部编人教版《道德与法治-》七年级下册2.2《青春萌动》优秀课件(共40张PPT).pptx

1、POWER POINT 青春的萌动道德与法治七年级下册第一单元第二课第二框题 某班外出野餐；第一次男女某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心局，老师眉头紧锁，计上心来来活动一再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。男生女生的变化告诉我们什么？1.青春期的心理萌动的表

2、现？ （1）步入青春期，一般从未有步入青春期，一般从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的特殊的情感体验情感体验，这是青春期的心，这是青春期的心理萌动。理萌动。（2）在异性面前，我们有在异性面前，我们有自我表自我表现现的欲望，更加在意自己的形象，的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的渴望得到异性的肯定和接受肯定和接受。P18 与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀的品质吸引着我们。2.与异性相处的意义P19数学成绩好数学成绩好语文成绩好语文成绩好异性同学的正常交往有利于

3、优势互补，提高学习效率。 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感，遭到质疑，但是只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。3.与异性相处有哪些要求？P19（1）既要互相尊重，又要自重自爱；（2）既要放开自己，又要把握分寸；（3）既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。【来自同龄人的故事】【来自同龄人的故事】编辑老师：编辑老师： 您好！我是一名初一您好！我是一名初一女女生。最近生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生，这是早恋成绩好、人也挺好的一

4、位男生，这是早恋吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办好？好？一名困惑的初中生一名困惑的初中生这位初中生对这个优秀的男生产生这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗？好感的心理是正常的吗？ （1 1）相遇青春，我们心中）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的感。这是青春成长中的正常现正常现象象。4.4.怎样正确理解青春期异性情感怎样正确理解青春期异性情感（P

5、20）注意：好感、爱慕早恋2022-4-15 （2 2）在与异性交往的过程中，）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为和向往理解为爱情爱情。其实，这并不。其实，这并不是是真正的爱情真正的爱情。4.4.怎样正确理解青春期异性情感怎样正确理解青春期异性情感生理和心理上生理和心理上时间和精力上时间和精力上经济上经济上学习上学习上老师、父母的态老师、父母的态度上度上同学的评价同学的评价还不成熟还不成熟没有足够的时间和精力没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任不能独立，没有能

6、力承担相应的责任会影响我们的学业会影响我们的学业反对反对不佳不佳他们的感情能进一步发展吗？他们的感情能进一步发展吗？ （3 3）世间万物各有时节，青苹）世间万物各有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。果看上去虽美，吃起来却酸涩。既既然在春天，我们就不要去做秋天的然在春天，我们就不要去做秋天的事。事。面对生活中可能出现的朦胧的面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该情愫，我们应该慎重对待，理智处慎重对待，理智处理。理。5 5. .怎样正确理解青春期异性情感怎样正确理解青春期异性情感（P21） 爱情需要爱情需要具有爱他人具有爱他人的能力，的能力，这种能力包含这种能力包含自我的成熟自我的成熟、道德

7、道德的完善的完善，也包含对，也包含对家庭的责任家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一爱情需要彼此深入了解，需要一定的定的物质基础物质基础和共同的和共同的生活理想生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含正的爱情包含尊重、责任、珍惜、尊重、责任、珍惜、平等和自律平等和自律。6 6. .什么是真正的爱情？什么是真正的爱情？学会保护自己学会保护自己1. 避免直接伤害，学会委婉拒绝异性的要求；2. 避开有危险的地方，尽量不要一个人在夜间行走；3. 不单独和异性待在隐秘的地方，不给人以可乘之机；4. 对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。女生：女生：男生

8、：男生： 尊重女生，主动承担责任，用适当的方式保护女生。 人们在初期交往中，容易感情冲动，单凭印象，只看见对方的优点，看不出缺点，甚至夸大优点，美化缺点。便是与同性朋友相交也不免如此，对异性更是常有的事。许多青年男女婚前极好，而婚后逐渐相左，甚至反目，往往是这个原因。感情激动时期不仅会耳不聪，目不明，看不清对方，自己也会无意识的只表现好的方面，把缺点隐藏起来。因此，在感情问题面前，我们需要学会保持冷静，使自己不至于为了谈恋爱而荒废正业，或是影响功课，或是浪费时间，或是损害健康，或是遇到或大或小的波折时扰乱心情。傅雷家书关于爱情欣赏和喜欢一个人！欣赏和喜欢一个人！始于颜值，敬于才华，始于颜值，敬

9、于才华，合于性格，久于善良，合于性格，久于善良，终于人品。终于人品。七年级道德与法治下册（RJ）新课导入点击图片播放校 规学习目标1.1.正确认识青春期的心理萌动。正确认识青春期的心理萌动。2.2.正确看待异性交往。正确看待异性交往。3.3.学会正确处理与异性之间的情感，区分学会正确处理与异性之间的情感，区分“对异性对异性 的欣赏和向往的欣赏和向往”与与“爱情爱情”。新课探究探究点一：异性朋友探究点一：异性朋友青春期萌动l 你 愿 意 和 身 边 的 异 性 同 学 交 往 吗 ？l 在 交 往 的 异 性 同 学 中 ， 有 你 欣 赏 的 吗 ？l 在 欣 赏 的 异 性 同 学 面 前

10、， 你 会 有 哪 些 特 殊 的 表 现 ？l 你 愿 意 将 对 异 性 同 学 的 欣 赏 与 家 长 、 老 师 分 享 吗 ？小小 调调 查查小组学习小组学习通力合作通力合作互帮互助互帮互助尽 管 可 能 会 被 家 长 、 老 师 误 会 ， 但 我们 仍 愿 意 和 身 边 的 异 性 同 学 保 持 正 常交 往 ， 为 什 么 ？小组讨论小组讨论异性交往好处健康的异性交往观探究点二：异性情感探究点二：异性情感青青柠檬青青柠檬老师您好：老师您好： 我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球

11、。有时候上课脑他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神这使得我这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？正常吗？小 雅 这 是 怎 么 了 呢 ？她 的 这 种 心 理 正 常 吗 ？小组讨论小组讨论正正 常常青青柠檬青青柠檬 一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，一封信，“小雅，我们小雅，我们交往交往吧。吧。”我的眼前立刻浮我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿现出小宇在运

12、动场上矫健的身姿 我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？帮我吗？这 就 是 “ 爱 情 ” 吗 ？爱 情 是 什 么 ？小组讨论小组讨论这不是真正的爱情这不是真正的爱情u 如果你是小雅，收到这样的纸条，你会怎么做？u 如果你是小宇，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？慎重对待慎重对待 理智处理理智处理课堂小结1.1.在中学时代，男女同学应在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友交往有度，纯化友 谊谊”，这要做到（，这要做到（ ） 交往中要落落大方，掌握分寸交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交提倡群体交 往、集体活动往、集体活动

13、同学之间要互相帮助，互相学同学之间要互相帮助，互相学 习习 禁止进行学习之外的交往禁止进行学习之外的交往 A A B B C C D DA A随堂演练2.2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同 学交往，小红母亲的担心学交往，小红母亲的担心 ( ) ( ) A. A.合理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋合理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B. B.合理，因为男女同学之间的交往影响学习合理，因为男女同学之间的交往影响学习 C. C.不合理，因为男女同学之间的交往一定能使双不合理，因为男女同学之间的交往一定能使双 方共同进步方共同进步 D. D.不合理，因为男女同学之间的正常交往会促进不合理，因为男女同学之间的正常交往会促进 身心的健康发展身心的健康发展D D