1、百家争鸣学习内容1、基础概念2、背景条件3、基本内容4、历史意义1、基础概念各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级、阶层的利益和要求，对宇宙、社会、人性等作出解释，于是他们著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。百家争鸣 是泛指，意为数量多，主要分为：儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。2、形成原因“百家争鸣”是一场知识分子在思想文化领域的“盛宴”，政治的动荡，“士人”的兴起，周文化的变更，应该是这场“盛宴”直接关联的因素，而这些因素的背后又有经济领域生产力进步的推动作用。经济铁犁牛耕技术的发展，社会生产力水平大幅度提高，原有的井田制瓦解，封建经济大幅度
2、提高。政治分封制和宗法制崩溃，周王室衰微，诸侯之间出现争霸的兼并战争。阶级新兴地主阶级崛起，“士”阶层活跃文化从“学在官府”到“学在民间”，私学兴起历史规律： 一定时期的思想文化是一定时期社会经济、政治发展的反映。3、基本内容百家争鸣是在这样的客观大背景下的真实反映，其中儒、墨、道、法，因为影响深远，被称为“四大显学”。儒、道学派是典型的理想主义者，而墨、法学派是典型的现实主义者，时代变革催生思想的变革。3、基本内容儒家孔子、孟子、荀子（早期儒学发展脉络的构建者）道家老子、庄子（世界本原的探索者）法家韩非子（糅合法家三派的集大成者）墨家墨翟（平民阶层的独行者）四大学派的代表人物4、历史意义思想领域：“百家争鸣”是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，是中国学术文化思想发展史上的重要里程碑阶段，奠定了中国思想文化发展的基础，同时也成为整个世界“轴心时代”的重要组成部分。思想与政治两个领域4、历史意义政治领域：“百家争鸣”加剧了思想领域的交锋，在思想活跃的同时，使得春秋战国时期的思想出现混乱，在政治上是难以统一的，并不利于中央集权的发展。思想与政治两个领域
