考研复试经验分享自我介绍（ppt课件）.pptx

1、远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近考研复试经验分享Ones deceased father grind second-round exam experience sharing演讲人：XXX时间：202X.X01：考研复试02：经验分享03：自我介绍自 我 介 绍远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近复试将至，不少考研er可能会担心这样的问题：“专业课面试时，如果导师问的问题是我不了解的专业内容，怎么办？”这几乎可以说是所有人都会遇到的问题，因为没有谁敢拍胸脯保证老师问的问题都会（如果是这样，恐怕老师们也会惊呆的：你是“开挂”了吧 ）。远近远近远近远近远近远近远近远近远

2、近远近远近远近1频率极高的复试问题2被问到不会的问题怎么办？3自我介绍都有哪些注意事项？目 录远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近频率极高的复试问题第一章远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近1.请简单做个自我介绍吧2.用英语介绍一下你的家乡3.为什么选择这个学校/专业4.最近读了哪些书籍/期刊？5.考研过程中遇到过什么问题？6.你的缺点/优点是什么？ (Describe your greatest strength and weakness.)7.你的兴趣爱好是什么？8.你的毕业论文做的什么内容？9.未来几年有什么规划？10.如果没通过考试怎么办？远近远近远近远近远近远

3、近远近远近远近远近远近远近被问到你的缺点/优点是什么？Describe your greatest strength and weakness不要直接说自己的缺点，尤其是脾气大、爱偷懒、效率低这类缺点，没有老师会喜欢这样的学生，也不要自作聪明地说自己最大的缺点就是追求完美。可以说一些无伤大雅的小毛病，老师主要是想通过回答看出你发现问题和解决问题的能力。说完缺点之后还要说说自己是如何克服缺点的远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近参考答案Well,Thanks forthe question!谢谢老师的提问!远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近参考答案Well,Thanks

4、 forthe question!谢谢老师的提问!远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近被问到不会的问题怎么办？第二章远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近大胆表达“我不知道”Bold expression I dont know如果面试时被老师戳中了自己的软肋，被问到不熟悉，或者压根没有任何头绪的问题，不用慌，大家首先要秉持正确的态度：诚实地告诉导师自己对问题不了解。这里要注意：虽然对问题没有答案，也的确要坦诚、实事求是，但千万不要立刻就说“我不知道”。这样老师会觉得你这人咋缺乏探索未知的精神呢。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近大胆表达“我不知道”Bold

5、 expression I dont know正确的姿势是：停顿思考几秒，然后再说“这个问题我不太了解”。一定要有一个思考的过程，即便是被问到会的题目，也不要鲁莽的立刻张口就来，也可以停顿几秒，好好组织一下语言，然后再回答！远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近尽最大可能回答问题As much as possible in order to answer the question更好的解决办法是在表示对问题不太懂之后，可以说“虽然不了解，但就我目前所掌握的知识来说，这个问题应该.”，依靠自己的专业敏感度对问题做出一定的尝试性回答。当然，你的回答也许并不那么精准，但这样至少可以让老师感

6、觉到你的那份认真。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近切记，切记，切记不要不懂装懂！如果你自以为是的直接回答，然后老师就可能会一直沿着这个问题问下去，你就死翘翘了。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近面试时不要让自己太被动Dont let yourself get too passive in the interview面试的时候，虽然是老师提问，但我们也不要完全处于被动的状态。导师问学生问题，一定程度上也类似于两个人陌生人聊天。老师会找到你的一个兴趣点，然后围绕这个开展，这样“聊天”才能进行下去嘛。如果导师偏离你的擅长，你完全可以给老师一些暗示，把话题引到自己擅长的问

7、题（领域）上来，这个就要看个人的随机应变能力了，也是很考研交际能力的。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近自我介绍都有哪些注意事项？第三章远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近口齿伶俐，逻辑清晰Articulate, the logic is clear复试前可以找自己的同学做“面试官”，进行模拟面试，从而进行练习，就可以避免“忘词、卡顿”的情况。一般复试的自我介绍方式要么是中文要么是英文，无论是哪一种，你在进行自我介绍的时候都需要将你的个人的基本信息传达给老师，比如你的姓名、年龄、就读的本科院校等。一定要简明自己的个人情况，因为一般自我介绍的时间只有1到3分钟远近远近远

8、近远近远近远近远近远近远近远近远近远近内容突出个人亮点Content highlight outstanding individual几分钟自我介绍中想要抓住老师的心，最有效的办法就是演讲内容要突出个人特色，突出个人适合科研、学术的部分。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近解释报考原因及未来发展Explain why enter oneself for an examination and the future development既然报考这个学校，专业肯定是有原因的，尽量多了解一些关于报考学校发生的事情，这个专业在领域上有哪些突破等，要知道，老师也是喜欢别人夸自己的学校的。如果

9、是同专业读研的，你要说明你看中了这个学校的什么实力，不要了解的一知半解，老师是一眼就能看出来的。如果是跨专业读研，那就更要好好的说明自己跨专业的原因。说明这些原因后，就可以讲一下自己希望在读研之后有什么样的发展，对自己的规划是什么样的，比如有的人就会说想要在自己读研的时候发表多少篇论文，跟进多少的项目，有的人会想说在这领域有点什么研究突破等等。一方面让老师了解到你是一个清楚自己能力和发展的人，还能侧面的向老师表达了你报考这个学校专业的意愿和决心！远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近逻辑思维有条理Logical thinking organized当考生说话时反复重复面试中的某一句话

10、或经常补充前面的话，就会令考官厌烦，甚至产生抵触心理。面试中考生与导师的交流，虽然时间不长但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低，甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生，很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次，拖拖拉拉。要尽量做到逻辑思维有条理。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近保持微笑讲礼貌Keep smiling to be polite同样的内容，让不同的人说，就是不同的效果，这就是说话的技巧。无论你自己是否是真的优秀，也无论你在线上复试中的表现如何，一定要全程保持微笑有礼貌。微笑可以拉进人与人之间的距离，同时也可以让导师觉得你是很好相处的人，也更愿意收下你。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近自我介绍个人信息30%优秀履历30%问题引导40%总结远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近考研复试经验分享Ones deceased father grind second-round exam experience sharing演讲人：XXX时间：202X.X01：考研复试02：经验分享03：自我介绍自 我 介 绍