1、防止上当,防止上当,谈话导入 初步感知,一,案例铺路 层层明理,二,三,四,活动导行 练习实践,齐唱儿歌 总结全课,防止上当,触目惊心，中国每年约有20万儿童失踪。,而丢失的孩子被找回的机率还不到千分之一。,初步感知,被贩卖到偏远山村,被骗去当童工,被致残、毁容后扮成乞丐街头讨钱。,挖掉器官卖钱,上当被拐危害大！,如何应对可疑陌生人：,绝不能跟陌生人走,提高警惕，不能轻信,层层明理,单独在家时：,不要陌生人的任何食物和玩具,马上打电话给爸爸妈妈，或打110报警,绝不能开门,层层明理,小明跟妈妈出去旅游，一不留神走丢了，不过小明没有慌张，在原地等了几分钟后，他找到就近的保安亭，借保安亭叔叔的电话
2、给妈妈打了电话，并在保安亭等妈妈过来接到了他。,案例3：,外出或公共场所意外走失时：,不慌张，原地等,不跟陌生人走,求助,层层明理,活动导行,活动要求：所有同学一起参加，老师读题宣布开始后，同学举手做出选择，规定举左手表示答案A选项，举右手表示答案B选项，不予许喊出答案。,我会选,我会选,1 陌生人一定是坏人吗？,A.陌生人就是坏人。 B.陌生人不一定是坏人。,2.有个认识的阿姨想带你出去玩。,A必须得到爸爸妈妈的同意。 B可以和她去。,我会选,我会选,A什么都不能吃。 B巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。,3有个不认识的叔叔给你东西吃：,我会选,4陌生人问你的名字，家里有谁， 能不能告诉他?,A说假话骗他。 B什么都不能告诉他。,我会选,5陌生人说你家中有急事，要 接你回家。,A立即报告老师，并与父母取得联系， 以确认是否属实。 B马上跟他回家。,我会选,6放学路上发现有陌生人跟踪。,A没什么大不了，继续走。 B马上向人多的地方靠近，并寻求帮助。,我会演,一个陌生的老奶奶看上去很慈祥，很可怜，她迷路了，请求你帮忙带路。,防止上当,防止上当,
