高考议论文段落展开之结构模式PPT课件.ppt

1、写好一个标准的议论段写好一个标准的议论段一个标准的议论段，应该一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不依次包含如下五种功能不同的句子同的句子：观点句、阐释观点句、阐释句、材料句、分析句、结句、材料句、分析句、结论句。论句。一、议论段五步法一、议论段五步法（1）第一步，）第一步，写观点句：写观点句：段的首句，设段的首句，设置本段的置本段的分论点分论点。也可单独成段。也可单独成段。开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。什么问题。典例感知典例感知 请以请以“坚持坚持”为话题，用事例论证写一段议论文为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。的主体段落。

2、坚持是一种挑战。坚持是一种挑战。（观点句观点句）向自我挑战，向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标向困难挑战，从而走向更高的目标。年且九十年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要要“子子孙孙无穷溃也子子孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。如果愚如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神畏惧于高山的

3、万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习百年来的颂扬与学习。坚持，其实就是要在不坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华断挑战中完成自我的升华。（2）第二步，）第二步，写阐释句写阐释句：可引用名人名可引用名人名言言，从，从理论上理论上对分论点进行论证（对分论点进行论证（理论理论论证）论证）。 要注意名人名言与分论点有关系，如没要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。有联系，则不能起论证作用。议论段五步法议论段五步法典例感知典例感知 请以请以“坚持坚持”为话题，用事例论证写一段议论为话题，

4、用事例论证写一段议论文的主体段落。文的主体段落。 坚持是一种挑战。坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标战，从而走向更高的目标。（。（阐释句阐释句）年且九十年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要要“子子孙孙无穷溃也子子孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。如果愚如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽

5、，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习百年来的颂扬与学习。坚持，其实就是要在不坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华断挑战中完成自我的升华。（3）第三步，）第三步，写材料句写材料句：列举典型事例列举典型事例，古今中外古今中外，正反事例正反事例均可。所举事例要紧均可。所举事例要紧扣分论点。写法上扣分论点。写法上简要叙述简要叙述即可，不要过即可，不要过多描写。多描写。 议论段五步法议论段五步法典例感知典例感知 请以请以“坚持坚持”为话题，用事例论证写一段

6、议论为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。文的主体段落。 坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标战，从而走向更高的目标。年且九十的愚公，年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子子子孙孙无穷溃也孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。（。（材料句材料句）如果愚如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，公畏惧于行将就木的年龄，畏惧

7、于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习百年来的颂扬与学习。坚持，其实就是要在不坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华断挑战中完成自我的升华。议论段五步法议论段五步法 （4）第四步，）第四步，写分析句写分析句：分析说理分析说理。 这是本段这是本段最重要最重要的一步，因为光列举的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了

8、。就没有说服力了。典例感知典例感知 请以请以“坚持坚持”为话题，用事例论证写一段议论为话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。文的主体段落。 坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标战，从而走向更高的目标。年且九十的愚公，年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子子子孙孙无穷溃也孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。如果愚公畏惧于如果愚公

9、畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习的颂扬与学习。（。（分析句分析句）坚持，其实就是要坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华在不断挑战中完成自我的升华。议论段五步法议论段五步法（5）第五步，）第五步，写结论句写结论句：本段小结本段小结，照应本段开头，照应本段开头，重申这一段的分论点。重申这一段的分论点。典例感知典例感知 请以请以“坚持坚持”为话题，用事例论证写一段议论文为

10、话题，用事例论证写一段议论文的主体段落。的主体段落。 坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑坚持是一种挑战。向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标战，从而走向更高的目标。年且九十的愚公，年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子子子孙孙无穷溃也孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。如果愚公畏惧于如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高

11、山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习的颂扬与学习。坚持，其实就是要在不断挑战坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华中完成自我的升华。（结论句结论句）典例感知典例感知 坚持是一种挑战。坚持是一种挑战。（观点句观点句）向自我挑战，向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标向困难挑战，从而走向更高的目标。（。（阐释句阐释句）年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智行发出了挑战，毅然决定

12、要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要傲然表示要“子子孙孙无穷溃也子子孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。（材料句材料句）如果愚公畏惧于行将就木的年龄，）如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习。（分析句分析句）坚持，其实就是要在不断挑战中完成坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华自我的升华。（。（结论

13、句结论句）分论点句分论点句（一句话即可一句话即可）+ +阐释句阐释句（也叫过渡句，对分论点再深入阐也叫过渡句，对分论点再深入阐述一下述一下）+ +材料句材料句+ +分析句分析句（运用多运用多种论证方法分析例子，论证分论点种论证方法分析例子，论证分论点的合理性的合理性）+ +结论句结论句（对论证的内对论证的内容总结深化一下容总结深化一下, ,然后巧妙过渡到然后巧妙过渡到下一个分论点下一个分论点） 基本结构公式基本结构公式 二、高考满分作文（段落）示例二、高考满分作文（段落）示例示例一：示例一：知识就是力量知识就是力量。 它首先是一它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化种难以量化的、

14、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。为具体的、可见的、巨大的物质力量。 史蒂芬史蒂芬. .霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上2020多多年，全身能年，全身能“活动活动”的，除了眼睛，只剩三根食的，除了眼睛，只剩三根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人超人。 霍金靠的是什么？知识霍金靠的是什么？知识关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智

15、慧。以及知识带识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性来的预见性。 可见，知识能够改变可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（观点句观点句）（阐释句阐释句）（材料句材料句）（分析句分析句）（结论句结论句） 示例二：示例二： 沉稳从志而来沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。稳的性格。班超班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教一战中从容不迫，

16、沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。胡马度阴山。林则徐林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。故曰：非有志者不能稳也。第二课时第二课时一、其他语段类型一、其他语段类型1 1、并列型：、并列型：观点句观点句+ +阐释句阐释句+ +并列材并列材料句一料句一+ +分析句一分析句一 + +并列材料并列材料句二句二 + +分析句二分析句二 + + 结论句结论句“知

17、羞耻成人知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者。清代学者朱起凤朱起凤年轻年轻时在一家书院教书，因为没有弄清时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端首施两端”和和“首鼠两端首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了编成了300300多万字的多万字的辞通辞通，为汉语言文字的发展做，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿谢灵顿早年沾染恶

18、习，早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在研医学和生物学，并最终在19321932年获得了诺贝尔医学年获得了诺贝尔医学奖。奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。上也是成就事业的起步。 2 2、正反型：、正反型：观点句观点句+ +阐释句阐释句+ +正面材料句正面材料句+ +分析句分析句+ +反面材料句反面材料句+ +分析句分析句+ +结结论句论句

19、沉稳从无欲而来。沉稳从无欲而来。孟子曰：孟子曰：“无欲者，可无欲者，可王矣。王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖如来佛祖抛除抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸诸葛孔明葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。遇事则慌，处事则乱。霸王霸王以一

20、己私欲，赶走以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。3 3、归纳型：、归纳型：观点句观点句+ +阐释句阐释句+ +材料句一材料句一+ +材料句二材料句二+ +材料句三材料句三+ +材料句材料句四四+ +结论句结论句 勤出成果。勤出成果。勤奋是成功的保障。勤奋是成功的保障。马克思马克思写写资本资本论论，辛勤劳动，辛勤劳动4040年，阅读了数量惊人的书籍，其中年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过

21、笔记的就有作过笔记的就有15001500种以上。种以上。司马迁司马迁著著史记史记，从，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为集了大量的社会素材和历史素材，为史记史记的创作的创作奠定了基础。奠定了基础。歌德歌德花了花了5858年时间，搜集了大量材料，年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德浮士德。我国现代数学家。我国现代数学家陈景润陈景润，在攀登数学高，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵峰的道路上，翻阅了国内

22、外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。的。古今中外概莫能外。常用常用因果分析法因果分析法和和假设分析法假设分析法二、议论分析二、议论分析1 1、因果分析法、因果分析法 概述事例后概述事例后, ,通过分析事例与通过分析事例与论点之间的因果关系论点之间的因果关系, ,指出事例取指出事例取得结果的原因正是自己要证明的得结

23、果的原因正是自己要证明的论点。论点。 勤能补拙。勤能补拙。古代有个名叫陈正之的古代有个名叫陈正之的人，他的天资并不聪明，读书每次只能背人，他的天资并不聪明，读书每次只能背诵诵5050个字。然而他不懒不怠，勤学苦练，个字。然而他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来成了一个博学之久，知识与日俱增，后来成了一个博学之士。士。正是因为陈正之勤学苦练，日积月累，正是因为陈正之勤学苦练，日积月累，才弥补了他的不足并化拙为灵，成了一个才弥补了他的不足并化拙为灵，成了一个博学之士。博学之士。这说明，即使是天资不聪明的这说明，即使是天

24、资不聪明的人，只要有勤奋的精神，也是可以弥补自人，只要有勤奋的精神，也是可以弥补自己的不足、化拙为灵的。己的不足、化拙为灵的。表述观点表述观点叙述事例叙述事例因果分析因果分析议论总结议论总结2 2、假设分析法、假设分析法 举典型事例后举典型事例后, ,故意假设出一故意假设出一种与事例相反表现的情况种与事例相反表现的情况, ,从相反从相反方向进行议论。正面事例从反面方向进行议论。正面事例从反面假设假设, ,反面事例则从正面假设反面事例则从正面假设, ,得得出的结论都可体现论点的正确。出的结论都可体现论点的正确。 示例一示例一坚持是成功的保证坚持是成功的保证 坚持是成功的保证。坚持是成功的保证。可

25、以毫不夸张的说，世上的每可以毫不夸张的说，世上的每一个成功都是坚持的结果。在困难甚至挫折面前不气馁不放一个成功都是坚持的结果。在困难甚至挫折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。曹雪芹出身曹雪芹出身豪门、家道中落、满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、豪门、家道中落、满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不辍、披阅十载、增删五次，笔耕不辍、披阅十载、增删五次，“字字看来皆是血，十年字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。辛苦不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作终于创作出了中国现实主义巅峰之作红楼红楼梦梦。曹雪芹这一文学成就的取得靠的

26、就是长期的坚持。曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。试试想，假如当时曹雪芹生活困难之时，仕途失意之际便中途放想，假如当时曹雪芹生活困难之时，仕途失意之际便中途放弃，或者刚成书便心满意足不再坚持修改，哪有弃，或者刚成书便心满意足不再坚持修改，哪有红楼梦红楼梦这颗文学史上璀璨的明珠的问世？这颗文学史上璀璨的明珠的问世？由此看来，坚持是成功的由此看来，坚持是成功的保证。保证。观点句观点句阐释观点阐释观点事事例例句句分分析析句句反面假设句反面假设句回扣观点回扣观点示例二示例二做好人生的减法做好人生的减法 在人生的道路上，我们需要做好减法。在人生的道路上，我们需要做好减法。适当的减适当的减去一些

27、心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我去一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我们才能有所建树。们才能有所建树。东坡居士屡遭贬谪，曾为自己怀才东坡居士屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望着滔不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望着滔滔江水，他释然了，他减去了对功名的欲望，吟出了滔江水，他释然了，他减去了对功名的欲望，吟出了赤壁赋赤壁赋等千古名篇。等千古名篇。正是因为他减去了心灵的负正是因为他减去了心灵的负担，才使他成为一代文豪、诗词大家。担，才使他成为一代文豪、诗词大家。试想，假如他试想，假如他不放弃对功名利禄的追求，而徘徊于入世与出世的矛不放弃对功名利禄

28、的追求，而徘徊于入世与出世的矛盾之间，他不减去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎盾之间，他不减去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会潜心于诗文创作，留下无比珍贵的文化遗产？会潜心于诗文创作，留下无比珍贵的文化遗产？减去减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们走得从容淡定，走向属于自己的成功。就能让我们走得从容淡定，走向属于自己的成功。p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日