1、 抵制毒品，快乐成长 1、通过图片故事和案例分析，教育和引导小学生珍爱生命,远离毒品,增强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。 2、加强未成年人思想道德建设,培养学生自觉树立远离毒品的意识,提高学生抗毒拒毒的能力。 3、弘扬禁毒精神,让学生学会如何抵制毒品。 1、通过看资料、图片、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害,学会如何抵制毒品,健康成长。（重点） 2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。（难点）一、课题导入（一）认识鸦片、憎恨毒品 1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花？ 2、同学们看大屏幕，这花美不美？知道这是什么花吗？ 它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花,但
2、它流出的却是罪恶的浆液鸦片。 鸦片俗名大烟，是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的。一旦吸食鸦片，人们往往不能控制因而上瘾。以前，中国是没有鸦片的，正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门,低价出售鸦片，使鸦片在中国风行。仅仅进口鸦片这一项开支，清政府每年就有几百几千万两的白银外流。那时的中国在鸦片的毒害下，民不聊生，国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖，他 不畏强权，带领官兵在虎门销毁 两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗？（林则徐）1、什么是毒品? 中华人民共和国刑法第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品
3、和精神药品。 吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的1020倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强45倍。长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。 冰毒:无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。 摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力
4、受损，心跳过速，免疫力降低。可卡因 三唑仑 安钠咖杜冷丁 麻古 咖啡因 杜冷丁（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。毒品，万恶之源。吸毒人，不但毁灭自己，祸及家庭，更是危害社会，面对毒品我们要
5、说勇敢的说：珍爱生命、远离毒品。 青少年抵制毒品的方法： 1、建立健康的心理防线，树立正确的人生观。青少年要正确把握好奇心。青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害，对待毒品要有鲜明而又正确的态度，不能心存侥幸，克服自己的好奇心。青少年要有坚强的意志。面对身边不良的能说不，就算有叛逆心理，也要分清，摆明立场，抵制毒品的。青少年要正确对待挫折和困难。听取父母老师合理的，不断形成正确的人生观和价值观。在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的，青少年可以通过与同伴沟通，向父母老师求助等办法来正确面对，而不能自暴自弃，受毒品的侵害。2、培养良好的生活习惯 青少年要树立防微杜渐的观念。有 许多习惯都是
6、从不经意间开始，不能因为“有意思”，“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。因此，青少年要培养不吸烟、不喝酒等良好的生活习惯。 青少年培养艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。青少年因吃苦耐劳，艰苦奋斗，不要一味地与他人攀比吃穿，吃穿，追赶时髦。 毒品，它如一条粗劣的麻绳，紧紧地扼住你的喉咙；毒品，它似一把锋利的屠刀，无情地割残你的身躯；毒品，它像一场肆虐的龙卷风，疯狂呑噬你的生命。人们一旦染上了毒瘾，再多的机会也从身边悄悄溜走了。我们应该珍惜现在的生活，让我们携起手来，共同唱响“珍惜生命，远离毒品”的主旋律。让我们从现在做起，从自己做起，自觉地拒绝毒品，让每个人都在阳光明媚的光芒下健康成长。
