个开关控制红绿灯的电路可以用湿手去触碰开关吗？有人触电时，应该先关闭电闸。在插头旁边配置开关有什么作用呢？ 3. 3.我们可以用身边的常见的材料来自制一个小开关。我们可以用身边的常见的材料来自制一个小开关。课堂总结课堂总结 1. 1.开关可以用来接通或断开电路，它是控制电路工作状态开关可以用来接通或断开电路，它是控制电路工作状态的电器元件。的电器元件。 2. 2.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。体来做。 利用身边的材料自制一个小开关，并连接到简易电路中。课后拓展课后拓展橡 皮 擦橡 皮 擦泡 沫 板泡 沫 板钥 匙钥 匙金 属 勺金 属 勺回 形 针回 形 针螺 丝 钉螺 丝 钉谢谢观看！谢谢观看！四年级四年级教科版教科版科学科学第二单元第二单元7.电路中的开关答疑电路中的开关一、家里的开关有什么作用呢？二、生活中有哪些不同的开关？冰箱内部开关门锁开关声控开关电灯三、开关是怎样控制电路的通与断的？开关断开，电路是断路。开关闭合，电路是通路。谢谢观看！谢谢观看！
