1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 3 How do you get to school? 课题 Unit 3 How do you get to school? Section B 2a 2c (P17) 授课时间 课型 New 二次修改意见 课时 5th 授课人 科目 英语 主备 教学 目标 知识与技能 谈论如何到达某地；能够熟练表达或者询问怎样去某地 过程与方法 Pairwork and groupwork 情感态度价值观 Habit is what keeps you going 教材分析 重难点 理解本课文章， 培 养学生用英语表达如何到达某 地。 教学设想 教法 Expla
2、nation 学法 小 组互助 .情景交际 教具 录音机 ,挂图 ,课本 课堂设计 一目标展示 1 写出自己的上学方式 并展 示 2 完成 2a，看着 2b 的图片和标题猜猜文章说了什么 二预习检测 下列各句都有一处错误，请找出并在横线上改正。 1. My teacher want to know where I live. _ 2. How long is it from here to your home? _ 3. Tom usually with us goes to school by the bike. _ 三质疑探究 1. 读文章，回答问题 2. 学生质疑，师生共同解惑 , 教师
3、对重点单词和短语作适当的解释。 3. 小组内复述短文 四精讲点拨 1、再读短文，用 2b 中的相关信息完成空格 2 全体订正答案 五 当堂检测 按要求改写下列各句，每空一词 . 1. We walk to school . ( 同义句转换 ) We _ _ school _ _. 2. He often has bread for breakfast. (改为一般疑问句 ) _ he often _ bread for breakfast? 3. Mr. Wilson goes to work by bus every day. (改为同义句 ) Mr. Wilson _ _ _ _ work every day. 4. I go to see my uncle by boat. (就划线部分提问 ) _ _you go to see your uncle? 5. She likes going to school on foot. (改为同义句 ) She likes _ _ school. 六、作业布置 写作 : 根据所给的交通工具，写一段话，介绍 Lucy 是怎么 上学。 家 步 行 公共汽车站 地铁站 步行 学校 5minutes-10minutes-15minutes-5minutes 板 书 设 计 教学反思
