假如我是他,中年级 心理课,故事欣赏,我们不一样,交流分享,听了这则故事，你有什么想法？ 绵羊和奶牛听了猪的回应后，态度 上会有什么改变？为什么？,故事告诉我们,由于立场不同，所处环境不同，我们很容易从自己的角度去思考问题，忽略了对方的感受。 当我们了解到他人的处境后，就容易理解他人的感受和做法了，彼此之间的关系就会得到改善。,活动探究,不就是找你一起玩嘛，有必要那么生气吗？不玩拉倒！,我不去，你自己去吧，没看见我在看书吗？,角色扮演,两人一组，自行决定扮演的角色，表演小丽和小华的冲突情境，然后交换角色再表演一次。,交流分享,小丽当时的想法和需要是什么？ 被小华打断时的情绪和感受又是什么？ 小华当时的想法和需要是什么？ 被小丽拒绝时的情绪和感受又是怎样的？,改编剧本,小丽和小华都有各自的想法和需要，他们怎么做才能既满足自己的需要又顾及对方的感受呢？ 请同学们以小组为单位重新改编剧本，开头是：小丽正在教室里津津有味地读课外书，这时小华兴冲冲地跑过来叫她一起下跳棋 要求：小丽和小华的行为和语言要考虑对方的感受和需要，过程是愉悦的，结局是满意的。,新剧表演,换位思考,拓展思考,原来您是这样想,
