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《两栖动物》优课一等奖课件.pptx

1、1八年级-上册-第一章第五节两 栖 动 物求偶,吸引雌蛙求偶,吸引雌蛙进行交配。进行交配。交配,产生受精卵。交配,产生受精卵。受精卵发育成蝌蚪受精卵发育成蝌蚪,仍仍生活在水中,在水中生活在水中,在水中继续发育继续发育一、青蛙的生殖发育过程一、青蛙的生殖发育过程蝌蚪无论是外部形态还蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有是内部结构都像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能像尾,用鳃呼吸,只能像鱼一样在水里生活鱼一样在水里生活蝌蚪长出了后肢蝌蚪长出了后肢蝌蚪长出了前肢,尾蝌蚪长出了前肢,尾还没消失还没消失尾消失,长出肺,蝌蚪发育尾消失,长出肺,蝌蚪发育成幼蛙,可以在陆地上生活成幼蛙,可以在陆地上生活生活在水中生

2、活在水中用鳃呼吸用鳃呼吸水陆两栖水陆两栖用肺呼吸,皮用肺呼吸,皮肤辅助呼吸肤辅助呼吸青蛙的发育过程青蛙的发育过程受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙变态发育:像青蛙这样,幼变态发育:像青蛙这样,幼体的形态结构和生活习性与体的形态结构和生活习性与成体有着很大的差异的发育成体有着很大的差异的发育叫变态发育。叫变态发育。知识链接知识链接观察与思考:青蛙有哪些与两栖生活观察与思考:青蛙有哪些与两栖生活相适应的形态结构特点?相适应的形态结构特点? 青蛙的身体一般呈绿色,青蛙的身体一般呈绿色,与生活环境颜色相似,与生活环境颜色相似,为保护色为保护色前肢:短小,可支撑身体前肢:短小,可支撑身体后肢:发达,趾

3、间有蹼,后肢:发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水既能跳跃也能划水鼓膜:可感知声波,产生听觉鼓膜:可感知声波,产生听觉眼睛:眼球大而凸起,视野开阔,对活动眼睛:眼球大而凸起,视野开阔,对活动的物体十分敏感的物体十分敏感鼻孔:气体入肺的通道鼻孔:气体入肺的通道鼻孔鼻孔眼睛眼睛鼓膜鼓膜头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力青蛙的呼吸青蛙的呼吸 青蛙的呼吸器官,青蛙的呼吸器官,简单,不发达简单,不发达辅助肺的呼吸辅助肺的呼吸肺肺皮肤皮肤 1体色:与周围环境颜色相似,为保护色体色:与周围环境颜色相似,为保护色 4皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有皮肤:裸露

4、,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应3头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应地复杂环境的适应2四肢:前肢短小,可支持身体;后肢强大适于在陆四肢:前肢短小,可支持身体;后肢强大适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳5呼吸系统:青蛙有肺,能从空气中呼吸氧气,皮呼吸系统:青蛙有肺,能从空气中呼吸氧气,皮肤湿润内有毛细

5、血管,可进行气体交换,以辅助肺呼肤湿润内有毛细血管,可进行气体交换,以辅助肺呼吸,在水中陆地均可呼吸吸,在水中陆地均可呼吸二、青蛙与两栖生活相适应的特点二、青蛙与两栖生活相适应的特点青蛙青蛙三、常见的两栖动物三、常见的两栖动物蟾蜍蟾蜍蝾螈蝾螈大鲵大鲵蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背部长满蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背部长满了大大小小的疙瘩了大大小小的疙瘩皮肤腺,眼晴后面皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥。制中药蟾酥。大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),终身有尾,现存最大的两栖动物,啼哭),

6、终身有尾,现存最大的两栖动物,最长达最长达2米。生活在深山的溪流中,产于米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国的二级保护动物。我国西南地区,是我国的二级保护动物。蝾螈:终生有尾,生活在清冷的静水池蝾螈:终生有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来。沼里,有时也爬到陆地上来。两栖动物的特征两栖动物的特征3.成体大多生活在陆地上,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼也可以在水中游泳,用肺呼吸,吸, 皮肤可以辅助呼吸。皮肤可以辅助呼吸。2.幼体生活在水中,幼体生活在水中, 用鳃呼吸。用鳃呼吸。1.变态发育变态发育课堂练习课堂练习1青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是(青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A鳃;肺和皮肤鳃;肺和皮肤 B肺;皮肤和肺肺;皮肤和肺 C鳃;皮肤鳃;皮肤 D鳃;气管鳃;气管 2下列动物都属于两栖类的一组是(下列动物都属于两栖类的一组是( ) A.虾和蟹虾和蟹 B.青蛙和蟾蜍青蛙和蟾蜍 C.虾和青蛙虾和青蛙 D.蟾蜍和蟹蟾蜍和蟹 3.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是(青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( ) A.保护体内水分不散失保护体内水分不散失 B.减少游泳时的阻力减少游泳时的阻力 C.适应水中的生活,运动灵活适应水中的生活,运动灵活 D.有利于体表和外界进行气体交换有利于体表和外界进行气体交换ABD再见!再见!

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