部编版一年级上册《语文园地五》最新精品ppt课件.pptx

1、谈话揭题谈话揭题小朋小朋友，通过一个多星期的学习，友，通过一个多星期的学习，我们把第我们把第五五单元的识字已经学完单元的识字已经学完了，老师相信大家的收获很不少了，老师相信大家的收获很不少吧，今天这节课，老师带领小朋吧，今天这节课，老师带领小朋友到语文园地里快乐友到语文园地里快乐地畅游，获取更多的地畅游，获取更多的知识，请小朋友齐读知识，请小朋友齐读课题：课题：语语文园文园地地五。五。现在是现在是语语文园地时间，这是我们文园地时间，这是我们快快乐乐的的游游戏和戏和激激烈的烈的比赛时间比赛时间，小朋小朋友，你友，你们们都都准备好准备好了吗？了吗？比赛现在开始比赛现在开始！让让我们一我们一起来起来

2、到到第一关。第一关。请看请看屏幕屏幕：晚晚上上上上午午下下午午这三个词语中有两个这三个词语中有两个生字宝宝也来闯关，生字宝宝也来闯关，你们认识它们吗？你们认识它们吗？ww跟它们打个招呼吧！跟它们打个招呼吧！它们摘掉了帽子再叫它们摘掉了帽子再叫 叫它们。叫它们。wnwn新课学习新课学习 小朋友再读读这三个词语，你们小朋友再读读这三个词语，你们 什么发现什么发现 吗？吗？晚晚上上上上午午下下午午 那请那请大家大家按照按照时间时间先后先后顺顺序序给给这这些些词词语重语重新新排列排列次序次序。上上午午下下午午晚晚上上小朋友小朋友们们真聪明，能按照顺序排真聪明，能按照顺序排列时间。如果老师再给你几个表列

3、时间。如果老师再给你几个表示长时间的词语，你能排列吗示长时间的词语，你能排列吗？月月年年天天天天月月年年小朋小朋友真行，不但会友真行，不但会排列，而且很难读的排列，而且很难读的字也会读。字也会读。再来读读再来读读这个字。这个字。ninnin老师再老师再给给这三这三个个表示长时间的词表示长时间的词语语分别找到了新朋友分别找到了新朋友，咱们就一咱们就一起去认识认识它们吧！起去认识认识它们吧！昨天昨天今天今天明天明天上个月上个月这个月这个月下个月下个月去年去年今年今年明年明年这这些新朋友当中，又有两个生字些新朋友当中，又有两个生字宝宝要跟小朋友交朋友了，咱们宝宝要跟小朋友交朋友了，咱们快点儿去热情地

4、打招呼吧！快点儿去热情地打招呼吧！zuzu jnjn通过刚才通过刚才的的闯关认读闯关认读，小朋友小朋友们们齐心协力地帮时间宝宝回到了自齐心协力地帮时间宝宝回到了自己的位己的位置置，跟生字宝宝交上了好，跟生字宝宝交上了好朋友，朋友，下下面，我们再复习一下它面，我们再复习一下它们的名字们的名字。午午晚晚昨昨今今年年 说说说你说你是是 怎怎样记样记住住 它们它们 的的？这四组词语虽然都是表示时间的这四组词语虽然都是表示时间的词语，但它们也存在着一定差别，词语，但它们也存在着一定差别，第一组是表示一天内的时间。第一组是表示一天内的时间。读：读：第二组是以天为单位的第二组是以天为单位的时间时间。读：读：

5、上上午午 下午下午 晚晚上上昨天昨天 今天今天 明天明天第四组第四组是是以年为以年为单位的时间单位的时间。读：读：第三组第三组是是以月为以月为单位的时间单位的时间。读：读：上个月上个月 这个月这个月 下个月下个月去年去年 今年今年 明年明年像这样表示时间的词语还有吗？像这样表示时间的词语还有吗？上周上周 这周这周 下周下周小朋友们真了不起，顺小朋友们真了不起，顺利利地地闯闯过过第一第一关关，让让我们一起挑战第二关。我们一起挑战第二关。秋天到了，美丽的苹果园丰收了秋天到了，美丽的苹果园丰收了，红红红的红的苹苹果多可爱呀果多可爱呀！想看吗？想看吗？新课学习新课学习苹果真是太好了，苹果真是太好了，淘

6、淘气的字宝宝气的字宝宝跑到苹果上了，你认识这些字吗？跑到苹果上了，你认识这些字吗？莲莲花花林林树树草草桃桃桥桥苹苹林林树树桃桃桥桥莲莲花花草草苹苹看看，小朋友小朋友摘摘了了苹苹果果了了，把苹果把苹果分类分类放到放到了了筐里筐里，他们放对了吗？，他们放对了吗？莲莲花花草草苹苹林林树树桃桃桥桥咦咦，聪聪明的小朋友，你能猜到他明的小朋友，你能猜到他们是根据什们是根据什么么放放苹苹果的吗果的吗？是是按按照偏旁部首照偏旁部首来来放的。放的。是的，第一框里的是的，第一框里的“花、草、莲、花、草、莲、苹苹”都是都是“草字头草字头”的的字字，带有，带有“草字头草字头”的字往往的字往往都都与与花草花草有关有关。

7、第二框第二框里的里的“树、林、树、林、桃、桥桃、桥 ”都都是是“木木字字旁旁”的的字字，带带有有“木木字旁字旁”的的字往字往往往都与都与树木有关树木有关。艹艹木木你还知道其他你还知道其他“草字头草字头”和和“木木字旁字旁”的字吗的字吗？看谁想得多。看谁想得多。艹：艹：苗苗 菜菜 芽芽 萝萝 茶茶木：木：村村 枝枝 相相 棵棵 杨杨瞧瞧，我我们的汉字多有意们的汉字多有意思思，一一个个偏旁，就有那么多好朋偏旁，就有那么多好朋友友，小小朋朋友们认识的友们认识的字字可可真多真多呀！呀！不过，我们还要不过，我们还要多多留留心生活中心生活中的的汉字汉字，才能打，才能打开汉字的大门，成开汉字的大门，成为识为

8、识字小达人字小达人！恭喜小朋友恭喜小朋友第二关闯关第二关闯关成功。接下成功。接下来我们要继来我们要继续闯关：第三关。续闯关：第三关。新新课学习课学习z zh s sh n l这这些些字母字母娃娃娃都是我们娃都是我们的的朋朋友，友，你你们们还还认识它们吗？认识它们吗？小朋友们请看屏幕：小朋友们请看屏幕：z zh s sh n l各小队开火各小队开火车车来读一来读一读读。小朋小朋友，你们还记得这些字母中友，你们还记得这些字母中哪些是哪些是平舌音平舌音、哪些是哪些是翘翘舌音舌音、哪些是哪些是鼻音鼻音吗？吗？这些字母娃娃，都长大了，成了这些字母娃娃，都长大了，成了拼音宝宝，拼音宝宝，你你们们还还认识它

9、们吗？认识它们吗？nn llnnnn lnlnshnshnsnsnzz zhzh你你里里山山三三男男蓝蓝字字 纸纸这些拼音宝宝这些拼音宝宝每每个都带上今天的个都带上今天的好朋友，好朋友，你你们们还还想去想去认认识它们吗？识它们吗？你们你们 家家里里 上上山山 三三年年男生男生 蓝蓝色色n men ji l n n shn l n ssh n sh n s n ni nxi zb o zh自由练读自由练读同桌分读同桌分读男女对读男女对读全班齐读全班齐读写字写字 报报纸纸聪聪明的小朋友，你们明的小朋友，你们会会用其中的用其中的一个词语宝宝说一句一个词语宝宝说一句话话吗？吗？ 你们你们 家里家里 男

10、男生生 蓝天蓝天 上上山山 三年三年 写字写字 报纸报纸小朋小朋友，你们这友，你们这么聪明可么聪明可爱爱，怪怪不不得会连闯三关，收获多多，表得会连闯三关，收获多多，表现真是现真是太棒太棒啦！啦！那最后那最后一关，一关，请请问问小朋小朋友，你友，你们有信心去们有信心去闯成功吗？闯成功吗？新课学习新课学习语文园地里要搞活动了，有四个语文园地里要搞活动了，有四个字宝宝将邀请字宝宝将邀请你你们去他们家做客，们去他们家做客，你们高兴吗你们高兴吗？可你们要仔细观察可你们要仔细观察这些字宝宝在屋子里所处的位置。这些字宝宝在屋子里所处的位置。仔细观仔细观察察这两个字这两个字，想，想一想一想：它它们按们按怎样的

11、笔顺规则怎样的笔顺规则写的？写的？( (从从左左到到右右) )笔顺规则笔顺规则例如：例如：写写“儿儿”字，先写字，先写“丿丿”，再写再写“乚乚”，以以竖中线为中心竖中线为中心。按按“从左到右从左到右”的笔顺规的笔顺规则则写写。小小朋友在课文第朋友在课文第7777页页描红描红2 2个个，临临写写1 1个个，注注意笔顺规则。意笔顺规则。再再观察观察这两个字这两个字，想，想一想一想：它它们们又又是按是按怎样的笔顺规则怎样的笔顺规则写的？写的？( (先撇后捺先撇后捺) )笔顺规则笔顺规则例如：例如：写写“本本”字字，先，先写写“十十”，再再写写“丿丿”，后写，后写“ ”一一定要定要按按“先撇后捺先撇后

12、捺”的笔顺规则的笔顺规则写写。小小朋友在课文第朋友在课文第7777页页描红描红2 2个个，临临写写1 1个个，注注意笔顺规则。意笔顺规则。请小朋友们看到老师上面的投请小朋友们看到老师上面的投影，老师挑了几个同学的书写影，老师挑了几个同学的书写情况，小朋友一起情况，小朋友一起来评来评议，哪议，哪些些地方地方是值得我是值得我们学们学习的？习的？哪哪些地些地方是需要方是需要大家大家帮忙修正的？帮忙修正的？请小朋友修请小朋友修正自己需要正自己需要 修正的字。修正的字。学习小结学习小结这节课，小朋这节课，小朋友在友在老师的引领老师的引领下下通过闯关游戏学通过闯关游戏学习习了了语文园地语文园地五五中的中的

13、“识字加油站识字加油站”“”“我的我的发现发现”“”“字词句运用字词句运用”和和“书写书写提示提示”这四板块的内容，老师相这四板块的内容，老师相信小朋友的收获肯定很信小朋友的收获肯定很多多很多吧很多吧! !谁来说说，这谁来说说，这节节课你们课你们学到了哪些知识？学到了哪些知识？作业布置作业布置1.1.把把“识字加油站、我的发现、识字加油站、我的发现、字词句运用、书写提示字词句运用、书写提示”中的生中的生字词准确地拼读、认读给家长听。字词准确地拼读、认读给家长听。2.2.在田字在田字格中，抄写课文第格中，抄写课文第7777页页“书写提示书写提示”中的生字各一行。中的生字各一行。复习生字复习生字这

14、这莲莲桥桥草草桃桃今今苹苹树树晚晚午午花花林林年年昨昨本本复习词语复习词语三年三年报纸报纸上山上山男生男生蓝色蓝色家里家里你们你们上午上午昨天昨天明年明年晚上晚上今天今天写字写字过渡引入过渡引入上节课，上节课，小小朋友朋友们们的表现的表现真真棒！棒！一气呵成，连一气呵成，连闯闯四四关关，收获颇，收获颇多，这节课多，这节课让让我们一起走进我们一起走进“日积月累日积月累”，到古诗的浩瀚，到古诗的浩瀚大海中捧一朵美丽的浪花吧大海中捧一朵美丽的浪花吧！新课学习新课学习请小朋友看屏幕，请小朋友看屏幕，说说说说画画面面内内容。容。这画面的大概内容是讲：这画面的大概内容是讲：夏夏日的日的中午，火辣辣的太阳高

15、高地挂着中午，火辣辣的太阳高高地挂着空中，农民伯伯不辞辛苦地在田空中，农民伯伯不辞辛苦地在田地里耕种，一滴一地里耕种，一滴一滴滴的的汗水汗水从从额额头头上滴上滴下下来来，落在泥土里，落在泥土里，由由此看来，此看来，粮粮食来得食来得实实在在是太不容易了。是太不容易了。古人看到田间辛勤劳作的农民，古人看到田间辛勤劳作的农民，写了一首诗，你们想学吧？写了一首诗，你们想学吧？请看：请看：悯悯 农农 （其二）其二） 唐唐 李李绅绅锄锄 禾日当禾日当 午，午，汗汗 滴滴 禾下土。禾下土。谁谁 知知 盘盘 中餐中餐 ，粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦 。ll ll jiji xnxn kkmnmn nnnn t

16、ntn shnshnch ch dndnhn hn dd shu shu zhzh pnpn cncn 李李绅（绅（772-846772-846） 唐唐代诗人代诗人，他写，他写 诗追诗追求通俗，求通俗，强强 调平易调平易，是唐朝是唐朝 倡倡导导写通写通俗诗俗诗的的 诗人诗人，悯悯 农农诗二首诗二首，比较，比较有名。有名。这个写诗的古人是谁呢？这个写诗的古人是谁呢？请小朋友请小朋友借借助拼音助拼音，自由拼读这自由拼读这首首古诗古诗，读准带拼音的字词。，读准带拼音的字词。悯悯 农农 （其二）其二） 唐唐 李李绅绅锄锄 禾日当禾日当 午，午，汗汗 滴滴 禾下土。禾下土。谁谁 知知 盘盘 中餐中餐 ，

17、粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦 。ll ll jiji xnxn kkmnmn nnnn tntn shnshnch ch dndnhn hn dd shu shu zhzh pnpn cncn请小朋友们认真听老请小朋友们认真听老师师范范读读古诗古诗，注注意听清每个字的读音。意听清每个字的读音。悯悯 农农 （其二）其二） 唐唐 李李绅绅锄锄 禾日当禾日当 午，午，汗汗 滴滴 禾下土。禾下土。谁谁 知知 盘盘 中餐中餐 ，粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦 。ll ll jiji xnxn kkmnmn nnnn tntn shnshnch ch dndnhn hn dd shu shu zhzh pn

18、pn cncn这首诗中有几个字的音要提醒小这首诗中有几个字的音要提醒小朋友读准确。朋友读准确。咱们一起来读读。咱们一起来读读。老师把古诗的拼音全去掉了，你老师把古诗的拼音全去掉了，你们还会读吗？们还会读吗？ 悯悯农农 （其二其二） 唐唐- -李李绅绅锄锄 禾禾 日日 当当 午，午， 汗汗 滴滴 禾禾 下下 土。土。谁谁 知知 盘盘 中中 餐，餐，粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦。小朋小朋友自由读读。友自由读读。 悯悯农农 （其二其二） 唐唐- -李李绅绅锄锄 禾禾 日日 当当 午，午， 汗汗 滴滴 禾禾 下下 土。土。谁谁 知知 盘盘 中中 餐，餐，粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦。小朋友小朋友与同桌

19、一起练读。与同桌一起练读。老师指名几个小朋友来读老师指名几个小朋友来读。悯农悯农（其二其二） 唐唐- -李李绅绅锄禾日当午锄禾日当午， 汗滴汗滴禾下土禾下土。谁谁知知盘中盘中餐餐，粒粒粒粒皆皆辛苦。辛苦。小朋友们都会读古诗了，很好！小朋友们都会读古诗了，很好！那我们一起来了解下古诗的意思。那我们一起来了解下古诗的意思。汗水往汗水往下落。下落。知知道道，明明了。了。全全，都。，都。烈烈日当日当空空的的正午。正午。锄锄草草、松松土。土。饭饭食。食。小朋友都知道了古诗意思，那看小朋友都知道了古诗意思，那看下面的图片，你能说出诗句来吗？下面的图片，你能说出诗句来吗？ 锄锄禾日当午禾日当午， 汗汗滴禾下

20、土。滴禾下土。 谁谁知盘中餐知盘中餐， 粒粒粒皆辛苦。粒皆辛苦。请小朋友们请小朋友们练练习背诵古诗，看谁习背诵古诗，看谁背得背得快快，再再谈谈谈读古诗后的体会。谈读古诗后的体会。 悯悯农农 （其二其二） 唐唐- -李李绅绅锄锄 禾禾 日日 当当 午，午， 汗汗 滴滴 禾禾 下下 土。土。谁谁 知知 盘盘 中中 餐，餐，粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦。悯农悯农这这首诗写农民劳作的艰首诗写农民劳作的艰辛，告诫人们要珍惜农民的劳动辛，告诫人们要珍惜农民的劳动成果，要爱惜粮食，表达了诗人成果，要爱惜粮食，表达了诗人对农民深深的同情和敬重之情。对农民深深的同情和敬重之情。导语引入导语引入小朋友古诗会背了，

21、意思理解了，小朋友古诗会背了，意思理解了，道理明白了，接下来道理明白了，接下来老师带你们老师带你们一起走进故事王国，一起分享一一起走进故事王国，一起分享一个有趣的故事，好吗？个有趣的故事，好吗？那我们就来那我们就来学习学习“和大和大人一起读人一起读” 的的拔萝卜拔萝卜的故事。的故事。初读故事初读故事请小朋友看课文第请小朋友看课文第7878页页借借助拼音助拼音尝试自己读故事，要求读准字音。尝试自己读故事，要求读准字音。读不准读不准的的地方地方做做上标记。上标记。范读课文范读课文请小朋友用心听老师请小朋友用心听老师师师范范读读课文课文，要要求求大家大家听听准读音准读音。互读互帮互读互帮同同桌一起读

22、故事桌一起读故事，注意读注意读音音，并，并互相帮忙纠正读错的字音。互相帮忙纠正读错的字音。指名读文指名读文指名几个小朋友分小节读课文，指名几个小朋友分小节读课文，其他小朋友边听边想故事的主其他小朋友边听边想故事的主要内容是什么？要内容是什么？故事内容故事内容这这篇有趣的小短文主要写了老公篇有趣的小短文主要写了老公公拔萝卜，结果没拔动，后来请公拔萝卜，结果没拔动，后来请了老婆婆，老婆婆又请了小姑娘，了老婆婆，老婆婆又请了小姑娘，小姑娘又请了小狗，小狗又喊来小姑娘又请了小狗，小狗又喊来小猫一起帮忙拔萝卜的故事。小猫一起帮忙拔萝卜的故事。复述故事复述故事1 1. .老老公公叫谁公公叫谁来来 帮帮忙了

23、忙了？( (老婆婆老婆婆) )2.2.老老婆婆叫谁婆婆叫谁来来 帮帮忙了忙了？( (小姑娘小姑娘) )3.3.小小姑娘会怎姑娘会怎么么说说呢呢？( (来了来了来了来了) )4.4.接接着谁来了？着谁来了？( (小狗小狗) )请按请按下面的提问进行复述故事。下面的提问进行复述故事。5.5.小小狗会怎么说呢狗会怎么说呢？( (汪汪汪，来了来了汪汪汪，来了来了) )6.6.小小狗喊谁？狗喊谁？( (小猫小猫) )7.7.小小猫会怎么说呢猫会怎么说呢？( (喵喵喵，来了来了喵喵喵，来了来了) )8.8.小朋友小朋友猜猜猜看，猜看，后后来来萝卜萝卜怎么样怎么样了了？ ( (萝卜拔出萝卜拔出来来了了) )

24、故事结果故事结果小朋友真棒，有谁能告诉老师，小朋友真棒，有谁能告诉老师，萝卜是谁拔出来的呢萝卜是谁拔出来的呢？你明白了你明白了什么道理吗？什么道理吗？对了，大家一起把萝卜拔出来了，对了，大家一起把萝卜拔出来了，大家的力量真大！大家的力量真大！明白道理明白道理从这篇从这篇小故事中，我们明白了一小故事中，我们明白了一个人的力量个人的力量是是有有限的，大限的，大家家一一起来帮忙起来帮忙，就可以把就可以把事事情情办成功。从中办成功。从中我懂得了我懂得了“人人 多力量多力量大大”的的道理。道理。故事表演故事表演1.1.请小朋友先请小朋友先在在小组内尝试表演小组内尝试表演，表演时表演时注注意意：( (1)

25、1)拔萝卜的动作和表情。拔萝卜的动作和表情。( (2)2)喊人的动作和对话。喊人的动作和对话。( (3)3)老婆婆、小姑娘老婆婆、小姑娘、小小狗、小猫、小老狗、小猫、小老鼠鼠 的的走路动作。走路动作。2.2.个个别小组上台表演。别小组上台表演。学习小结学习小结这节课，小朋这节课，小朋友在友在老师的引领老师的引领下下学学习习了了语文园地五语文园地五中的中的“日日积月累积月累”“”“和大人一起读和大人一起读”这二这二板板块的内容，老块的内容，老师师相相信小朋友的收信小朋友的收获获肯肯定很多很定很多很多吧多吧! !谁谁来说说，这节来说说，这节课课你们你们学到了哪学到了哪些？些？作业布置作业布置1.1.把古诗把古诗悯农悯农背给家长听。背给家长听。2.2.回回家家把把拔萝卜拔萝卜这这个故事读个故事读给你最喜欢的人听。给你最喜欢的人听。