1、我不能失信诚实，不欺骗；不怀疑，认为可靠；崇奉；消息；函件；随便，放任。宋耀如 宋庆龄解释 歉意 道歉我不能失信认真读课文，思考： 课文主要讲了一件什么事？我不能失信 二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！特别高兴早就盼着我不能失信我不能失信伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛， 的身子， 的羽毛 . 漂亮极啦！再读课文 1.爸爸妈妈是怎么劝说的？庆龄又是怎么说的？ 2.同桌交流庆龄当时的心情变化。我不能失信 父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走了？” “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了
2、，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。我不能失信 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。我不能失信 “那.回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向他道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 “我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那就留下来吧！”我不能失信 父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走了
3、？庆龄，你怎么不走了？” “ “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。教她叠花篮。”庆龄说。庆龄说。 “ “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起父亲说完，拉起庆龄的手就要走。庆龄的手就要走。 “ “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把庆龄边说边把手抽回来。手抽回来。 “ “那那.回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好不好？
4、好不好？”妈妈在一旁说。妈妈在一旁说。 “ “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向他道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！她时向他道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚庆龄坚定地说。定地说。 “ “我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，妈妈望着庆龄笑了笑，说说：“那就留下来吧！那就留下来吧！”我不能失信分角色朗读课文分角色朗读课文看一看下面的对话，请你补充提示语：看一看下面的对话，请你补充提示语： 不一会儿，小珍蹦蹦跳跳的来了
5、。不一会儿，小珍蹦蹦跳跳的来了。 他看到只有庆龄在家，他看到只有庆龄在家，（ ） ：“咦，你怎么一咦，你怎么一个人在家啊个人在家啊” （ ）：“爸爸妈妈他们去伯伯家了啊爸爸妈妈他们去伯伯家了啊” “那你怎么不去啊？那你怎么不去啊？” （ ），“你不是说那位伯你不是说那位伯伯要送你一只漂亮的鸽子吗？伯要送你一只漂亮的鸽子吗？” “可是，我答应了你要教你叠花篮，我不能失信啊可是，我答应了你要教你叠花篮，我不能失信啊”（ ） “你真好你真好”小珍一把拉住庆龄的手，小珍一把拉住庆龄的手，（ ）说，说，“你教你教我叠花篮吧！我叠花篮吧！”我不能失信奇怪的问庆龄说小珍可惜地说庆龄坚定的说小珍高兴地我不能失信课后延伸：课后延伸： 课外收集有关诚实守信课外收集有关诚实守信的成语、俗语记在日记本上，的成语、俗语记在日记本上，找有关诚实守信的故事读一找有关诚实守信的故事读一读。读。我不能失信我不能失信
