《软体动物和节肢动物》优质课一等奖课件.pptx

1、 “没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头”，请同学猜一下这是什么动物？新课导入新课导入 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物常见软体动物：新课讲解新课讲解一、软体动物一、软体动物河蚌河蚌扇贝扇贝 软体动物贝壳内的身体非常柔软。现存种类有10万种以上，为动物界第二大类群。文蛤、缢蛏文蛤、缢蛏 、石鳖石鳖乌贼乌贼章鱼章鱼 河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外面有两片大小相近的石灰质 ， 因而被称为 类。壳内柔软身体表面包裹着 ，贝壳是 分泌物形成的。贝壳双贝肉质膜外套膜讨论讨论 取一只双壳类动物，打开贝壳后，解开部分外套膜，观取一只双壳类动物，打开贝壳后，解开部分外套膜，观察内部

2、结构。察内部结构。1.贝壳的作用是什么？贝壳的作用是什么？2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？呼吸的呢？3.试着想一想，它是如何获取食物的？试着想一想，它是如何获取食物的？讨论讨论(1) 双壳类的内部结构新课讲解新课讲解贝壳：由外套膜分泌的物质形成的。起保护作用。 外套膜：壳内柔软，身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜。新课讲解新课讲解足：运动器官鳃：呼吸的器官入水管：吸入水，同时入水管：吸入水，同时摄取水中的食物颗粒。摄取水中的食物颗粒。出水管：排出水，同时排出未出水管：排出水，同时排出未消化的残渣。消化的残渣。 石鳖：

3、石鳖： 石鳖背部有八个呈覆瓦状排列石鳖背部有八个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。或吸附在岩石上。（2）其他软体动物 蜗牛：蜗牛： 蜗牛的壳为螺旋形，依靠蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头行时足与地面的摩擦力，头部有触角，眼等感觉器官。部有触角，眼等感觉器官。 乌贼乌贼: 乌贼身体内有退化的贝壳，有乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，一对发达的眼，10条腕足用于条腕足用于捕食，可

4、借助漏斗喷水的反作捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。3.软体动物的主要特征 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。4.与人类的关系（1）有利的）有利的 沙粒等异物沙粒等异物刺激外套膜刺激外套膜上皮细胞以异物为核，陷入结缔组织上皮细胞以异物为核，陷入结缔组织上皮细胞形上皮细胞形成珍珠囊成珍珠囊分泌珍珠质，将核包住，形成珍珠分泌珍珠质，将核包住，形成珍珠珍珠的形成过程珍珠的形成过程（1）有害的）有害的 1. 节肢动物的地位（1）节肢动物是最大）节肢动物是最大的动物类群，目前已命的动物类

5、群，目前已命名的种类有名的种类有120万种以万种以上，占所有已知动物种上，占所有已知动物种数数80%上。上。二、节肢动物二、节肢动物动物名称动物名称七星瓢虫七星瓢虫蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾体表是否较硬体表是否较硬身体是否分节，体身体是否分节，体节有无差别节有无差别有无触角，触角是有无触角，触角是否分节否分节有无翅有无翅有几对足，足是否有几对足，足是否分节分节是是是是是是是是是是是是/有有是是/有有是是/有有是是/有有是是/有有是是/有有是是/有有无无是是/有有是是/有有有有有有无无无无无无3对对/是是3对对/是是4对对/是是多对多对/是是5对对/是是归纳出表格中所有动物的共同特征：归纳出表

6、格中所有动物的共同特征：P15体表较硬（有外骨骼），身体分节，翅膀和足都分节体表较硬（有外骨骼），身体分节，翅膀和足都分节节肢动物节肢动物多足纲动物多足纲动物：蜈蚣、：蜈蚣、马陆马陆蛛形纲动物蛛形纲动物：蜘蛛、蝎：蜘蛛、蝎昆虫纲动物昆虫纲动物：蜜蜂、蚂蚁：蜜蜂、蚂蚁甲壳纲动物甲壳纲动物：虾、螃蟹：虾、螃蟹3.节肢动物的分类节肢动物的分类头部头部胸部胸部腹部腹部触角触角单眼单眼复眼复眼口器口器翅翅后足后足前足前足中足中足气门气门取取食食感感觉觉中中心心摄食摄食运动运动飞行飞行气体进入门户气体进入门户呼吸是用气管呼吸是用气管集中容纳集中容纳内脏器官内脏器官运动中心运动中心2.节肢动物中的昆虫代表节

7、肢动物中的昆虫代表蝗虫蝗虫（1）结构）结构触角触角后足后足前足前足中足中足触角和足是昆虫的附肢，触角和足是昆虫的附肢，分节。分节。 出现出现了关节，使昆虫的运动更加灵活，了关节，使昆虫的运动更加灵活，活活动范围更加广泛，更有利于取食和逃避天动范围更加广泛，更有利于取食和逃避天敌。敌。外骨骼外骨骼是保护自己是保护自己的的“盔甲盔甲”，还能防，还能防止体内水分蒸发。止体内水分蒸发。蝉蜕蝉蜕新课讲解新课讲解 （2）昆虫的基本特征）昆虫的基本特征有一对触角、三对足，一般有两对翅。有一对触角、三对足，一般有两对翅。4.节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。体表有坚韧的

8、外骨骼；身体和附肢都分节。5.节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系（1）虾、蟹提供了动物蛋白。）虾、蟹提供了动物蛋白。（2）蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。）蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。（3）蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。）蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。（4）果蝇是非常经典的遗传学实验材料）果蝇是非常经典的遗传学实验材料困扰：蚊、蜱虫、螨困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。叮咬人并传播疾病。软体动物软体动物节肢动物节肢动物代表动物代表动物呼吸方式呼吸方式运动方式运动方式主要特征主要特征河蚌 蝗虫 用鳃呼吸 借助气门进行呼吸 用足缓慢运动 身体和附肢分节，有多对足，有的有翅，运动灵活 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节 软体动物和节肢动物的比较：软体动物和节肢动物的比较：当堂小练当堂小练1.下列动物属于软体动物的一组是（ ）A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼C.海蜇、河蚌D.水蛭、蜗牛B当堂小练当堂小练2. 下列关于软体动物的描述，不正确的是（ ）A.有的生活在水中，有的生活在陆地上B.都有贝壳保护C.水生软体动物都用鳃呼吸D.身体都比较柔软B