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职业的定义和分类-ppt课件.ppt

1、一、职业的定义 职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。来源,并满足精神需求的工作。说说你理解的职业分类说说你理解的职业分类我国职业分为我国职业分为8 8个大类:个大类:第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;第二大类:专业技术人员;第二大类:专业技术人员;第三大类:办事人员和有关人员;第三大类:办事人员和有关人员;第四大类:商业、服务业人员;第四大

2、类:商业、服务业人员;第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类:军人;第七大类:军人;第八大类:不便分类的其他从业人员。第八大类:不便分类的其他从业人员。第一大类:第一大类:国家机关、党群组织、企业、国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人事业单位负责人第二大类:专业技术人员第二大类:专业技术人员屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。理医

3、学奖的华人科学家。第三大类:第三大类:办事人员和有关人员;办事人员和有关人员;办事人员:办事人员:在国家机关、党群组织、企业、事业单位中从事行政业在国家机关、党群组织、企业、事业单位中从事行政业务、行政事务工作的人员和从事安全保卫、消防、邮电务、行政事务工作的人员和从事安全保卫、消防、邮电等业务的人员。等业务的人员。本大类包括下列中类:本大类包括下列中类:行政办公人员行政办公人员安全保卫和消防工作人员安全保卫和消防工作人员邮政和电信业务人员邮政和电信业务人员其他办事人员和有关人员其他办事人员和有关人员行政办公人员行政办公人员第四大类:第四大类:商业、服务业人员商业、服务业人员第五大类:农、林、

4、牧、渔、水利业生产人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类:第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类:第七大类:军人军人军人的分类:军人的分类:从部属划分从部属划分分为解放军和武警两大类分为解放军和武警两大类解放军分为陆、海、空军、第二炮兵,之下还有很多兵种解放军分为陆、海、空军、第二炮兵,之下还有很多兵种武警分为内卫、水电、交通、森林、黄金、边防、消防、警卫武警分为内卫、水电、交通、森林、黄金、边防、消防、警卫8 8个警种个警种从身份划分从身份划分分为干部和士兵两大类分为干部和士兵两大类干部分为指挥军官、政治军官、后勤军官、装备军官、专业

5、技干部分为指挥军官、政治军官、后勤军官、装备军官、专业技术军官、专业技术文职干部和非专业技术文职干部术军官、专业技术文职干部和非专业技术文职干部士兵分为士官(志愿兵)和义务兵士兵分为士官(志愿兵)和义务兵空军空军第二炮兵第二炮兵政政治治军军官官第八大类:第八大类:不便分类的其他从业人员不便分类的其他从业人员 以上八类依据在业人口所从事的以上八类依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类工作性质的同一性进行分类 按企业、事业单位、机关团体和按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类,社会经济活动的性质的同一性分类,即按

6、其所属行业分类:即按其所属行业分类:1、农、林、牧、渔、水利业、农、林、牧、渔、水利业3地质普查地质普查和和勘探业勘探业交通运输业、交通运输业、邮电通信业邮电通信业6、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业7、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业;、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业;8、卫生、体育和社会福利事业;、卫生、体育和社会福利事业;9、教育、文化艺术和广播电视业;、教育、文化艺术和广播电视业;10、科学研究和综合技术服务业;、科学研究和综合技术服务业;11、金融、金融、保险业;保险业;1、农、林、牧、渔、水利业;、农、林、牧、渔、水利业;

7、2、工业;、工业;3、地质普查和勘探业;、地质普查和勘探业;4、建筑业;、建筑业;5、交通运输业、邮电通信业;、交通运输业、邮电通信业;6、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业;、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业;7、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业;、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业;8、卫生、体育和社会福利事业;、卫生、体育和社会福利事业;9、教育、文化艺术和广播电视业;、教育、文化艺术和广播电视业;10、科学研究和综合技术服务业;、科学研究和综合技术服务业;11、金融、保险业;、金融、保险业;12、国家机关、党政机关和社会团体;、国家机关、党政机关和社会团体;13、其

8、他行业。、其他行业。1 1、职业的社会属性。、职业的社会属性。 职业是人类在劳动过程中的分工现象,它体现的是劳动力与职业是人类在劳动过程中的分工现象,它体现的是劳动力与劳动资料之间的结合关系,其实也体现出劳动者之间的关系,劳劳动资料之间的结合关系,其实也体现出劳动者之间的关系,劳动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。2 2、职业的规范性。、职业的规范性。 职业的规范性应该包含两层含义:职业的规范性应该包含两层含义: 一是指职业内部的规范操作要求性,一是指职业内部的规范操作要求性, 二是指职业道德的规范性。二是指职业道德的规范性。3 3、

9、职业的功利性。、职业的功利性。 职业的功利性也叫职业的经济性,是指职业作为人们赖以谋职业的功利性也叫职业的经济性,是指职业作为人们赖以谋生的劳动过程中所具有的逐利性一面。生的劳动过程中所具有的逐利性一面。4 4、职业的技术性和时代性。、职业的技术性和时代性。 职业的技术性指不同的职业具有不同的技术要求,每一种职职业的技术性指不同的职业具有不同的技术要求,每一种职业往往都表现出一定相应的技术要求。职业的时代性指职业由于业往往都表现出一定相应的技术要求。职业的时代性指职业由于科学技术的变化,人们生活方式、习惯等因素的变化导致职业打科学技术的变化,人们生活方式、习惯等因素的变化导致职业打上那个时代的

10、上那个时代的“烙印烙印”性。性。有关有关“职位职位”、“工作工作”、“职业职业”和和“职业生涯职业生涯”这几个词的这几个词的含义在理论上仍然存在着一定程度的争议,我们将它们定义如下:含义在理论上仍然存在着一定程度的争议,我们将它们定义如下: 职位:是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此,职位:是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此,职位和参与工作的个人相对应,有多少参与工作的个人,就有多职位和参与工作的个人相对应,有多少参与工作的个人,就有多少个职位。例如,小张是某俱乐部足球队的前锋。少个职位。例如,小张是某俱乐部足球队的前锋。 工作:是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业

11、领域。工作:是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。 职业:是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如,运动职业:是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如,运动员是一种职业。员是一种职业。 职业生涯,从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所职业生涯,从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系,经历的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系,是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。 职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己职业是指人们在社会生活中所从事的以获

12、得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。技能的工作。(1)、)、 职业生涯的含义职业生涯的含义 职业生涯是指个体职业发展的历程,一般职业生涯是指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。历程。职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实

13、现确立的人生目标,非常重自己的职业,实现确立的人生目标,非常重要。要。(2 )、职业生涯规划的含义)、职业生涯规划的含义职业生涯规划,是指个人发展与组织发职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标地职业,编制相应的工作、一事业目标地职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。时间、顺序和方向做出合理的安排。(3)

14、、职业生涯规划的期限、职业生涯规划的期限职业生涯规划的期限,划分为短期规划、中期职业生涯规划的期限,划分为短期规划、中期规划和长期规划。规划和长期规划。短期规划,为五年以内的规划,主要是确定当短期规划,为五年以内的规划,主要是确定当下的职业目标,规划完成的任务。下的职业目标,规划完成的任务。中期规划,一般为五年至十年,规划三年至五中期规划,一般为五年至十年,规划三年至五年内的目标与任务。年内的目标与任务。长期规划,其规划时间是十至二十年以上,主长期规划,其规划时间是十至二十年以上,主要设定较长远的目标要设定较长远的目标人生规划。人生规划。职业生涯规划的特性职业生涯规划的特性( 1 )可行性:规

15、划要有事实依据,并非是美好幻想)可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯良机。或不着边的梦想,否则将会延误生涯良机。( 2 )适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的)适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依据。据。( 3 )适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多)适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,以增加其适应性。种可变因素,因此规划应有弹性,

16、以增加其适应性。( 4 )连续性:人生每个发展阶段应能持续连贯性衔)连续性:人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接接(5) 影响个人职业生涯发展的因素:进取心与责任影响个人职业生涯发展的因素:进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。职业规划必须考虑的因素:职业规划必须考虑的因素:个人自身的因素个人自身的因素所在组织所提供的发展条件的因素所在组织所提供的发展条件的因素社会环境所给与的支持和制约因素社会环境所给与的支持和制约因素职业规划作用职业规划作用一确

17、认人生的方向,提供奋斗的策略一确认人生的方向,提供奋斗的策略二突破并塑造清新充实的自我二突破并塑造清新充实的自我三准确评价个人特点和强项三准确评价个人特点和强项四评估个人目标和现状的差距四评估个人目标和现状的差距五准确定位职业方向五准确定位职业方向六重新认识自身的价值并使其增值六重新认识自身的价值并使其增值七发现新的职业机遇七发现新的职业机遇八增强职业竞争力八增强职业竞争力含义:含义: 职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。和能力的基本要求。 职业资格包括从业资格和执业资格。从业职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一

18、专业(职业)学识、技术和资格是指从事某一专业(职业)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业(职业)实行准入控制,是依法独立开业或从(职业)实行准入控制,是依法独立开业或从事某一特定专业(职业)学识、技术和能力的事某一特定专业(职业)学识、技术和能力的必备标准。必备标准。 职业资格证书职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内职业资格证书职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它

19、是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。 在我国职业资格证书根据不同的职业在我国职业资格证书根据不同的职业, ,分为全国统一鉴定分为全国统一鉴定, ,省省级劳动部门统一鉴定。级劳动部门统一鉴定。 全国统一鉴定的时间一般为每年的全国统一鉴定的时间一般为每年的5 5月和月和1111月。实行全国统月。实行全国统一鉴

20、定的职业有一鉴定的职业有: :秘书、营销师、物业管理员、电子商务师、项秘书、营销师、物业管理员、电子商务师、项目管理师、心理咨询师、企业人力资源管理师、企业信息管理师、目管理师、心理咨询师、企业人力资源管理师、企业信息管理师、物流师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、职业指导人员、物流师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、职业指导人员、企业文化师、企业培训师共十五的职业。企业文化师、企业培训师共十五的职业。 职业资格等级证书等级职业资格等级证书等级 我国职业资格证书分为五个等级:初级工(五级)、中级工我国职业资格证书分为五个等级:初级工(五级)、中级工(四级)、高级工(三级)、技师(二级)

21、和高级技师(一级)。(四级)、高级工(三级)、技师(二级)和高级技师(一级)。你是在校学生或者已经工作,需要谋划出清晰的未来;你是在校学生或者已经工作,需要谋划出清晰的未来;你正在求职或将要求职,却没有清晰而精准的求职目标;你正在求职或将要求职,却没有清晰而精准的求职目标;你对未来感到迷茫,搞不清楚应该向哪个方向发展;你对未来感到迷茫,搞不清楚应该向哪个方向发展;你不喜欢当下在做的工作,对工作提不起劲来;你不喜欢当下在做的工作,对工作提不起劲来;你每天忙碌,但成果有限;你每天忙碌,但成果有限;你感觉职业发展不顺、徘徊不前,你看不到前途;你感觉职业发展不顺、徘徊不前,你看不到前途;你对是否跳槽犹

22、豫不决;你希望工作稳定,收入更高,职业生你对是否跳槽犹豫不决;你希望工作稳定,收入更高,职业生涯发展顺利;涯发展顺利;你想创业,但不知道自己是否适合创业;你想创业,但不知道自己是否适合创业;你希望能学些专业的方法、理念,从而有效掌控自己的职业生你希望能学些专业的方法、理念,从而有效掌控自己的职业生涯。涯。以上都是适合于通过专业的职业规划解决自身的职业问题的。以上都是适合于通过专业的职业规划解决自身的职业问题的。适用人群适用人群测试测试a、埃德加、埃德加施恩(施恩(Edgar Schein)的职业锚测试)的职业锚测试b、WVI工作价值观问卷工作价值观问卷c、罗克基价值观调查表(、罗克基价值观调查表(Rokeach Value Survey)性格测试性格测试a、MBTI人格类型量表人格类型量表b、卡特尔、卡特尔16PF人格特征量表人格特征量表c、大五人格模型、大五人格模型d、DPA动态自我识别管理测评动态自我识别管理测评兴趣测试兴趣测试约翰霍兰德发现,人的个性、价值观及偏好的生活方式,一般约翰霍兰德发现,人的个性、价值观及偏好的生活方式,一般会通过会通过6种兴趣反映出来。种兴趣反映出来。倾向测试倾向测试a、一般能力倾向测验(、一般能力倾向测验(GATB)b、差别能力倾向测验(、差别能力倾向测验(DAT)

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