1、说教材说教材说板书设计说板书设计说教法、学法说教法、学法说实验教学过程说实验教学过程说学情说学情说实验前准备说实验前准备1.2.3.本节课是新人本节课是新人教版七年级生教版七年级生物上册第二单物上册第二单元第一章第二元第一章第二节节教材地位知识与能力目标知识与能力目标过程与方法目标过程与方法目标情感态度与价值观情感态度与价值观教学目标一、说教材一、说教材本节课旨在临时装片本节课旨在临时装片的制作过程及显微镜的制作过程及显微镜下观察植物细胞的结下观察植物细胞的结构，为制作动物细胞构，为制作动物细胞临时装片奠定基础。临时装片奠定基础。教材地位知识与技能知识与技能 （1）学会制作临时装片，使用显）学
2、会制作临时装片，使用显微镜观察自己制作的临时装片。微镜观察自己制作的临时装片。过程与方法：过程与方法： （1）通过制作临时装片，了解）通过制作临时装片，了解临时装片制作过程以及注意事项。临时装片制作过程以及注意事项。情感态度和价值观：情感态度和价值观： 通过制作临时装片以及显微镜通过制作临时装片以及显微镜观察临时装片，培养学生勇于探究观察临时装片，培养学生勇于探究的能力和实事求是的科学态度。的能力和实事求是的科学态度。1.2.3.知识与能力知识与能力过程与方法过程与方法情感态度与情感态度与价值观价值观教学目标一、说教材一、说教材本节课旨在临时装片本节课旨在临时装片的制作过程及显微镜的制作过程及
3、显微镜下观察植物细胞的结下观察植物细胞的结构构,为制作动物细胞临为制作动物细胞临时装片奠定基础。时装片奠定基础。教材地位重点：制作临时重点：制作临时装片，认识植物装片，认识植物细胞结构细胞结构难点：成功地制难点：成功地制作临时装片作临时装片重难点活泼好动活泼好动思维活跃思维活跃乐于动手乐于动手二、说学情二、说学情探究与创新法探究与创新法复习法复习法演示法演示法自主自主合作探究合作探究三、说学法、教法三、说学法、教法四、说实验前准备四、说实验前准备复习巩固，导入新课复习巩固，导入新课教师演示，制作装片教师演示，制作装片五、说实验教学过程五、说实验教学过程合作探究，动手操作合作探究，动手操作展示成
4、果，质疑深化展示成果，质疑深化实验结束，收拾整理实验结束，收拾整理课后作业，总结实验课后作业，总结实验传统的实验操作步骤传统的实验操作步骤擦擦滴滴撕撕展展盖盖染染吸吸染色方法染色方法改进前改进前改进后改进后 创新之创新之一一擦擦滴滴撕撕展展盖盖染染吸吸改进中改进中染色方法染色方法改进前改进前改进后改进后 创新之二创新之二擦擦滴滴撕撕展展盖盖染染吸吸重复2-3次创新之三创新之三盖玻片取用方法盖玻片取用方法粘棒取片粘棒取片镊子取片镊子取片复习巩固，导入新课复习巩固，导入新课教师演示，制作装片教师演示，制作装片五、说实验教学过程五、说实验教学过程合作探究，动手操作合作探究，动手操作展示成果，质疑深化展示成果，质疑深化实验结束，收拾整理实验结束，收拾整理课后作业，总结实验课后作业，总结实验 传统的实验操作步骤传统的实验操作步骤 染染 创创新新后后的的实实验验操操作作步步骤骤擦擦展展撕撕滴滴盖盖吸吸 擦擦展展撕撕滴滴+染染盖盖吸吸染染 六、说板书设计六、说板书设计谢谢各位谢谢各位 评委老师！评委老师！ 实验教学不足之处，实验教学不足之处， 望各位评委老师指出。望各位评委老师指出。
