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格式:PPT , 页数:12 ,大小:341KB ,
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鄂科版二年级《心理健康教育》第七课 学会说“不”ppt课件(001).ppt

1、我身上的“红绿灯”,生 命 安 全 教 育,游戏:亲密接触 温馨提示:双方学生对老师所要求的动作感到不舒服时,可以不做。,安全小知识 通过肢体、语言、图画暗示或其他方式挑逗我们,妄想闯入我们的红灯区的行为,都属于性骚扰或性侵害 。,活动:寻找金钥匙,场景一:课间游戏, 你和同学玩得正开心,突然一 个调皮鬼跑过来掀你的小裙子, 你该怎样处理?,场景二:小林的父母有事回老家, 小林暂时和叔叔住在一起,可是这几天, 小林发现叔叔总是把一些黄色刊物(不健 康、不文明的刊物)摆在桌上,而且暗 示小林看,小林该怎么办?,场景五:一个熟悉的 叔叔闯了小娟的红灯区,并威胁她 不能告诉别人,否则就杀了她, 小娟

2、应该怎么办?,场景四:公共汽车上, 小红旁边的一个年青男子眯缝 上了眼睛,身体慢慢靠向小红, 小红该怎样处理?,场景三:父母不在家, 有个男性亲戚突然来访,对你 表现亲密。你感觉非常不舒服, 该怎么做?,场景一:课间游戏,你和同学玩得正开心,突然一个调皮鬼跑过来掀你的小裙子,你该怎样处理? 金钥匙:立即制止,告诉他:要尊重别人的隐私,不许拿别人的身体开玩笑。,场景二:小林的父母有事回老家,小林暂时和叔叔住在一起,可是这几天,小林发现叔叔总是把一些黄色刊物(不健康、不文明的刊物)摆在桌上,而且暗示小林看,小林该怎么办? 金钥匙:明确拒绝叔叔;暂时到要好的同学家住;给父母打电话 。,场景三:父母不在家,有个男性亲戚突然来访,对你表现亲密。你感觉非常不舒服,该怎么做? 金钥匙:挪动身体,告诉他:我不喜欢你这样做 。,场景四:公共汽车上,小红旁边的一个年青男子眯缝上了眼睛,身体慢慢靠向小红,小红该怎样处理? 金钥匙:叫醒他,请他坐好;小红离开这个位置,不给他侵犯的机会;小红向旁边的大人寻求帮助 。,场景五:一个熟悉的叔叔闯了小娟的红灯区,并威胁她不能告诉别人,否则就杀了她,小娟应该怎么办? 金钥匙:万一遭到性侵害,就要告诉你信任的大人,让大人来帮助你解决问题 。,

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