1、1/ 6六年级数学学科六年级数学学科 第一单元调研试卷 第一单元调研试卷卷首语：小朋友，本单元已经结束了，你一定又掌握了不少新的数学知识，下面就请拿起笔展示一下吧！记住：要细心哦！一、填空。(每空 2 分，共 26 分)1. 在一次数学测验中，六(1)班学生中优秀的有 18 人，良好的有 10人，及格的有 15 人，不及格的有 2 人，那么在这次数学测验中优秀的人数占全班总人数的()%。2. 表示各部分数量与总数量之间的关系，要用()统计图；需要直观地看出数量的多少，可以用()统计图；需要反映数量的增减变化情况，可以用()统计图。3. 六年级学生参加竞赛所获得的等级统计图如右图所示：(1)获得
2、()等级的人数最多。(2)获得 A 等级的人数比获得 B 等级的人数多()%。(百分号前保留 1 位小数)(3)获得 C 等级的人数占总人数的()%。(4)获得()等级的人数占参加竞赛总人数的12。(5)如果参加竞赛的总人数是 90 人，那么获得 A 等级的学生有()人，获得 B 等级的学生有()人，获得 C 等级的学生有()人。4. 右图是某地树林的分布图。如果树林的总面积是400 公顷， 那么松树占地()公顷； 如果杉树占地 48 公顷，那么松树就占地()公顷。2/ 6二、 判断。(对的画“”，错的画“”。每题 2 分，共 10 分)1. 条形统计图和扇形统计图都能直观地反映出数量的多少。
3、 ()2. 一班女生人数占全班总人数的 20%，二班女生人数也占全班总人数的 20%，那么一班和二班的女生人数相等。()3. 加工一批零件，合格了 100 个，说明合格率是 100%。()4. 想要了解最近几个月的天气变化情况，应该选择条形统计图。()5. 在一幅条形统计图里，直条越宽，表示数量越多。()三)、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2 分，共 10 分)1. 右图是鸡蛋各部分质量的统计图，不能看出的信息是()。A. 鸡蛋的蛋白比蛋黄多B. 喜欢吃蛋黄的人比较少C. 蛋壳的质量在鸡蛋总质量中占的比重最少2. 右图是学生参加课外活动情况的统计图，如果学生人数是 40 人，那么喜
4、欢乒乓球的人数是()人。A. 8B. 9C. 123. 六(1)班共有 40 名学生， 同学们喜欢儿童文学作家的情况统计如下表：作家曹文轩杨红樱金波喜欢的人数/人152053/ 6下面()能表示出这个统计结果。4. 一家西餐店老板想要了解各个地区喜欢吃西餐的人数，并把它绘制成统计图，应该选用()；如果他想要知道某市喜欢吃西餐的人数占该市总人数的百分比，应该选用()。A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图5. 一块试验田有 40 公顷，其中 25%种黄瓜，40%种西红柿，其余的种冬瓜。绘制扇形统计图时，表示西红柿的扇形的圆心角是()。A. 40B. 90C. 144四、解决问题。(共
5、54 分)1. 下图是某公园的占地情况统计图， 已知该公园的占地总面积是 120公顷，请根据图中的信息完成统计表。(写出计算过程)(8 分)占地类型湖面山丘路面其他占地面积/公顷4/ 62. 下图是六(3)班学生喜欢的课外活动类别统计图。(9 分)六(3)班学生喜欢的课外活动类别统计图(1)六(3)班共有学生多少名？其中喜欢羽毛球的学生有多少名？(6分)(2)喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多百分之几？(3 分)3. 下图是六(2)班 40 名学生参加兴趣小组人数的统计图。(15 分)(1)从图中可以看出， 参加什么的人数最多？参加什么的人数最少？(4分)(2)已知参加音乐小组的人数有
6、6 名， 那么参加体育小组的人数占全班总人数的百分之几？(4 分)5/ 6(3)参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少几名？少百分之几？(4 分)(4)你还能提出其他数学问题吗？并解答。(3 分)4. 小红把某天的气温变化情况记录在下面的统计图中。(10 分)某天的气温变化情况统计图(1)小红每隔()小时测量一次气温。(3 分)(2)这一天的平均气温是()。(3 分)(3)这一天从 8：0016：00 的气温是如何变化的？(4 分)5. 王鹏对本班同学的上学方式进行了调查，并根据调查数据绘制了以下的统计图。请你根据图中提供的信息，解答下列问题。(12分)6/ 6王鹏所在班同学的上学方式统计图(1) 补全条形统计图。(2 分)(2)补全扇形统计图。(写出计算过程，6 分)(3)观察对比，你能得出什么结论？(4 分)
