1、鄂科版四年级,第二课 计划引领学习,一,小结：,计划引领学习,当我们面临比较多的任务时，提前进行周密的计划，可以节约时间，提高效率。古往今来，凡有成就者都会用合理安排自己的学习、事业、生活。作为学生我们今天就来学习如何运用合理有效的计划来安排自己的学习，让自己学有所成。,二、活动营（整体感知）,给计划把关 ：蕾蕾做事一向很有计划，放学回家后也有认真完成学习任务的良好习惯。可最近她的英语成绩有点下滑了。昨天她为自已列出了一个当天的学习计划表，也及时填写了完成的情况。 学生小组讨论：蕾蕾的学习计划表是否合适？为什么？,活动二：,三、分享屋 （总结提升） 通过给计划把关,归纳出合理制订学习计划的方法
2、。,心理引导：引导学生初步认识有效的学习计划，除了任务明确、安排有序、操作性强之外，还应让计划引领学习，将计划落实到具体的学习活动中，而不是纸上谈兵。在落实计划时，应选择合适的、安静的环境，并根据自己的学习情况适当地调整计划。,（1）把要做的事情分类，然后从自己觉得重要的、紧急的事情开始做。 （2）了解自己可以支配的时间有多少，并正确地使用时间。 （3）学习时间不宜过长。 （4）合理安排休息时间。,制定学习计划的小策略：,四、拓展园（拓展延伸）： 从今天开始制订学习计划吧！,今天的学习计划 第一项，估计用时。 第二项，估计用时。 第三项，估计用时。 第四项，估计用时。 拟订时间：2016年12月29日,一周的学习计划,第一项，估计用时。 第二项，估计用时。 第三项，估计用时。 第四项，估计用时。 计划人反馈：我完成了项任务。 未完成的原因：。 监督人的反馈：。,计划引领学习,任务明确 合理安排 操作性强,完美计划,执行 坚持,现在：学习小超人 将来：国之栋梁,小结： 有效的学习计划要明确任务、有序安排、操作性强，还要适合自己的学习特点。有了计划一定要执行，天天坚持就能养成好习惯，成为学习“小超人”。,
