高中地理-第16讲-自然环境的整体性课件.ppt

1、第第16讲自然环境的整体性讲自然环境的整体性2017版课程标准内容要求版课程标准内容要求学业层级学业层级2018年四省市教学内容建议年四省市教学内容建议核心素养要求核心素养要求运用图表并结合实例，分运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性析自然环境的整体性等级考等级考1.结合实例，说出自然环境的结合实例，说出自然环境的组成要素组成要素综合思维、地综合思维、地理实践力理实践力2.运用图表并结合实例，说明运用图表并结合实例，说明自然环境各要素在自然环境形自然环境各要素在自然环境形成中的相互作用成中的相互作用人地协调观、人地协调观、综合思维综合思维3.运用图表并结合实例，分析运用图表并结合实例，分析

2、自然环境的整体性自然环境的整体性综合思维、区综合思维、区域认知域认知知知 识识 体体 系系 构构 建建主主 干干 知知 识识 整整 合合一、自然环境的组成要素一、自然环境的组成要素下图表示的是自然环境各要素的相互关系。下图表示的是自然环境各要素的相互关系。(1)自然环境是由自然环境是由圈、大气圈、圈、大气圈、圈、岩石圈、圈、岩石圈、圈等自然地理圈圈等自然地理圈层组成的有机整体。层组成的有机整体。(2)图中图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是，表示不，表示不同温度带生长植物不同的是同温度带生长植物不同的是，表示绿地对城市空气净

3、化作用的是，表示绿地对城市空气净化作用的是，表示植，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是被破坏引起土壤肥力下降的是。生物生物水水土壤土壤CABD易误辨析易误辨析1.在自然环境各要素中，常常被作为自然环境标志的是气候要素吗？在自然环境各要素中，常常被作为自然环境标志的是气候要素吗？提示提示不是。气候是主导因素，植被是最具代表性的因素不是。气候是主导因素，植被是最具代表性的因素(标志标志)，土壤为各要素的，土壤为各要素的中心环节。中心环节。二、自然环境要素在环境形成中的作用二、自然环境要素在环境形成中的作用1.生物在地理环境形成中的作用生物在地理环境形成中的作用绿色植物对地理环境形成和发展起着非常重要

4、的作用，最根本的原因是绿色植物对地理环境形成和发展起着非常重要的作用，最根本的原因是能能够通过光合作用把太阳能转化为化学能。够通过光合作用把太阳能转化为化学能。绿色植物绿色植物2.气候在地理环境形成中的作用气候在地理环境形成中的作用不同气候控制下地理环境不断演变，形成了现在不同地理环境景观。如撒哈拉沙漠不同气候控制下地理环境不断演变，形成了现在不同地理环境景观。如撒哈拉沙漠由于气候干旱而形成了荒漠景观。由于气候干旱而形成了荒漠景观。气候对地形气候对地形极端干旱，昼夜极端干旱，昼夜温差温差_，岩石物理风化强烈，形成沙漠；风大形成流岩石物理风化强烈，形成沙漠；风大形成流动沙丘动沙丘气候对土壤气候对

5、土壤降水极少，植被难以生长，土壤缺乏有机质和水分，只能形成肥力极为低降水极少，植被难以生长，土壤缺乏有机质和水分，只能形成肥力极为低下下的的_土土气候对植被气候对植被 土地缺乏必要的水份，土地缺乏必要的水份，除了除了_植被植被，其他植被难以生长，其他植被难以生长气候对地表气候对地表水水大气降水稀少，白天日照强，年平均气温高，地表水蒸发大气降水稀少，白天日照强，年平均气温高，地表水蒸发极为极为_，地表径流缺乏，有少量靠地下水补给的湖泊地表径流缺乏，有少量靠地下水补给的湖泊大大荒漠荒漠耐旱耐旱旺盛旺盛3.土壤在地理环境中的作用土壤在地理环境中的作用土壤处于大气圈、岩石圈、水圈和生物圈的土壤处于大气

6、圈、岩石圈、水圈和生物圈的地带，是地理环境各要素综合地带，是地理环境各要素综合作用的产物。作用的产物。过渡过渡三、自然环境的整体性三、自然环境的整体性1.含义含义：自然环境各要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，不：自然环境各要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，不断地进行断地进行交换与交换与迁移，形成了一个相互渗透、相互联系、相迁移，形成了一个相互渗透、相互联系、相互互的整体。的整体。2.案例案例：我国东部地区植被破坏对自然环境的影响：我国东部地区植被破坏对自然环境的影响能量能量物质物质制约制约(1)河流：径流量的季节变化河流：径流量的季节变化，易发生水旱灾害；含沙量，易

7、发生水旱灾害；含沙量。(2)动物：栖息地遭破坏，生物多样性动物：栖息地遭破坏，生物多样性。(3)气候：降水气候：降水，气候变干；昼夜温差和年温差，气候变干；昼夜温差和年温差；灾害性天气增多。；灾害性天气增多。(4)土壤：土壤侵蚀加剧，土壤肥力土壤：土壤侵蚀加剧，土壤肥力。(5)整个地理环境：生态环境恶化，生态平衡遭受破坏。整个地理环境：生态环境恶化，生态平衡遭受破坏。增大增大增大增大减少减少减少减少增大增大下降下降3.表现表现整体性的表现整体性的表现意义意义要素和环境一致要素和环境一致自然环境自然环境具有具有_的的演化过程演化过程保证了自然地理要素之间的协保证了自然地理要素之间的协调调要素间相

8、互制约要素间相互制约地理要素的变化会地理要素的变化会“牵一发牵一发而而_”遵循规律，指导人们的生产、遵循规律，指导人们的生产、生活实践生活实践区域间相互联系区域间相互联系一 个 区 域 的 变 化 会 影 响一 个 区 域 的 变 化 会 影 响 到到_全球共同努力保护人类共同的全球共同努力保护人类共同的家园家园地球地球统一统一动全身动全身其他地区其他地区易误辨析易误辨析2.自然环境整体的功能等于各要素的功能之和吗？自然环境整体的功能等于各要素的功能之和吗？提示提示否。自然环境整体的功能大于各要素的功能之和，自然环境作为一个整体，否。自然环境整体的功能大于各要素的功能之和，自然环境作为一个整体

9、，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的一些新功能，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。如生产功能、平衡功能等。真真 题题 研研 析析【例【例1】(2015江苏地理江苏地理)下图为安第斯山脉地理位置示意图。下图为安第斯山脉地理位置示意图。读图回答下题。读图回答下题。考点一自然环境各要素的相互作用考点一自然环境各要素的相互作用下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是()A.巴西高原煤炭资源丰富巴西高原煤炭资源丰富B.南美大陆地表径流主要流入大西洋南美大陆地表径流主要流入大

10、西洋C.南美大陆西部沿海形成大渔场南美大陆西部沿海形成大渔场D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布巴西东南沿海有热带雨林气候分布尝试自解尝试自解_思维路径思维路径解析解析本题考查自然地理环境整体性。安第斯山脉的隆起使山脉东西两侧的河流流向本题考查自然地理环境整体性。安第斯山脉的隆起使山脉东西两侧的河流流向不同，西侧主要流向太平洋，东侧主要流向大西洋。由于安第斯山脉分布在大陆西侧，不同，西侧主要流向太平洋，东侧主要流向大西洋。由于安第斯山脉分布在大陆西侧，故地表径流主要流向大西洋。故选故地表径流主要流向大西洋。故选B。答案答案B技技 法法 归归 纳纳掌握各要素间的相互影响是理解的关键，结合实例分析如

11、下：掌握各要素间的相互影响是理解的关键，结合实例分析如下：要素要素相互影响相互影响典例典例气候与地气候与地貌貌气候气候地貌地貌云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气候条件下；西北云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气候条件下；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候条件下内陆的风沙地貌形成于干旱的气候条件下地貌地貌气候气候横断山区山高谷深，气候垂直变化大，形成横断山区山高谷深，气候垂直变化大，形成“一山有一山有四季，十里不同天四季，十里不同天”的气候的气候气候与水气候与水文文气候气候水文水文我国北方河流大多有结冰期；温带海洋性气候区河流我国北方河流大多有结冰期；温带海洋性气候区河流水位变化小水位变化小水文水文气

12、候气候在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小要素要素相互影响相互影响典例典例气候与生气候与生物物气候气候植物植物动物动物赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒叶林，动物耐寒植物植物气候气候森林茂盛的地方，周围相对湿润森林茂盛的地方，周围相对湿润气候与土气候与土壤壤气候气候土壤土壤东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤快，形成贫瘠的红壤土壤土壤气候气

13、候冻土加剧气候的寒冷冻土加剧气候的寒冷要素要素相互影响相互影响典例典例地貌与水地貌与水文文地貌地貌水文水文刚果河的向心水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊是刚果河的向心水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊是冰川地貌积水而成的冰川地貌积水而成的水文水文地貌地貌黄土高原的沟壑地形是流水侵蚀的结果；华北平原、长江黄土高原的沟壑地形是流水侵蚀的结果；华北平原、长江三角洲等是河流堆积作用而成三角洲等是河流堆积作用而成地貌与生地貌与生物物地貌地貌生物生物 阴坡、阳坡植物不同，如马尾松在阳坡，冷杉在阴坡阴坡、阳坡植物不同，如马尾松在阳坡，冷杉在阴坡生物生物地貌地貌生物对地貌的影响主要表现在：一方面加快了岩石

14、的风化生物对地貌的影响主要表现在：一方面加快了岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形态蚀的作用，保护了原始地表形态对对 点点 专专 练练1.(2018天津文综天津文综)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖，发展低碳全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖，发展低碳经济是人类社会的必然选择。经济是人类社会的必然选择。读图文材料，回答读图文材料，回答(1)(2)题。题。科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图下图)及产生的影响。

15、及产生的影响。(1)对上图所示地区对上图所示地区19362015年期间地表环境变化的表述，与实际情况相符的是年期间地表环境变化的表述，与实际情况相符的是()A.年蒸发量始终不变年蒸发量始终不变B.河湖水量持续稳定增加河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变生物种类保持不变D.地表淡水资源总量减少地表淡水资源总量减少(2)科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时，不作为主要依据的是科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时，不作为主要依据的是()A.沿海地区的海拔高度沿海地区的海拔高度B.海水受热膨胀的幅度海水受热膨胀的幅度C.全球冰川融化的总量全球冰川融化的总量D.潮汐规模和洋流方向潮汐规模

16、和洋流方向解析解析第第(1)题，题，19362015年当地气候变暖，气温上升，年蒸发量应该增加，年当地气候变暖，气温上升，年蒸发量应该增加，A错；错；河湖随着山岳冰川的融化，水量不断增加，但当山岳冰川大量消融后，因缺乏冰川的河湖随着山岳冰川的融化，水量不断增加，但当山岳冰川大量消融后，因缺乏冰川的补给，加上年蒸发量的增加，河湖水量减少，生物多样性也会相应减少，补给，加上年蒸发量的增加，河湖水量减少，生物多样性也会相应减少，B、C错；山错；山岳冰川属于地表淡水资源，岳冰川属于地表淡水资源，2015年山岳冰川分布面积很小，几乎消失，地表淡水资源年山岳冰川分布面积很小，几乎消失，地表淡水资源总量减少

17、，总量减少，D对。第对。第(2)题，沿海地区海拔越低，海平面上升所淹没的范围越大，排除题，沿海地区海拔越低，海平面上升所淹没的范围越大，排除A；海水受热膨胀，海平面上升，海水受热膨胀的幅度越大，海平面上升淹没的范围；海水受热膨胀，海平面上升，海水受热膨胀的幅度越大，海平面上升淹没的范围越大，排除越大，排除B；全球冰川融化的总量越多，海平面上升幅度越大，排除；全球冰川融化的总量越多，海平面上升幅度越大，排除C；洋流是海洋；洋流是海洋表层海水沿一定方向的大规模流动，对海平面升降几乎没有影响，故选表层海水沿一定方向的大规模流动，对海平面升降几乎没有影响，故选D。答案答案(1)D(2)D真真 题题 研

18、研 析析【例【例2】(2019全国卷全国卷)阅读图文材料，完成下列要求。阅读图文材料，完成下列要求。随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。下图示意随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。下图示意里海所在区域的自然地理环境。里海所在区域的自然地理环境。考点二地理环境的整体性考点二地理环境的整体性板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征，分析这些特征的变化板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征，分析这些特征的变化对里海的影响。对里海的影响。尝试自解尝试自解思维路径思维路径解析解析板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌，

19、使得里海从地中海分离，里海成板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌，使得里海从地中海分离，里海成为湖泊；板块运动导致的山脉隆起使里海流域面积缩小，湖泊来水量减少，湖泊面积为湖泊；板块运动导致的山脉隆起使里海流域面积缩小，湖泊来水量减少，湖泊面积缩小；板块运动导致的山脉隆起阻挡了来自大西洋的水汽，使该地区降水减少，气候缩小；板块运动导致的山脉隆起阻挡了来自大西洋的水汽，使该地区降水减少，气候变干旱，里海获得的补给减少，湖水盐度升高，里海逐渐演化为内陆湖。变干旱，里海获得的补给减少，湖水盐度升高，里海逐渐演化为内陆湖。答案答案山脉隆起，里海与海洋分离，形成湖泊山脉隆起，里海与海洋分离，形成湖泊(湖

20、盆湖盆)。山脉隆起，导致里海汇水面积。山脉隆起，导致里海汇水面积缩小，湖泊来水量减少，湖泊面积缩小。山脉隆起，阻挡湿润气流，导致干旱，推动缩小，湖泊来水量减少，湖泊面积缩小。山脉隆起，阻挡湿润气流，导致干旱，推动湖泊向内陆湖演化。湖泊向内陆湖演化。技技 法法 归归 纳纳1.每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。案例案例(1)：我国西北内陆地区，受深居内陆的海陆位置的影响，形成了干旱的大陆性：我国西北内陆地区，受深居内陆的海陆位置的影响，形成了干旱的大陆性气候，而由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植被、土壤等自然环境

21、要素无不气候，而由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植被、土壤等自然环境要素无不呈现出温带荒漠带的突出特征，形成温带荒漠景观。呈现出温带荒漠带的突出特征，形成温带荒漠景观。案例案例(2)：黄土高原水土流失的原因及影响：黄土高原水土流失的原因及影响2.某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变，即某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变，即“牵一发而动全身牵一发而动全身”。案例案例(1)：砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样：砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的，如下图所示：的，如下图所示：案例案例(2)：大量使用化石燃料和砍伐森林

22、可以导致全球气候变暖，如下图所示：大量使用化石燃料和砍伐森林可以导致全球气候变暖，如下图所示：3.某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的自然环境产生某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。一定的影响。案例案例(1)：在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然环境：在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然环境产生影响。产生影响。案例案例(2)：青藏高原隆起对东亚、南亚、中亚、西亚的自然环境产生巨大影响。：青藏高原隆起对东亚、南亚、中亚、西亚的自然环境产生巨大影响。对对 点点 专专 练练2.(经

23、典高考题经典高考题)阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐渐堆积，形成泥炭。下图所示岛屿泥炭资在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐渐堆积，形成泥炭。下图所示岛屿泥炭资源丰富。源丰富。分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。解析解析通过经纬度定位，此岛位于南美洲德雷克海峡附近。通过经纬度定位，此岛位于南美洲德雷克海峡附近。“冷冷”是由于纬度高是由于纬度高(气温气温低低)、寒流影响、寒流影响(西风漂流西风漂流)。“湿湿”是因为纬度较高是因为纬度较高(蒸发微弱蒸发微弱)、多雨多雾、多雨多雾(温带海洋性温带海

24、洋性气候，日照少气候，日照少)、地势低平、地势低平(图示岛屿海拔较低，排水不畅图示岛屿海拔较低，排水不畅)。答案答案(该岛屿该岛屿)纬度较高，常年盛行西风纬度较高，常年盛行西风(位于西风带位于西风带)，受海洋，受海洋(寒流寒流)影响，降水丰富影响，降水丰富且季节分配较均匀，且季节分配较均匀，(一年中雨日较多一年中雨日较多)，日照时间少；年均温较低，蒸发弱，地势低，日照时间少；年均温较低，蒸发弱，地势低平平(地形以平原为主地形以平原为主)，河流落差小，排水不畅。，河流落差小，排水不畅。情景材料情景材料芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，具有较强的耐盐能力，是河口湿地芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，具

25、有较强的耐盐能力，是河口湿地生态系统中有机物质的重要来源。辽河三角洲是植被类型保存完好、面积较大的芦苇生态系统中有机物质的重要来源。辽河三角洲是植被类型保存完好、面积较大的芦苇沼泽湿地。过去每年春节前后，当地人们会在收割后的苇塘里放火沼泽湿地。过去每年春节前后，当地人们会在收割后的苇塘里放火“炼塘炼塘”，以提高，以提高来年芦苇的产量。来年芦苇的产量。探究情景问题探究情景问题设问角度设问角度“炼塘炼塘”这种做法可能会对湿地、地下水、动物及土壤造成哪些影响？这种做法可能会对湿地、地下水、动物及土壤造成哪些影响？素养视角素养视角人地协调观人地协调观考查人类活动对自然地理环境的不利影响考查人类活动对自

26、然地理环境的不利影响综合思维综合思维从地理要素综合角度分析从地理要素综合角度分析“炼塘炼塘”对自然地理要素的影响对自然地理要素的影响区域认知区域认知从区域角度认识辽河三角洲的芦苇湿地从区域角度认识辽河三角洲的芦苇湿地参考答案参考答案对湿地：面积减小，调节气候的功能减弱。对地下水：地表水下渗量减对湿地：面积减小，调节气候的功能减弱。对地下水：地表水下渗量减少，地下水位降低。对动物：失去栖息地，动物种类减少。对土壤：有机质含量降低，少，地下水位降低。对动物：失去栖息地，动物种类减少。对土壤：有机质含量降低，土壤肥力降低。土壤肥力降低。我的设问我的设问_视角一结合吉林矿泉水考查人地协调观、综合思维、

27、区域认知视角一结合吉林矿泉水考查人地协调观、综合思维、区域认知1.(2017天津文综天津文综)读吉林省部分地区示意图，回答下题。读吉林省部分地区示意图，回答下题。聚集真题视角聚集真题视角上图所示地区生产的矿泉水远近闻名，销量较大。矿泉水生产企业若进一步扩大生上图所示地区生产的矿泉水远近闻名，销量较大。矿泉水生产企业若进一步扩大生产规模，可能对当地自然环境产生哪些不利影响？产规模，可能对当地自然环境产生哪些不利影响？解析解析本题主要考查该区域矿泉水资源过度开发所带来的问题。结合地理环境的整体本题主要考查该区域矿泉水资源过度开发所带来的问题。结合地理环境的整体性原理从水资源过度开发对矿泉水资源、地

28、下水、地表径流、湿地、植被等方面的影性原理从水资源过度开发对矿泉水资源、地下水、地表径流、湿地、植被等方面的影响进行分析。响进行分析。答案答案矿泉水资源遭破坏；地下水位降低；地表径流减少；湿地面积减少；植被遭破矿泉水资源遭破坏；地下水位降低；地表径流减少；湿地面积减少；植被遭破坏。坏。视角二结合勘察加半岛的野外考察考查综合思维、区域认知、地理实践力视角二结合勘察加半岛的野外考察考查综合思维、区域认知、地理实践力2.(2016全国文综全国文综)阅读图文材料，完成下列要求。阅读图文材料，完成下列要求。某科考队于某科考队于8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长月考察堪察加半

29、岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。食物。下图示意堪察加半岛的地形。分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。解析解析大型植食性和肉食性野生动物的生活都需要大量的食物来源，在堪察加半岛上，大型植

30、食性和肉食性野生动物的生活都需要大量的食物来源，在堪察加半岛上，空间狭小，纬度高，热量不足，冬季漫长都不利于植被的生长。食物来源不足，限制空间狭小，纬度高，热量不足，冬季漫长都不利于植被的生长。食物来源不足，限制了植食性和肉食性野生动物的数量。了植食性和肉食性野生动物的数量。答案答案纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。视角三结合全球气候变暖考查综合思维、区域认知视角三结合全球气候变暖考查综合思维、区域认知3.(2016新课标全国新课标全

31、国)在全球气候变暖的背景下，我国长白山上高山苔原带矮小灌木在全球气候变暖的背景下，我国长白山上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基的冻害反而加剧，调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成据此完成(1)(2)题。题。(1)在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是()A.大气温度大气温度 B.B.降水量降水量C.积雪厚度积雪厚度 D.D.植被覆盖度植被覆盖度(2)气候变暖但冻害加剧的原因可能是气候变

32、暖但冻害加剧的原因可能是()A.蒸腾加剧蒸腾加剧 B.B.低温更低低温更低C.降雪期推后降雪期推后 D.D.太阳辐射减弱太阳辐射减弱解析解析第第(1)题，该题用排除法解答，大气温度随海拔升高而降低；山地不同海拔降水题，该题用排除法解答，大气温度随海拔升高而降低；山地不同海拔降水量也有所不同，温度和降水又同时影响山地植被，只有积雪厚度与海拔基本无关。故量也有所不同，温度和降水又同时影响山地植被，只有积雪厚度与海拔基本无关。故选选C。第。第(2)题，由于全球变暖，长白山雪期推后且缩短，植被缺少积雪覆盖，致使冻题，由于全球变暖，长白山雪期推后且缩短，植被缺少积雪覆盖，致使冻害加重。故选害加重。故选C

33、。答案答案(1)C(2)C视角四结合科隆群岛特有动物考查综合思维、区域认知视角四结合科隆群岛特有动物考查综合思维、区域认知4.(经典高考题经典高考题)下图示意科隆群岛下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛加拉帕戈斯群岛)的地理位置。的地理位置。读图，完成读图，完成(1)(2)题。题。(1)科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛()A.地处赤道附近地处赤道附近B.远离大陆远离大陆C.构造运动强烈构造运动强烈D.地形复杂地形复杂(2)科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥

34、的共同家园，主要因为该群岛()A.气温日较差大气温日较差大B.处在动物迁徙路线上处在动物迁徙路线上C.地处热带但受寒流影响地处热带但受寒流影响D.气候垂直差异明显气候垂直差异明显解析解析第第(1)题，本题强调该地生物种群的独特性。由于科隆群岛长期与世隔绝，动植题，本题强调该地生物种群的独特性。由于科隆群岛长期与世隔绝，动植物自行生长发育，从而形成了独自的特点，造就了岛上独特而完整的生态系统。第物自行生长发育，从而形成了独自的特点，造就了岛上独特而完整的生态系统。第(2)题，气温日较差大，一般是大陆性强的地区所具备的特征，该地四面环海，题，气温日较差大，一般是大陆性强的地区所具备的特征，该地四面

35、环海，A项错误。项错误。该地远离大陆，与世隔绝，也确实有部分动物迁徙从此经过，但与该地远离大陆，与世隔绝，也确实有部分动物迁徙从此经过，但与“耐寒耐寒”、“喜暖喜暖”无关，无关，B项错误。该地地处赤道附近，温度较高，符合项错误。该地地处赤道附近，温度较高，符合“喜暖喜暖”动物要求，同时秘鲁动物要求，同时秘鲁寒流会影响到该地，又符合寒流会影响到该地，又符合“耐寒耐寒”的要求，故的要求，故C项正确。该地地处热带，最高海拔项正确。该地地处热带，最高海拔1707米，垂直分异不显著，米，垂直分异不显著，D项错误。项错误。答案答案(1)B(2)C1.植被的含义植被的含义植被和土壤植被和土壤热点一植被热点一

36、植被2.主要植被及其植物的形态特征主要植被及其植物的形态特征类型类型植物及其形态特征植物及其形态特征森林森林多年生乔本植物为主，树型较高大，树冠呈伞状多年生乔本植物为主，树型较高大，树冠呈伞状灌丛灌丛散布的耐旱灌木为主，植株多簇生，无明显主干散布的耐旱灌木为主，植株多簇生，无明显主干草原草原旱生草本植物为主，冬季或干季大都枯萎旱生草本植物为主，冬季或干季大都枯萎荒漠荒漠植物稀少，叶子退化为刺，根深而叶稀疏植物稀少，叶子退化为刺，根深而叶稀疏池塘池塘水生植物，叶子柔软而透明，带有通气组织水生植物，叶子柔软而透明，带有通气组织3.主要陆地植被类型及分布主要陆地植被类型及分布森林主要包括热带雨林、亚

37、热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、森林主要包括热带雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。草原植被包括热带草原、温带草原和草甸等。荒漠包括热带、亚热亚寒带针叶林等。草原植被包括热带草原、温带草原和草甸等。荒漠包括热带、亚热带荒漠和温带荒漠。其分布如下图所示：带荒漠和温带荒漠。其分布如下图所示：4.我国主要陆地植被类型及分布我国主要陆地植被类型及分布中国几乎包括世界上除了极地冻原以外所有主要植被类型，可划分为中国几乎包括世界上除了极地冻原以外所有主要植被类型，可划分为8个植被区域，个植被区域，如下图。如下图。5.植被与自然环境的关系植被与自然环境

38、的关系(1)环境对植被的影响环境对植被的影响植被是环境的一面镜子，植物的种类与分布深受自然环境的影响植被是环境的一面镜子，植物的种类与分布深受自然环境的影响(2)植被对环境的影响植被对环境的影响植被的主要功能：固碳释氧，净化空气；涵养水源，保育土壤；积累营养物质，保护植被的主要功能：固碳释氧，净化空气；涵养水源，保育土壤；积累营养物质，保护生物多样性；防风固沙，减轻灾害。生物多样性；防风固沙，减轻灾害。(2020山东莱芜上学期期中山东莱芜上学期期中)加拿大落基山南段众多国家公园，自然风光美丽壮观，加拿大落基山南段众多国家公园，自然风光美丽壮观，2017年年3月，中国某旅游团到加拿大旅行考察。读

39、月，中国某旅游团到加拿大旅行考察。读“50N附近温哥华温尼伯地形剖附近温哥华温尼伯地形剖面示意图面示意图”，回答回答13题。题。1.根据图中信息，判断温尼伯的植被是根据图中信息，判断温尼伯的植被是()A.温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林 B.B.亚寒带针叶林亚寒带针叶林C.苔原苔原 D.D.冰原冰原2.从温尼伯乘车前往落基山前的莱斯布里奇，发现沿途的景观带依次过渡为从温尼伯乘车前往落基山前的莱斯布里奇，发现沿途的景观带依次过渡为()A.森林草原、森林、荒漠草原、草原森林草原、森林、荒漠草原、草原B.荒漠草原、草原、森林草原、森林荒漠草原、草原、森林草原、森林C.森林、森林草原、草原、荒漠草原森林、

40、森林草原、草原、荒漠草原D.草原、荒漠草原、森林、森林草原草原、荒漠草原、森林、森林草原3.游客继续西行至温哥华，发现这里与莱斯布里奇景观不同，造成这种景观差异的基游客继续西行至温哥华，发现这里与莱斯布里奇景观不同，造成这种景观差异的基础是础是()A.热量热量 B.B.地形地形C.水分水分 D.D.土壤土壤解析解析第第1题，图中纬度位置和海陆位置显示温尼伯为较高纬度的温带大陆性气候，题，图中纬度位置和海陆位置显示温尼伯为较高纬度的温带大陆性气候，植被为亚寒带针叶林，植被为亚寒带针叶林，B正确。第正确。第2题，北美洲落基山以东降水水汽主要来自大西洋，题，北美洲落基山以东降水水汽主要来自大西洋，因

41、此从温尼伯乘车前往落基山前的莱斯布里奇降水越来越少，植被依次为森林、森林因此从温尼伯乘车前往落基山前的莱斯布里奇降水越来越少，植被依次为森林、森林草原、草原、荒漠草原，草原、草原、荒漠草原，C正确。第正确。第3题，温哥华位于大陆西岸，属于温带海洋性气候，题，温哥华位于大陆西岸，属于温带海洋性气候，中纬西风被山地抬升形成地形雨，暖流流过增温增湿，因此降水丰沛；而莱斯布里奇中纬西风被山地抬升形成地形雨，暖流流过增温增湿，因此降水丰沛；而莱斯布里奇处于背风坡，降水少。故处于背风坡，降水少。故C正确。正确。答案答案1.B2.C3.C1.土壤的组成及分层土壤的组成及分层(1)土壤的含义：土壤是指陆地表面

42、具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。土壤的含义：土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。(2)土壤的组成土壤的组成热点二土壤热点二土壤理想土壤组成的体积百分数理想土壤组成的体积百分数(3)土壤的分层土壤的分层成熟土壤剖面示意图成熟土壤剖面示意图2.土壤的主要形成因素土壤的主要形成因素(1)成土母质与土壤成土母质与土壤(2)气候与土壤气候与土壤(3)生物与土壤生物与土壤(4)地形与土壤地形与土壤(5)人类活动与土壤人类活动与土壤土壤是由固相土壤是由固相(矿物质、有机质矿物质、有机质)、液相、液相(土坡水或溶液土坡水或溶液)和气相和气相(土壤空气土壤空气)三相物质组成三相物质组成的

43、，土壤容重的，土壤容重(b)是指田间自然状态下，单位体积土壤烘干后的重量，其中是指田间自然状态下，单位体积土壤烘干后的重量，其中M表示物表示物质质量，质质量，v表示物质体积。土壤容重与土坡质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有表示物质体积。土壤容重与土坡质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小，土壤发机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小，土壤发育良好。下图为土壤三相物质比例示意图。育良好。下图为土壤三相物质比例示意图。据此回答据此回答46题。题。4.土壤容重越大土壤容重越大()A.有机质含量越低有机质含量

44、越低B.土壤孔隙度越高土壤孔隙度越高C.单位体积土壤干重越轻单位体积土壤干重越轻D.越利于作物生长越利于作物生长5.下列四种土壤中，土壤容重最小的是下列四种土壤中，土壤容重最小的是()A.东南丘陵的红壤东南丘陵的红壤B.松嫩平原的黑土松嫩平原的黑土C.三江平原的沼泽土三江平原的沼泽土D.长江中下游平原的水稻土长江中下游平原的水稻土6.下列措施不能降低土壤容重的是下列措施不能降低土壤容重的是()A.引水灌溉引水灌溉 B.B.秸秆还田秸秆还田C.深耕土地深耕土地 D.D.红壤掺沙红壤掺沙解析解析第第4题，根据材料可知，土壤容重越大，有机质含量越低，土壤孔隙度越低；题，根据材料可知，土壤容重越大，有

45、机质含量越低，土壤孔隙度越低；单位体积土壤干重越重；越不利于作物生长，选单位体积土壤干重越重；越不利于作物生长，选A。第。第5题，根据材料，题，根据材料，“有机质含量有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小高、疏松多孔的土壤容重小”，据此选项中最肥沃的土壤应土壤容重最小，据此选，据此选项中最肥沃的土壤应土壤容重最小，据此选B。第第6题，秸秆还田、深耕土地、红壤掺沙都可以增加土壤孔隙度，降低土壤容重；而题，秸秆还田、深耕土地、红壤掺沙都可以增加土壤孔隙度，降低土壤容重；而引水灌溉使得土壤物质紧实，可能会提高土壤容重，选引水灌溉使得土壤物质紧实，可能会提高土壤容重，选A。答案答案4.A5.B6.A该类型

46、问题多以自然环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理该类型问题多以自然环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响。环境的影响。角度一以区域图为载体，考查自然环境的整体性。角度一以区域图为载体，考查自然环境的整体性。主观题增分策略主观题增分策略(八八)自然环境整体性原理应用自然环境整体性原理应用角度二以地理关联图为载体，考查自然环境的整体性。角度二以地理关联图为载体，考查自然环境的整体性。读图，回答下列问题。读图，回答下列问题。(12分分)运用地理环境整体性的原理，分析图中阴影区过度灌溉对河流下游自然环境的影响。运用地理环境整体性的原理，分析图中阴影区过度

47、灌溉对河流下游自然环境的影响。(12分分)样卷评析样卷评析标准答案标准答案地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体。过度灌溉导地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体。过度灌溉导致下游地表径流减少，地下水水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来致下游地表径流减少，地下水水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙量减少，使沿岸土地肥力下降；河口附近海域营养物质减少，渔业资源减少；水来沙量减少，使沿岸土地肥力下降；河口附近海域营养物质减少，渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加强，湿地减少，影响动植物的生长和栖息，生物多样性减少，海水入侵，海岸线侵蚀加强，湿地

48、减少，影响动植物的生长和栖息，生物多样性减少，下游生态系统破坏。下游生态系统破坏。先确定变化的自然地理要素是什么；其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要先确定变化的自然地理要素是什么；其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响；最后通过整体性原理，对地理事物的演化进行分析。素对该要素有什么影响；最后通过整体性原理，对地理事物的演化进行分析。命题方向命题方向满分术语满分术语自然环境要素自然环境要素地形、地貌、水文、气候、生物、土壤地形、地貌、水文、气候、生物、土壤各要素之间的联系各要素之间的联系相互影响、相互渗透、牵一发而动全身相互影响、相互渗透、牵一发而动全身明确主导要

49、素的变化明确主导要素的变化由这一个要素的变化分析其他要素的变化由这一个要素的变化分析其他要素的变化分析区域自然地理特征分析区域自然地理特征从地理位置入手，联系气候、地貌、植被、水文、土壤等要素特从地理位置入手，联系气候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，综合分析自然地理环境特征征，综合分析自然地理环境特征解释地理现象或成因方面的运用解释地理现象或成因方面的运用例如，分析黄土高原水土流失严重的自然原因，要从气候、地貌、例如，分析黄土高原水土流失严重的自然原因，要从气候、地貌、土壤、生物、水文等方面分析；利用整体性原理解释桂林山水的土壤、生物、水文等方面分析；利用整体性原理解释桂林山水的成因，要结

50、合气候成因，要结合气候(降水降水)、水文、岩石、生物等方面分析、水文、岩石、生物等方面分析分析推测某一地理现象或人类活动分析推测某一地理现象或人类活动可能产生的影响可能产生的影响例如，青藏高原的隆起对亚洲地理环境的影响；运用地理环境整例如，青藏高原的隆起对亚洲地理环境的影响；运用地理环境整体性原理分析亚马孙热带雨林的破坏对地理环境的影响等体性原理分析亚马孙热带雨林的破坏对地理环境的影响等新疆罗布泊水面在古代曾经超过新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，平方千米，100多年前尚存多年前尚存500多平方千米，多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。年完全干涸。塔里木