1、,老鼠王国要举行一次盛大的舞会，老鼠国王特别好客，邀请了很多人去参加 。,情绪娃娃去舞会,1,有聪明伶俐的小猴子，还有乖巧可爱的小兔子，美丽的孔雀小姐，威武的狮子，森林之王老虎，还有小松鼠，还有善良的梅花鹿,情绪娃娃去舞会,2,高兴,有个情绪娃娃也被邀请了。 情绪娃娃到了舞会以后，见到这么多的小动物朋友，非常开心。这个时候他的情绪是高兴情绪，于是大家看到的是高兴。,情绪娃娃去舞会,3,舞会开始了。所有的客人都高兴地跳着，情绪娃娃跳的特别开心。 跳着跳着，只听“哎呦”一声，原来，不知道是谁踩了情绪娃娃的脚，他的高兴情绪马上就走了，生气情绪来了。他特别的生气，说：“谁踩我的脚啊，还不说对不起，哼！
2、”可是，没人理他，情绪娃娃就更生气了：“气死我了，我不跳了！”于是他就到一旁坐着。,生气,情绪娃娃去舞会,4,他这么生气，也没有人来关心一下，情绪娃娃觉得很委屈，怎么那么多的朋友，都不来关心我一下呢？他越想越难过，最后，伤心的哭了起来，悲伤情绪代替了生气情绪,悲伤,情绪娃娃去舞会,5,情绪娃娃伤心的哭了很久，开始想妈妈了，于是他离开了舞会，自己回家找妈妈去了。,悲伤,情绪娃娃去舞会,6,他走出城堡才发现，外面的天已经黑了。他擦擦眼泪，想了想，说：“天黑了我也要自己回家。”于是，情绪娃娃沿着漆黑的路往家走，外面天好黑呀，他有点害怕：“万一走出来一只野兽怎么办？”,情绪娃娃去舞会,7,这时候害怕情
3、绪出现了，情绪娃娃开始唱歌：“我有一个美丽的愿望”这样可以转移注意力，不让自己那么害怕。害怕情绪一直跟随着他，其实路并不远，可是他觉得走了很久很久,害怕,情绪娃娃去舞会,8,走着走着，他看到前面有灯光：“哇，我终于到家了！”情绪娃娃高兴地跳了起来！“我终于到家了，妈妈 ”,高兴,情绪娃娃去舞会,9,思考：小组讨论,1，故事中展现了哪几种情绪？ 2,小组讨论，你认为情绪有哪些特点？ 3,怎样认识情绪？,10,文中的情绪,高兴 生气 悲伤 害怕 ,11,情绪的特点：,1.人人都有情绪。 2情绪是每个人独特，真实的体验，没有对错，好坏之分。 3情绪是可以转移的。 4情绪是可以变化的。,12,小朋友们
4、，通过这个故事，我们不但和情绪娃娃一起认识了情绪， 而且还懂得了： 人人有情绪，一会就过去， 情绪是会变化的。,情绪娃娃去舞会,13,通过观察别人的表情：眼睛、脸色、眉毛、嘴巴等的变化 通过观察别人的动作：手、脚、身体等的变化,怎样认识别人的情绪,14,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,15,高兴 快乐 ,认识情绪,16,认识情绪,请小朋友说说： 这是什么情绪？,17,高兴 偷偷地高兴 偷着乐 ,认识情绪,18,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,19,伤心 委屈 悲伤 ,认识情绪,20,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,21,伤心 悲伤 委屈 ,认识情绪,22,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,23,不高兴 生气 委屈 ,认识情绪,24,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,25,不高兴 生气 愤怒 ,认识情绪,26,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,27,恐惧 害怕 ,认识情绪,28,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,29,害怕 ,认识情绪,30,请小朋友说说： 这是什么情绪？,认识情绪,31,害羞 ,认识情绪,32,让我们一起大声说三遍： 情绪娃娃去舞会， 认识情绪真有趣！,情绪娃娃去舞会,33,
