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格式:PPTX , 页数:12 ,大小:1.22MB ,
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湖北省义务教育实验教科书,小调查,1、你的父母经常唠叨吗? 2、你喜欢他们的唠叨吗?,(1)学习方面:作业拖拉,书写不认真,成绩不理想。 (2)娱乐方面,无节制地玩电脑,看电视,玩手机等。 (3)社交方面:外出玩耍不提前交待清楚,让父母担心。 (4)卫生方面:房间脏、乱,不讲究个人卫生。 (5)安全方面:行路安全,谨防陌生人,课间打闹等。 (6)饮食方面:挑食,暴饮暴食。,父母唠叨的原因:,孩子,请听我说,孩子,请听我说,唠叨是浓浓的关爱; 唠叨是温暖的呵护; 唠叨是母爱的重叠; 唠叨是亲情的附加。,2006年9月,一调皮男孩为了“报复”妈妈对自己的唠叨,居然恶作剧地将强力胶水涂抹在妈妈的嘴唇上。结果,妈妈不得不在家人的帮助下来到医院进行“解封”。 2016年5月2日,肥城的四名初中生因厌烦家长的唠叨,“组团”离家出走。市公安局经过不断努力,顺利将四名离家出走的少年找回并安全送回家中。,新闻调查,化解唠叨 我有方,情景表演: 东东在家 请同学们发挥自己的创作才能,再以东东在家 为素材,小组同学合作改编,比一比:哪个小组面 对唠叨,处理方法好。,化解唠叨三字经,被误解,不冲动,敬父母,多沟通; 要外出,打招呼,让父母,勿担忧; 对批评,不反感,有则改,无则勉; 受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药; 听唠叨,莫心烦,唠叨声,满是情。,书写真情 感恩父母,谢 谢!,

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