高中政治第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步第2框创新是引领发展的第一动力课件新人教.ppt

1、第三单元思想方法与创新意识思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步第十课创新意识与社会进步第第2框创新是引领发展的第一动力框创新是引领发展的第一动力导导学学线线索索1 1主干知识梳理主干知识梳理2 2释疑解惑升华释疑解惑升华3 3重点难点突破重点难点突破4 4随堂达标验收随堂达标验收5 5课后素养演练课后素养演练主干知识梳理主干知识梳理 1科学技术的每一进步都是通过_实现的。 2科学技术的迅猛发展影响人类社会的各个方面。 创新更新了人们的_，促进了_的进步，提高了_，开辟了更广阔的_，推动了社会生产力的发展。创新推动社会生产力的发展创新推动社会生产力的发展创新创新 生产工具生产工具 生产技术

2、生产技术 劳动者的素质劳动者的素质 劳动对象劳动对象 1实践基础上的理论创新是_的先导。 2理论创新推动_、_、_等。 特别提醒：理论创新是先导而不是决定。理论创新是社会发展和变革的先导，通过理论创新推动各方面的创新，不断在实践中探索前进。理论创新只是起推动、促进、指导作用，不能决定其他各方面的创新，否则，就会犯唯心主义错误。创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动生产关系和社会制度的变革社会发展和变革社会发展和变革 制度创新制度创新 科技创新科技创新 文化创新文化创新 1创新推动着_的变革。 思维拓展：实践决定认识，实践方式决定认识方式和思维方式，实践的发展和变革推动人类思维的性质和水平的提

3、高。 2_的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。创新推动人类思维和文化的发展创新推动人类思维和文化的发展人类思维方式人类思维方式 人类文化人类文化 1作为我国科技体制改革的试验田，中关村一直未曾停下先行先试的脚步：联想从创立到实现100亿销售额用了15年，百度用了12年，小米用了不到3年；第一批100家企业上市用了20年，新增加的100家用了不到4年。这告诉我们科技创新() A实现了社会制度的变革B推动了社会生产力的发展 C更新了人们的思想观念 D改变了人们的劳动对象 解析从“联想、百度”的事例可以看出创新推动了社会生产力的发展，B项符合题意，A、C、D三项与题意不符。B 2以百度和G

4、oogle为代表的通用搜索过多地依赖机器而不是网民的力量，过多地关注知识和信息而不是个性和人性。“人肉搜索”增加了互联网和搜索系统中的智能化、人性化成分，在科技变革的基础上进一步实现社会关系和制度的变革。这表明() A创新推动社会生产力的发展 B创新推动人类科学技术的变动 C创新推动生产关系和社会制度的变革 D创新推动人类思维和文化的发展 解析题目中，“人肉搜索”增加了互联网和搜索系统中的智能化、人性化成分，在科技变革的基础上进一步实现社会关系和制度的变革。这表明创新推动生产关系和社会制度的变革；故C入选。其他选项均没有体现。C 3一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。这是为什么呢？习惯地

5、，我们会想，质检局可能有问题？老板可能做了手脚？但新颖、合理的答案是，他卖的是“假发”。这个事例说明() 惯性思维会造成陈旧的思想观念 创造性思维有利于人们改造事物 换个角度思考有利于用发展的观点看问题 寻找新思路有利于思维方式的变革 AB CDD 解析按通常的理解，卖假货属于侵犯消费者利益的现象，但在特殊情况下“假发”又是能够满足某些特殊消费者需求的商品，这启示我们重视惯性思维的消极影响，树立创新意识，入选。换个角度思考有利于用全面的观点看问题，不选；材料未体现，不选。释疑解惑升华释疑解惑升华 1只要创新就能推动事物的发展吗？ 提示：此观点是错误的。人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这就

6、必须在科学理论的指导下用新的观点、新的办法去解决。要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。 2为什么不能说创新是人们思维的产物？ 提示：创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。创新体现了世界是永恒发展的。创新是对真理的发展，是对实践的推进，是社会发展的动力。创新离不开人的思维，但创新归根到底是在实践的基础上产生的，因此，不能认为创新是人们思维的产物。 1教材P78“探究问题” 提示：

7、科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。 2教材P79“探究问题1” 提示：制度创新能促进生产力的解放和发展，也能为其他创新提供良好的制度环境。“社会主义也有市场”的新理念，实现了我国社会主义经济理论的重大创新，带动了我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的重大转变，从而活跃了社会主义的市场，促进了社会主义经济繁荣发展。 3教材P79“探究问题2” 提示：(1)人类思维方式的变革经历了一个由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到逐渐完善的发展过程。 (2)创新推动着人类思

8、维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断提高。 4教材P79“探究问题3” 提示：如京剧的诞生、中医的发展、中国特色社会主义理论体系的形成与发展、水浒传三国演义是在民间口头文学基础上加工整理创新而成的。重点难点突破重点难点突破 1创新推动社会生产力的发展 迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的迅猛

9、发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。突破点突破点1创新的作用创新的作用 2创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。 3创新推动人类思维和文化的发展 (1)创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的

10、理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维能力和水平不断提高。 (2)人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。 思维拓展 创新思维的重大意义 创新思维，作为马克思主义的重大发展，为我们在新世纪应对各种挑战，进一步认识、加强、提高自己，更好地肩负起领导重任，实现中华民族的伟大复兴，提供了强大的思想武器。 (1)创新思维是民族兴旺的关键因素。 资本主义发展的根本原因不是资本和劳动力，而是创新。当今世界，一个国家竞争力的强弱从根本上取决于该民族的创造力水平。欧美各发达国家之所以能称雄世界，根本原因之一是这些国家有较完善的国家创

11、新体系，国民的创造力水平比较高。 (2)创新思维是知识经济的迫切需要。 知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。知识经济的核心生产要素是知识、无形资产、知识型劳动者(人力资本)。知识经济时代，知识作为蕴涵在人力资本和技术中的重要成分，向来是经济发展的核心。知识对经济增长的影响正在日益扩大，世界主要发达国家的经济基础发展越来越建筑在知识和信息的基础之上，知识已经被认为是提高劳动生产率和实现经济增长的引擎。知识从何而来？唯一的途径是创新，没有求异独创，推陈出新，就没有知识。创新程度越高，知识的价值也越高，创新是知识经济的本质特征之一。知识经济是一种创新经济，创

12、新是知识经济的发展动力，是知识经济的源头。 (3)创新思维为新世纪的思想解放提供了方法论保证。 充满机遇和挑战的21世纪，我们面临的挑战和考验是前所未有的。而如何回答这些挑战和考验，也是书本上没有的。这就要求我们的视野一定要开阔，思想一定要解放。创新思维就是要求我们具有开阔的眼界、宽广的胸襟以及高度的历史责任感。它代表了一种与时俱进的新思路，体现了一种新的认识方法和新的理念导向。随着经济的全球化，中国经济与世界经济的联系日益密切。(2018江苏，30)某村本来比较落后，村支书王某想到一个创业的“点子”，希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随着计划的实施，

13、游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。由此可见() 创新推动生产力的发展 认识具有反复性 创新推动社会制度的变革 认识具有普遍性A AB CD 解析王某提出的关于创业的“点子”使得村里的收入增加，说明创新推动生产力的发展，符合题意。老人们对王某的“点子”从反对到接受的过程，体现了认识具有反复性，符合题意。在材料中体现不出。普遍性不是认识的特点，说法错误。 对点训练1 鱼缸和鱼缸上的蔬菜种植管道，构成了鱼菜共生的平台。这项循环农业发展的新技术让水产养殖和生态种植，这两种完全不同的生产方式，通过巧妙的生态设计，达到了科学的协同共生。养鱼不用换水，种菜不用施肥，成为一种现实。这一

14、技术成果说明() 人能够根据事物的属性对事物加以利用 意识能突破条件，创造新的联系 发挥主观能动性能摆脱规律的制约 创新推动人类生产方式和思维的发展B AB CD 解析题目中，养鱼不用换水，种菜不用施肥，成为一种现实。这一技术成果说明人能够根据事物的属性对事物加以利用，创新推动人类生产方式和思维的发展，故符合题意。错误，意识不能突破条件的限制。错误，既发挥主观能动性也不能摆脱规律的制约。故选B。 创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新，它们之间的关系是相互促进、密不可分的。 (1)理论创新是先导。实践基础上的理论创新可以推动制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。不断在实践

15、中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是人类社会的发展规律，也是我们要长期坚持的治国之道。 (2)制度创新是保障。理论创新、科技创新、文化创新都受到制度的制约，唯有制度创新，才能为其他创新提供良好的制度保障。突破点突破点2创新的内容及相互关系创新的内容及相互关系 (3)科技创新是动力。生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科学技术是第一生产力，对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位的作用。 (4)文化创新是智力支持。文化创新的着力点在于为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，它既是生产力发展的精神动力和智力支持，又是满足广大人民日益增长的精神文化生活需求的滋养源泉。(2018全国卷，21

16、)十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想() 源于理论研究和理论斗争 是时代变化和社会发展的产物C 是实践创新和理论创新的结晶 完成了对新时代社会主义建设规律的认识 AB CD 解析符合题意，习近平新时代中国特色社会主义思想是时代变化和社会发展的产物，是实践创新与理论创新的结晶。错误，习近平新时代中国特色社会主

17、义思想源于社会实践，不是源于理论研究和理论斗争。错误，习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代社会发展规律的认识，但不是完成了这一认识。 对点训练2 某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于() 专家及时回应和解答创业实践中的新问题 创业者用直接经验检验专家的间接经验 专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 创业者善于把创新认识转化为创业实践成果B AB CD 解析“各类专家以打零工的方式回答、解决创业者提出的问题”，体现了专家及时回应和解答创业实践中的新问题，符合题意。“把创新思路转化为产品，提高了创业成功率”，即创业者把创新认识转化为创业实践成果，符合题意。实践是检验认识真理性的唯一标准，说法错误。在材料中体现不出。