高考化学实验专题复习整理课件.pptx

1、专题复习 化学实验第一专题：化学实验基础知识第一专题：化学实验基础知识高考考纲要求：高考考纲要求：1了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2掌握化学实验的基本操作。掌握化学实验的基本操作。3了解实验室一般事故的预防和处理方法。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）。器、反应原理和收集方法）。第一专题：化学实验基础知识第一专题：化学实验基础知识一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器1、药品的取用、药品的取用3、物质的加热、物质的加热二、化学实

2、验基本操作二、化学实验基本操作6、仪器的洗涤、仪器的洗涤5、试纸的使用、试纸的使用4、气密性检验、气密性检验三、化学药品的保存三、化学药品的保存主要用途主要用途使用方法使用方法2、物质的溶解、物质的溶解特殊化学药品的保存特殊化学药品的保存化学药品保存的基本原则化学药品保存的基本原则四、实验安全知识及事故处理的方法四、实验安全知识及事故处理的方法五、常见气体的实验室制法（试剂、仪器、反应原理等）五、常见气体的实验室制法（试剂、仪器、反应原理等）高考考点高考考点化学实验常用仪器的分类化学实验常用仪器的分类1可直接加热的仪器：可直接加热的仪器：2需垫石棉网加热的仪器：需垫石棉网加热的仪器：3计量仪器

3、：计量仪器：4用于分离物质的仪器：用于分离物质的仪器：5用于贮存物质的仪器：用于贮存物质的仪器：6用于取用物质的仪器：用于取用物质的仪器：7用于夹持、支撑的仪器：用于夹持、支撑的仪器： 8其它仪器：其它仪器：试管、蒸发皿、坩埚试管、蒸发皿、坩埚 、 燃烧匙燃烧匙烧杯、（蒸馏）烧瓶、锥形瓶烧杯、（蒸馏）烧瓶、锥形瓶蒸发皿、普通漏斗、分液漏蒸发皿、普通漏斗、分液漏斗、斗、试剂瓶试剂瓶、集气瓶集气瓶托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计研研 钵、钵、玻璃棒、玻璃棒、表面皿、表面皿、启普发生器、导管启普发生器、导管蒸馏烧瓶（冷凝管）、洗气瓶、蒸馏烧瓶（冷凝管）、洗

4、气瓶、干燥管（球形和干燥管（球形和U形）形）镊子、药匙、胶镊子、药匙、胶 头头 滴滴 管管 铁架台、铁夹、铁圈、试管铁架台、铁夹、铁圈、试管夹、坩埚钳夹、坩埚钳一、化学实验常用仪器的一、化学实验常用仪器的 - -主要用途和使用方法主要用途和使用方法 主要用途：主要用途：少量物质间的反应容器少量物质间的反应容器, ,收收集少量气体，组装简易气体发生装置。集少量气体，组装简易气体发生装置。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：可直接加热，需用试管夹夹在距试管可直接加热，需用试管夹夹在距试管口口 1/31/3处，并使其受热均匀；处，并使其受热均匀； 试管内的液体，不加热时不超过试管试管内的液体，不

5、加热时不超过试管容积的容积的1/21/2，加热时不超过，加热时不超过l/3l/3；给固体加热时，试管要横放，给固体加热时，试管要横放，试试管口管口略向下倾斜。略向下倾斜。试管试管一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器可直接加热的仪器可直接加热的仪器主要用途：主要用途：用于溶液的蒸发、浓缩、用于溶液的蒸发、浓缩、结晶。结晶。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：不能骤冷，盛液不超过容器的不能骤冷，盛液不超过容器的2/32/3； 加热浓缩时要不停搅拌，当剩余加热浓缩时要不停搅拌，当剩余少量溶液时，停止加热，利用余热少量溶液时，停止加热，利用余热蒸干，防止固体飞溅。蒸干，防止固体飞溅。 一、化学

6、实验常用仪器一、化学实验常用仪器可直接加热的仪器可直接加热的仪器蒸发皿蒸发皿坩 锅主要用途：主要用途：固体物质的高温灼烧固体物质的高温灼烧使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 加热完后放石棉网上冷却。测定结加热完后放石棉网上冷却。测定结晶水含量时要求放在干燥器中冷却；晶水含量时要求放在干燥器中冷却；取、放坩埚时均应用坩埚钳。取、放坩埚时均应用坩埚钳。干燥器干燥器坩锅钳一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器可直接加热的仪器可直接加热的仪器主要用途：主要用途：可用于液体之间的反应可用于液体之间的反应器，溶解固体配制溶液，稀释浓溶器，溶解固体配制溶液，稀释浓溶液，液，也用于水浴加热也用于水浴加

7、热。烧杯烧杯一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器需垫石棉网加热的仪器需垫石棉网加热的仪器主要用途：主要用途：主要用于主要用于试剂量较大试剂量较大而又有液体物质参加而又有液体物质参加的反应容器，的反应容器，还可组装气体发生装置。还可组装气体发生装置。蒸馏烧蒸馏烧瓶一般用于蒸馏以分离互溶的沸瓶一般用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。点不同的物质。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 液体加入量不要超过烧瓶容积的液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2； 加热时不要超过烧瓶容积的加热时不要超过烧瓶容积的1/3。圆底烧瓶圆底烧瓶 平底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪

8、器需垫石棉网加热的仪器需垫石棉网加热的仪器烧烧 瓶瓶主要用途：主要用途：常用于中和滴定时的常用于中和滴定时的反应反应器器和蒸馏时的接受器和蒸馏时的接受器，组装气体发生，组装气体发生装置。装置。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 滴定时边滴边摇动滴定时边滴边摇动锥形瓶，眼睛注锥形瓶，眼睛注视锥形瓶中溶液的颜色变化；视锥形瓶中溶液的颜色变化；滴定中锥形瓶内的液体不超过滴定中锥形瓶内的液体不超过l/3。是否润洗？是否润洗？锥形瓶锥形瓶一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器需垫石棉网加热的仪器需垫石棉网加热的仪器主要用途：主要用途：称量药品（及仪器）称量药品（及仪器）的质量的质量使用方法及注意

9、事项：使用方法及注意事项：精确度为精确度为0.1g；干燥的药品应放在纸上称量；干燥的药品应放在纸上称量；易潮解、腐蚀性药品应放在易潮解、腐蚀性药品应放在玻玻璃容器（如小烧杯）璃容器（如小烧杯）中称量；中称量；左盘放称量物，右盘放砝码。左盘放称量物，右盘放砝码。1g以下用游码，应用镊子取放以下用游码，应用镊子取放砝码，拨动游码砝码，拨动游码托盘天平（附砝码）托盘天平（附砝码）一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器计量仪器计量仪器主要用途：主要用途：粗略量取液体的体积粗略量取液体的体积 （精确度为（精确度为0.1mL)0.1mL)使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 不能用作反应容器，不能用

10、作反应容器，不能不能加热加热和和量取热的液体，不能在量筒里溶解量取热的液体，不能在量筒里溶解固体和稀释溶液；无固体和稀释溶液；无“0”0”刻度刻度量液时，量筒必须放平，量液时，量筒必须放平，读取液读取液体体积时应注意视线与凹液面的最体体积时应注意视线与凹液面的最低点相切。低点相切。与胶头滴管配套使用与胶头滴管配套使用一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器计量仪器计量仪器量量 筒筒主要用途：主要用途：用于准确配制一定体积和一定用于准确配制一定体积和一定物质的量浓度的溶液。物质的量浓度的溶液。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：根据根据配制要求选用一定规格的容量瓶；配制要求选用一定规格的容量

11、瓶； 不能直接在不能直接在容量瓶内容量瓶内溶解固体或稀释溶溶解固体或稀释溶液，应先在液，应先在烧杯中烧杯中溶解或稀释并恢复至室溶解或稀释并恢复至室温后再用玻璃棒引流转入温后再用玻璃棒引流转入容量瓶中；容量瓶中；不能不能配制热的溶液；配制热的溶液；不宜不宜贮贮存配好的溶液，应装入试剂瓶中。存配好的溶液，应装入试剂瓶中。一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器计量仪器计量仪器容量瓶容量瓶容容 量量 瓶瓶 的的 使使 用用主要用途：主要用途：中和滴定操作的精确量器，也中和滴定操作的精确量器，也可用于准确量取液体。可用于准确量取液体。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：滴定管的精确度为滴定管的精确

12、度为0.01mL0.01mL。 装液前要清洗干净，并要用待装的溶液装液前要清洗干净，并要用待装的溶液 润洗滴定管。润洗滴定管。酸式滴定管用来盛装酸性溶液，不能盛酸式滴定管用来盛装酸性溶液，不能盛 装碱性溶液装碱性溶液；（如；（如NaNa2 2COCO3 3、NaOHNaOH溶液等）溶液等）碱式滴定管用来盛装碱性溶液，不能盛碱式滴定管用来盛装碱性溶液，不能盛 装酸性溶液和强氧化性溶液和有机溶剂。装酸性溶液和强氧化性溶液和有机溶剂。一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器计量仪器计量仪器滴定管滴定管酸式酸式 碱式碱式温度计温度计主要用途：主要用途：测量温度测量温度一、化学实验常用仪器一、化学实验常

13、用仪器计量仪器计量仪器使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：注意量程，注意量程，不允许测量超过它量程的温度；不允许测量超过它量程的温度；测液体温度时，温度计水银球不能接触器壁测液体温度时，温度计水银球不能接触器壁; 不能当搅拌器使用；不能当搅拌器使用；注意温度计水银球的位置（如制乙烯时，温注意温度计水银球的位置（如制乙烯时，温 度计水银球应插入混合液中，蒸馏实验时，度计水银球应插入混合液中，蒸馏实验时， 温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处）温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处） 练习练习1下列实验方法能达到预期目的的是下列实验方法能达到预期目的的是( ) A、用、用100mL量筒量取量筒量取4.5

14、mL稀稀H2SO4 B、用托盘天平称量、用托盘天平称量30.30克克KCl C、用、用250mL容量瓶配制容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液碳酸钠溶液 D、用滴定管量取、用滴定管量取18.50mL溶液溶液练习练习2准确量取准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪器是器是( ) A、50毫升量筒毫升量筒 B、25毫升量筒毫升量筒 C、50毫升酸式滴定管毫升酸式滴定管 D、50毫升碱式滴定管毫升碱式滴定管CCD主要用途：主要用途：向小口容器中转移液体；向小口容器中转移液体；组装尾气吸收装置组装尾气吸收装置（极易溶于水的气体极易溶于水的气体）；加滤纸后，

15、组装成过滤装置。加滤纸后，组装成过滤装置。普通漏斗普通漏斗一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于分离物质的仪器用于分离物质的仪器长颈漏斗长颈漏斗主要用途：主要用途：组装气体发生装组装气体发生装置，便于添加反应液体（用置，便于添加反应液体（用于形成液封）。于形成液封）。 一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于分离物质的仪器用于分离物质的仪器使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：应将应将长颈漏斗的长管末端插入液长颈漏斗的长管末端插入液面以下，防止气体逸出。面以下，防止气体逸出。主要用途：主要用途：用于分离密度不同且互不相溶的不同用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也用于萃取分液。液

16、体，也用于萃取分液。组装气体发生装置，便于随时添加反组装气体发生装置，便于随时添加反 应液体应液体一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于分离物质的仪器用于分离物质的仪器分液漏斗分液漏斗使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：分离液体时，下分离液体时，下层液体由下口流出，上层液体由上口倒层液体由下口流出，上层液体由上口倒出；不能装碱性溶液出；不能装碱性溶液洗气瓶洗气瓶一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于分离物质的仪器用于分离物质的仪器主要用途：主要用途：除去气体中的杂质除去气体中的杂质使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大中学一般用广口瓶、锥形瓶或大

17、试管装配。试管装配。 一般选择一般选择与与杂质杂质气体反应的液体试剂作为吸气体反应的液体试剂作为吸收液；收液； 装入液装入液体量不宜超过容积的体量不宜超过容积的2/3； 气体流气体流向向“长进短出长进短出”练习练习3下列仪器常用于物质分离的是下列仪器常用于物质分离的是( )漏斗漏斗容量瓶容量瓶蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶天平天平分液漏斗分液漏斗滴定管滴定管燃烧匙燃烧匙A B C D C练习练习4. .（北京理综高考）北京理综高考）以下实验装置一般不用以下实验装置一般不用于分离物质的是于分离物质的是（ ） A B C DDA B1洗气瓶，洗气瓶，A进进B出。出。2收集比空气重的气体，收集比空气重的气体，A进

18、进B出。出。3收集比空气轻的气体，收集比空气轻的气体，B进进A出。出。4用排水法收集气体、测量难溶于水用排水法收集气体、测量难溶于水的气体的体积，的气体的体积，B进进A出。出。5贮气瓶，水贮气瓶，水A进，气进，气B出。出。6安全瓶，在收集装置与尾气吸收装安全瓶，在收集装置与尾气吸收装置之间，气体置之间，气体B进进A出。出。练习练习5 5下列实验中，仪器下端必须插入液面以下列实验中，仪器下端必须插入液面以下的是下的是( )( ) 制备氢气的简易装置中的长颈漏斗；制备氢气的简易装置中的长颈漏斗； 制备氯气装置中的分液漏斗；制备氯气装置中的分液漏斗； 制备制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管；操作中的

19、胶头滴管； 将氯化氢气体溶于水时的导气管；将氯化氢气体溶于水时的导气管； 用乙醇制取乙烯时的温度计；用乙醇制取乙烯时的温度计； 蒸馏石油时的温度计。蒸馏石油时的温度计。A.A. B. B. C. C. D. D.全部全部A1 1、常用仪器中的数据问题、常用仪器中的数据问题量器的精确度量器的精确度托盘天平：托盘天平：量筒：量筒：滴定管：滴定管：量器的刻量器的刻 度分布度分布量筒：量筒：滴定管：滴定管：温度计温度计: :托盘天平：托盘天平：仪器盛液量仪器盛液量试管：试管：烧瓶：烧瓶：锥形瓶锥形瓶: :蒸发皿：蒸发皿：烧杯：烧杯：0.1g0.1mL0.01mL无无0 0刻度；上大下小刻度；上大下小有

20、有0 0刻度，在上方；上小下大刻度，在上方；上小下大有有0 0刻度，在中间；上正下负刻度，在中间；上正下负有有0 0刻度，在左边刻度，在左边不加热不加热1/2，加热，加热 1/3不加热不加热2/3，加热，加热 1/3 1/32/3配溶液约配溶液约 1/2学以致用学以致用练习练习6 （1）图图I表示表示10mL量筒中液面的位置，量筒中液面的位置，A与与B，B与与C刻刻度间相差度间相差1mL，如果刻度，如果刻度A为为 4，量筒中液体的体积是，量筒中液体的体积是_ mL，若图，若图I表示表示25mL滴定管中液面的位滴定管中液面的位置，置，A与与C刻度间相差刻度间相差1mL，如果刻度，如果刻度A为为4

21、，则此时液，则此时液面处的读数为面处的读数为_mL 。3.24.40 （2）图图II表示表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面处滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是的读数是d，则滴定管中液体的体积，则滴定管中液体的体积(填代号填代号)_。 A、是、是d mL B、是、是(50-d) mL C、一定大于、一定大于d mL D、一定大于、一定大于(50-d) mL液面处液面处-D干燥管干燥管一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于物质分离的仪器用于物质分离的仪器主要用途：主要用途：内装固体（颗粒状）内装固体（颗粒状）干干燥燥剂或剂或吸收吸收剂，剂，用于用于干燥或吸收某干燥或吸收某些气体。些

22、气体。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 一般为大口进小口出，球体出气一般为大口进小口出，球体出气端要垫少许棉花，以防堵塞细孔；端要垫少许棉花，以防堵塞细孔； 注意干燥剂或吸收剂的选择。注意干燥剂或吸收剂的选择。球形干燥管球形干燥管U U 形形 管管 一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于物质分离的仪器用于物质分离的仪器蒸馏整套装置图蒸馏整套装置图其其 它它 冷冷 凝凝 装装 置置广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶滴滴 瓶瓶盛放固体试剂盛放固体试剂 盛放液体试剂盛放液体试剂盛放、滴加少盛放、滴加少量液体试剂量液体试剂广口瓶还可用于组装气体发生装置；棕色瓶盛见广口瓶还可用于组装气体发生装置；棕

23、色瓶盛见光易分解的药品；盛碱液时要改用橡胶塞。光易分解的药品；盛碱液时要改用橡胶塞。试剂瓶试剂瓶用于用于贮贮存物质的仪器存物质的仪器仪器图形仪器图形主要用途主要用途使用方法及使用方法及 注意事项注意事项一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器主要用途：主要用途：用于气体与其它物质的反应器，用于气体与其它物质的反应器，收集气体，短时间储存。收集气体，短时间储存。 作安全瓶，防止倒吸。作安全瓶，防止倒吸。组装成量气装置。组装成量气装置。 集气瓶集气瓶一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于贮存物质的仪器用于贮存物质的仪器使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 在集气瓶内进行燃烧反应生成固体在

24、集气瓶内进行燃烧反应生成固体 时，瓶内应加水或在瓶底铺少许沙；时，瓶内应加水或在瓶底铺少许沙； 集气瓶不能用于加热。集气瓶不能用于加热。集集 气气 瓶瓶 的的 使使 用用 可用集气瓶或广口瓶与量可用集气瓶或广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中水的筒组装而成。排到量筒中水的体积，即是该温度、压强下所体积，即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测产生的气体的体积。适用于测量难溶于水的气体体积。排水量难溶于水的气体体积。排水法收集时，集气瓶应装满水收法收集时，集气瓶应装满水收集集。（注意类似原理）（注意类似原理）进气口进气口 药匙：药匙：用于取用固体粉末或固体颗粒。用于取用固体粉末或固体颗粒。镊子

25、：镊子：用于取用块状（或条状）固体、砝码等用于取用块状（或条状）固体、砝码等一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于取用试剂的的仪器用于取用试剂的的仪器主要用途：主要用途：吸取和滴加少量液体吸取和滴加少量液体 胶头滴管胶头滴管一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于取用试剂的的仪器用于取用试剂的的仪器使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 不伸入容器内（个别例外），不接不伸入容器内（个别例外），不接触容器内壁；触容器内壁； 不能一管多用，洗净后才能取另一不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；种液体； 取用试剂时不能倒置或平放，防止取用试剂时不能倒置或平放，防止液体腐蚀胶头液体腐蚀胶头

26、胶胶 头头 滴滴 管管 的的 使使 用用一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于夹持、支撑的仪器用于夹持、支撑的仪器铁架台、铁夹、铁圈：铁架台、铁夹、铁圈：用于固定或放置容器用于固定或放置容器一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于夹持、支撑的仪器用于夹持、支撑的仪器试管夹试管夹主要用途：主要用途：用于夹持试管用于夹持试管。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项：夹在距试管口夹在距试管口1/31/3处；处；手握长柄，从手握长柄，从试管底部试管底部套、取套、取 试管夹试管夹。一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器用于夹持、支撑的仪器用于夹持、支撑的仪器坩埚钳：坩埚钳：用于夹持坩埚、蒸发

27、皿用于夹持坩埚、蒸发皿。一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器其它仪器其它仪器研研 钵：钵：用于研磨固体试剂或使固体试剂混和均匀。用于研磨固体试剂或使固体试剂混和均匀。一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器其它仪器其它仪器玻璃棒玻璃棒主要用途：主要用途： 用于化学反应和配制溶液时搅拌；用于化学反应和配制溶液时搅拌； 用于引流；用于引流； 用于蘸取溶液。用于蘸取溶液。使用方法及注意事项：使用方法及注意事项： 搅拌时不可撞击器壁；搅拌时不可撞击器壁； 多次蘸液时应洗净；多次蘸液时应洗净； 用于搅拌的仪器还有环形玻璃搅拌用于搅拌的仪器还有环形玻璃搅拌 棒（应用于中和热的测定实验）棒（应用于中和热

28、的测定实验）玻璃棒的作用示意图玻璃棒的作用示意图 块状或大颗块状或大颗粒状粒状固体固体药品放在中间圆球内，可以在固药品放在中间圆球内，可以在固体下面放些玻璃丝来承受固体，体下面放些玻璃丝来承受固体，以免固体掉至下球中。液体从球以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。形漏斗加入。启普发生器启普发生器一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器其它仪器其它仪器主要用途：主要用途： 实验室制取气体的发生器实验室制取气体的发生器仪器组成：仪器组成：不加热不加热（适用于固体液体（适用于固体液体 气体）气体）球形漏斗球形漏斗导气管导气管葫芦状玻葫芦状玻 璃容器璃容器药品添加：药品添加： 使用时，只要使用时，只

29、要打开活塞打开活塞，液体即进入中间球内，液体即进入中间球内，与与固体接触固体接触而产生气体。停止使用时，只要而产生气体。停止使用时，只要关闭活塞关闭活塞，气，气体逐渐增多就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内，体逐渐增多就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内，使使固体与液体不再接触固体与液体不再接触而导致反应停止。而导致反应停止。 启普发生器的工作原理启普发生器的工作原理注意事项：注意事项： 启普发生器不能加热；启普发生器不能加热； 不能用于强烈的放热反应和剧烈放不能用于强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应；出气体的反应； 必须是块状或大颗粒状固体（不能必须是块状或大颗粒状固体（不能是粉末状固体

30、）和液体不加热制取难是粉末状固体）和液体不加热制取难溶于水或微溶于水的气体的反应方可溶于水或微溶于水的气体的反应方可使用。使用。启普发生器启普发生器练习练习7、实验室制取下列气体中，能选择用启普发生器的、实验室制取下列气体中，能选择用启普发生器的是是_。A二氧化碳二氧化碳 B乙炔乙炔 C二氧化硫二氧化硫D氢气氢气E硫化氢硫化氢 F氧气氧气 G氯气氯气A、D、E干燥器干燥器一、化学实验常用仪器一、化学实验常用仪器其它仪器其它仪器主要用途：主要用途：用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。（1 1）若烧瓶是干燥的，则由）若烧瓶是干燥的，则由B口进气可收口进气可收集的气体

31、有集的气体有_( (填序号填序号) )。（2 2）若烧瓶充满水，可收集的气体有）若烧瓶充满水，可收集的气体有_，这时气体由，这时气体由_口进入。口进入。练习利用如图所示装置收集以下练习利用如图所示装置收集以下8种气体种气体(图中广口图中广口瓶的位置不得变化瓶的位置不得变化)。 H2 O2 CH4 HCl NH3 NO H2S SO2ABAB（3）若烧瓶是干燥的，则由）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有口进气，可收集的气体有 _.（4）若在烧瓶内装入浓硫酸，进行气体干燥，则可用此装）若在烧瓶内装入浓硫酸，进行气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有置来干燥的气体有_，这时气体由，这时气体由

32、_进入。进入。专题复习专题复习 化学实验化学实验1 1药品的取用药品的取用 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 粉末粉末块状块状 一定量一定量 少量少量多多 量量一定量一定量固固 体体 药药 品品液液 体体 药药 品品 药匙药匙取用药品取用药品使用仪器使用仪器镊子镊子托盘托盘天平天平胶头胶头滴管滴管用试剂用试剂 瓶倾倒瓶倾倒 量筒、量筒、滴定管滴定管 往试管里装入固体粉末时，先将试管往试管里装入固体粉末时，先将试管倾斜倾斜，把盛有，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部试管底部，再把试管直立，再把试管直立起来，让药品全部落到底部。起来，让药品全部落到底部。 把

33、块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器先把容器横放横放，用镊子把药品放入，用镊子把药品放入容器口容器口，再把容器，再把容器慢慢慢慢直立直立起来，让药品缓缓地滑落到容器底部，以免打破容器。起来，让药品缓缓地滑落到容器底部，以免打破容器。固体药品的取用方法固体药品的取用方法 液液 体体 的的 倾倾 倒倒2物质的溶解物质的溶解（1）固体的溶解：）固体的溶解：（2）液体的溶解：）液体的溶解：注意浓硫酸的稀释。当混合浓硝注意浓硫酸的稀释。当混合浓硝酸和浓硫酸时，类似浓硫酸的稀释。即必须先把浓硝酸和浓硫酸时，类似浓硫酸的稀释。即必须先把浓硝酸

34、注入烧杯中，再把浓硫酸沿着玻璃棒慢慢注入烧杯酸注入烧杯中，再把浓硫酸沿着玻璃棒慢慢注入烧杯中，边加边搅拌。中，边加边搅拌。（3）气体的溶解：）气体的溶解： 对溶解度不大的气体，可对溶解度不大的气体，可 将气体导管插入水中。将气体导管插入水中。 一般在烧杯或试管里进行。为了加一般在烧杯或试管里进行。为了加速溶解，常采用研细、加热、振荡或搅拌等措施。速溶解，常采用研细、加热、振荡或搅拌等措施。 对易溶于水的气体，气体导管口只能靠近液面对易溶于水的气体，气体导管口只能靠近液面（如图（如图b），一般要采用，一般要采用防倒吸装置。防倒吸装置。烧瓶加热烧瓶加热试管加热试管加热试管加热试管加热蒸发皿加热蒸发

35、皿加热直接加热：直接加热：垫石棉网加热：垫石棉网加热：水浴（油浴）加热：水浴（油浴）加热：不能加热：不能加热：烧杯用于水浴加热烧杯用于水浴加热3、物质的加热、物质的加热试管、坩锅、蒸发皿试管、坩锅、蒸发皿烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶需要控制反应温度需要控制反应温度量筒、集气瓶、试剂瓶、启普发生器量筒、集气瓶、试剂瓶、启普发生器中学化学有机实验中有中学化学有机实验中有5 5处需用水浴加热：处需用水浴加热： 硝基苯的制取（硝基苯的制取（5560）；）； 银镜反应（热水浴）；银镜反应（热水浴）；乙酸乙酯的水解实验（乙酸乙酯的水解实验（ 7080 ）；）； 蔗糖的水解实验（沸水浴）；蔗糖的水解

36、实验（沸水浴）； 纤维素的水解实验（沸水浴）。纤维素的水解实验（沸水浴）。制硝基苯制硝基苯4试纸的使用试纸的使用（1）试纸种类）试纸种类石蕊试纸（红、蓝色）：石蕊试纸（红、蓝色）： pHpH试纸：试纸：品红试纸：品红试纸：碘化钾淀粉试纸：碘化钾淀粉试纸：检验液体：检验液体： 取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点（或用洗净的胶头滴管吸取待净的玻璃棒蘸取待测液点（或用洗净的胶头滴管吸取待测液滴少量）在试纸中部，观察试纸颜色变化。测液滴少量）在试纸中部，观察试纸颜色变化。（2）使用方法）使用方法定性检验酸、碱性定性检验酸、碱性定量（粗测）

37、检验酸、碱性的强弱定量（粗测）检验酸、碱性的强弱检验检验SO2等有漂白性的物质等有漂白性的物质检验检验Cl2等有氧化性的物质等有氧化性的物质注意：注意：若用若用pH试纸测待测液的试纸测待测液的pH值，需与标准比色卡值，需与标准比色卡比照，确定待测液的比照，确定待测液的pH值。值。检验气体：检验气体： 一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近盛气体的试管（或集气瓶）口，的一端，并使其接近盛气体的试管（或集气瓶）口，观察试纸颜色变化。观察试纸颜色变化。注意事项：注意事项：a试纸不可直接伸入溶液中，试纸不可直接伸入溶液中，c测溶液的测溶液的pHpH时

38、，时， pHpH试纸不能用水润湿试纸不能用水润湿b不能与管口接触不能与管口接触 练习练习3.3.理综模拟）理综模拟）下列实验操作不正确的是下列实验操作不正确的是 （ ）A蒸发食盐水制取氯化钠晶体时，要等水完全蒸干后蒸发食盐水制取氯化钠晶体时，要等水完全蒸干后 再停止加热再停止加热B做乙醇与钠反应的实验中，切取实验用钠后，剩余做乙醇与钠反应的实验中，切取实验用钠后，剩余 钠块应放回原试剂瓶钠块应放回原试剂瓶C稀释浓硫酸时，需要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢地加稀释浓硫酸时，需要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢地加 入到水中，同时用玻璃棒不断搅拌入到水中，同时用玻璃棒不断搅拌D用托盘天平称量用托盘天平称量NaOH固

39、体时，可将固体时，可将NaOH固体置于固体置于 小烧杯中小烧杯中A内壁附着水均匀，不能聚成水滴，也内壁附着水均匀，不能聚成水滴，也不能成股流下。不能成股流下。5仪仪 器器 的的 洗洗 涤涤（1）洗涤原则：洗涤原则：不能留有任何杂质。不能留有任何杂质。（3）洗涤方法：洗涤方法：（2）洗净标准：洗净标准：冲洗法：用水冲洗法：用水刷洗法：用合适的毛刷刷洗法：用合适的毛刷试剂法：对于粘有用水难以洗净污物的容器，可试剂法：对于粘有用水难以洗净污物的容器，可 根据污物的物理（化学）性质用试剂来根据污物的物理（化学）性质用试剂来 处理处理试试 管管 的的 洗洗 涤涤中学化学实验几种特殊的洗涤方法中学化学实验

40、几种特殊的洗涤方法仪器内附着物情况仪器内附着物情况洗涤试剂洗涤试剂热纯碱溶液或热纯碱溶液或NaOH溶液溶液稀硝酸（必要时可加热）稀硝酸（必要时可加热）CS2或热的或热的NaOH溶液溶液酒精或酒精或NaOH溶液溶液 稀盐酸稀盐酸浓硝酸浓硝酸酒精酒精稀盐酸稀盐酸盐酸（必要时可加热）盐酸（必要时可加热）氨水氨水附有油脂的仪器附有油脂的仪器附有苯酚的仪器附有苯酚的仪器粘附附有硫璜的仪器粘附附有硫璜的仪器粘附有碘的仪器粘附有碘的仪器粘附有粘附有AgCl、AgBr的试管的试管做过银镜反应的试管做过银镜反应的试管做完做完C粉还原粉还原CuO实验的试管实验的试管久置石灰水的试剂瓶久置石灰水的试剂瓶长期盛放长期

41、盛放FeCl3溶液的试剂瓶溶液的试剂瓶附有不溶于的碱、碳酸盐、附有不溶于的碱、碳酸盐、碱性氧化物及碱性氧化物及MnO2的仪器的仪器练习练习5.（重庆高考理综）（重庆高考理综）为除去粗盐中的为除去粗盐中的Ca2+ 、 Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）： (1)判断判断BaCl2已过量的方法是已过量的方法是 _ _ _。 (2)第第步中，相关的离子方程式是步中，相关的离子方程式是 _。 取第取第步后的上层清步后的上层清液液 少量于试

42、管中，再滴入少量少量于试管中，再滴入少量BaCl2 溶液。若溶液未溶液。若溶液未变浑浊，则表明变浑浊，则表明 BaCl2 已过量。已过量。 Ca 2+ +CO3 2 = CaCO3 Ba 2+ +CO3 2= BaCO3 (3)若先用适量盐酸调若先用适量盐酸调pH值再过滤，将值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因是对实验结果产生影响，其原因是_。(4)为检验精盐纯度，需配制为检验精盐纯度，需配制150 mL0.2 mol/LNaCl(精盐精盐)溶液，右图是该同学溶液，右图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是转移溶液的示意图，图中的错误是_。 在此在此酸度条件下，会有部分沉淀溶解，从而酸度条件

43、下，会有部分沉淀溶解，从而影响制得精盐的纯度影响制得精盐的纯度 未用未用玻璃棒引流，未采用玻璃棒引流，未采用 150mL容量瓶容量瓶 6装置气密性检验装置气密性检验 首先使需检查的整套装置（或其中某一部首先使需检查的整套装置（或其中某一部分装置）形成一个分装置）形成一个密闭体系密闭体系（关闭止水夹、关闭分液漏关闭止水夹、关闭分液漏斗活塞或用水封斗活塞或用水封），再使体系内空气产生），再使体系内空气产生压强变化压强变化，并，并以以一种现象一种现象表现出来（如气泡或液面变化）。表现出来（如气泡或液面变化）。 （2）主要方法：）主要方法： 微热法：微热法： 将装置只留下将装置只留下1个出口，并先将该

44、出口的导管个出口，并先将该出口的导管插入水中，后采用插入水中，后采用微热（手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等微热（手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等），），使装置内的气体受热膨胀。通过观察插入水中的导管使装置内的气体受热膨胀。通过观察插入水中的导管口是否有气泡产生及停止微热后导管内是否出现水柱来判口是否有气泡产生及停止微热后导管内是否出现水柱来判断装置的气密性。断装置的气密性。（1）基本思路：）基本思路：如实验室制氧气和制氯气装置的气密性检验。如实验室制氧气和制氯气装置的气密性检验。检查该装置气密性的方法检查该装置气密性的方法: : 把导管伸入水槽中，用双手握住试管底部，若观把导管伸入水槽中，用双手握住试

45、管底部，若观察到导管口有气泡产生，移开手后，在导管内产生一察到导管口有气泡产生，移开手后，在导管内产生一段水柱，证明该装置气密性良好。段水柱，证明该装置气密性良好。 液差法：液差法： 适用于有长颈适用于有长颈（或球形）（或球形）漏斗的气体发生装置漏斗的气体发生装置（如启普发生器及其简易气体发生装置），可先关闭导气（如启普发生器及其简易气体发生装置），可先关闭导气管出口，从漏斗中加水至长颈漏斗内外产生液面高度差，管出口，从漏斗中加水至长颈漏斗内外产生液面高度差，通过观察形成的液面高度差是否发生变化来判断装置的气通过观察形成的液面高度差是否发生变化来判断装置的气密性。密性。 先关闭弹簧夹，再从长颈

46、漏斗上口先关闭弹簧夹，再从长颈漏斗上口加水至加水至长颈长颈漏斗中水面高于试管中水面。静置数分钟后，若液漏斗中水面高于试管中水面。静置数分钟后，若液面差保持不变，说明装置气密性良好。面差保持不变，说明装置气密性良好。 试管内加入一定量的水，使长颈漏斗下端浸入水中，试管内加入一定量的水，使长颈漏斗下端浸入水中，在导管上连接一个针筒。在导管上连接一个针筒。当活塞往外拉时，发生的现象是当活塞往外拉时，发生的现象是_。当活塞往里推时，发生的现象是当活塞往里推时，发生的现象是_。漏斗下端有气泡漏斗下端有气泡漏斗颈内液面上升漏斗颈内液面上升 先关闭活塞，再从球形漏斗上口加水至漏斗内外产先关闭活塞，再从球形漏

47、斗上口加水至漏斗内外产生液面差。静置数分钟后，若液面高度差保持不变，说生液面差。静置数分钟后，若液面高度差保持不变，说明装置气密性良好。明装置气密性良好。例例. .（全国高考）（全国高考）根据下图及描述，回答下列问题：根据下图及描述，回答下列问题： 关闭图关闭图A装置中的止水夹装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管中注后，从长颈漏斗向试管中注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：入一定量的水，静置后如图所示。试判断：A装置是否漏装置是否漏气？气？_（填（填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“不能确不能确定定”）。）。 不漏气不漏气图图A关闭图关闭图B装置中的止水夹装置中的止水夹a后，开启后，开启

48、活塞活塞b，水不断往下滴，直至全部流入，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：烧瓶。试判断：B装置是否漏气？装置是否漏气？_，（填，（填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“不能确定不能确定”）判断理）判断理由：由：_。不能确定不能确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗液面上方和烧瓶中液面上使分液漏斗液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗的水在重力作用下都不影响分液漏斗的水在重力作用下全部流入烧瓶。全部流入烧瓶。图图B 先关闭装置中的弹簧夹先关闭装置中的弹簧夹a a，再用，再用止水夹夹紧

49、橡皮管，然后打开分液漏止水夹夹紧橡皮管，然后打开分液漏斗的活塞，若水不能全部流下，说明斗的活塞，若水不能全部流下，说明该装置的气密性良好。该装置的气密性良好。如何检验该装置的气密性？如何检验该装置的气密性？ 根据以上实验请你总结出检查实验装置气密性的一般根据以上实验请你总结出检查实验装置气密性的一般步骤。步骤。 1、安装好装置。、安装好装置。 2、用水密封一定量气体。、用水密封一定量气体。 3、改变压强（温度改变或容积改变）看现象。、改变压强（温度改变或容积改变）看现象。 4、根据现象判断装置的气密性。、根据现象判断装置的气密性。 向向D装置的烧杯中加水，将导管插入水中，向装置的烧杯中加水，将

50、导管插入水中，向B装置装置的长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗的下端，打开的长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗的下端，打开B装置的装置的活塞活塞 K，关闭，关闭A装置中分液漏斗的活塞，用酒精灯在装置中分液漏斗的活塞，用酒精灯在A装装置的烧瓶底部微热，若置的烧瓶底部微热，若D中导管口有气泡产生，且撤走酒中导管口有气泡产生，且撤走酒精灯后，导管里形成一段水柱，说明该装置气密性良好。精灯后，导管里形成一段水柱，说明该装置气密性良好。如何检验该装置中如何检验该装置中A的气密性？的气密性？ 将将I装置的导管口插入水槽的水面下，关闭分液漏装置的导管口插入水槽的水面下，关闭分液漏斗斗A的活塞，用酒精灯在的活塞，用酒精灯