1、第一节第一节 力力1、力是什么？、力是什么？请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？运动员举杠铃运动员举杠铃人拉钓鱼竿人拉钓鱼竿推土机推土推土机推土同名磁极同名磁极相互排斥相互排斥大象向下压跷跷板大象向下压跷跷板带电橡胶棒带电橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑说明提示：每个图形涉及几个物体，用到了动词了吗？-提提-压压-吸引吸引-排斥排斥-物理学中通常将物体之间的物理学中通常将物体之间的等等都叫做都叫做。-提提-压压-吸引吸引-排斥排斥-力是力是符号：符号：当一个物体受到力的作用时，一定当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我有另外一个物体对
2、它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫们通常把施加力的物体叫，受，受到力的物体叫到力的物体叫。 施力物体与受力物体施力物体与受力物体产生。产生。指出图中各力的施力物和受力物。指出图中各力的施力物和受力物。运动员举杠铃运动员举杠铃人拉钓鱼竿人拉钓鱼竿推土机推土推土机推土同名磁极同名磁极相互排斥相互排斥大象向下压跷跷板大象向下压跷跷板带电橡胶棒带电橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑生活与物理生活与物理铁掌水上漂铁掌水上漂多米诺长城骨牌水上漂说明提示：请2位同学上台表演拳击比赛，手痛+撞击反弹二、力的作用特点二、力的作用特点 请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，
3、提书包提书包体会一下手对这些物体施力时，手有体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。什么感觉。实验探究：实验探究：手对物体施力时，手是不手对物体施力时，手是不是是也受到了这些物体的力也受到了这些物体的力的作用？的作用？点击画面播放视频点击画面播放视频物体间力的作用是物体间力的作用是_的。的。相互相互力力生活中的实例：生活中的实例：请按这里请按这里你还能举出其他的例子吗？你还能举出其他的例子吗？1.游泳时手和脚向后划水，人就前进，为什么？游泳时手和脚向后划水，人就前进，为什么？2.俗话常说俗话常说“拿鸡蛋碰石头拿鸡蛋碰石头”，而人们常见到的是鸡，而人们常见到的是鸡蛋破碎，为什么？蛋破碎，为什么
4、？三、力的作用效果三、力的作用效果探究下图中表现的情境中的力的作用探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果产生了哪些效果手向下手向下压凹压凹海绵海绵运动员运动员拉拉弓弓上图中的运动员，对球施力后，球的上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？什么因素发生了变化？在物理学中，物体由在物理学中，物体由到到，由，由到到，以及运动，以及运动和和的改变，都叫做的改变，都叫做发生了改变。发生了改变。力的作用效果：力的作用效果：1、力可以使物体的、力可以使物体的发生改变（简称发生改变（简称）2、力也可以使物体的、力也可以使物体的发生改变。发生改变。你还能举出其他力作用效果你还能举出其他力作用
5、效果的例子吗？的例子吗？ 1.1.排球运动员扣球时，施力物体是排球运动员扣球时，施力物体是_，受力物体是受力物体是_扣球时，手会感到疼，扣球时，手会感到疼，这是由于手受到这是由于手受到_的作用，此时施力物的作用，此时施力物体是体是_，说明物体间力的作用是，说明物体间力的作用是_的的 2.2.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是进，则在平静的水面上，使船前进的力是( () )A A人手作用在桨上的力人手作用在桨上的力B B桨向后作用于水上的力桨向后作用于水上的力C C水作用于桨的力水作用于桨的力D D水作用于船体的力水作用于船体的力运动员排球排球排球相互C1.1.什么是力什么是力2.2.力的作用相互性力的作用相互性3.3.力的作用效果力的作用效果 改变物体的形状，改变物体的运动状态。改变物体的形状，改变物体的运动状态。人生的乐章因为有了各种困难、挫折，才变得壮美。 名言警句
