部编小学语文三年级上册-《-5-铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件精品.pptx

1、XFJXZYD停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。诗里的秋XFJXZYD诗里的秋荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。最是橙黄橘绿时。XFJXZYD诗里的秋萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥道5XFJXZYD 天津静海人。天津静海人。主要作品有儿童诗集主要作品有儿童诗集三个胡大刚的三个胡大刚的故事故事燃烧吧，篝火燃烧吧，篝火啄木鸟小啄木鸟小队队和童话和童话小巴掌童

2、话百篇小巴掌童话百篇等。等。张秋生张秋生 作者简介作者简介XFJXZYD我会读课文我会读课文XFJXZYD ynyn llnn印印 凌凌棕棕我会认我会认增增 znzn znzn w w 洼洼靴靴xuxu 你用什么好办法你用什么好办法记住这些生字的呢？记住这些生字的呢？XFJXZYD我会读我会读水水 洼洼XFJXZYD我会读我会读凌凌 乱乱XFJXZYD我会读我会读棕棕 树树棕红色棕红色XFJXZYD我会读我会读雨雨 靴靴XFJXZYD 铺满铺满 水洼水洼 紧紧紧紧 院墙院墙 印着印着 排列排列 规则规则 凌乱凌乱 增添增添 迟到迟到 雨靴雨靴 愉快愉快 平展平展 熨帖熨帖 水泥道水泥道 亮晶晶

3、亮晶晶 棕红色棕红色 湿漉漉湿漉漉 y tiy till读一读读一读XFJXZYD 一一夜夜秋风秋风 一一个个水洼水洼 一一角角蓝天蓝天 一一片片叶子叶子 一一块块地毯地毯 一一只只小鸟小鸟读一读读一读XFJXZYD洼洼印印凌凌增增棕棕靴靴XFJXZYD朗读课文，想一想朗读课文，想一想： “金色巴掌金色巴掌”指的是什么？指的是什么？ 为什么是为什么是“金色金色”的呢？的呢？金色巴掌金色巴掌梧桐树落叶梧桐树落叶XFJXZYD 水泥道上为什么铺满了水泥道上为什么铺满了“金色的巴掌金色的巴掌”呢？呢？XFJXZYD 一夜秋风秋雨，一夜秋风秋雨，会带来什么呢？会带来什么呢？XFJXZYD 我背着书包去

4、上学时，天开始放晴了。我背着书包去上学时，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 “明朗明朗”是什么意思？你有好办法理解这个词语吗？是什么意思？你有好办法理解这个词语吗？新鲜感新鲜感XFJXZYD“明朗明朗”的近义词是的近义词是“晴朗晴朗”。 我从第我从第3 3自然段的自然段的“亮晶晶的小水洼亮晶晶的小水洼”里读里读出了光线很亮，从出了光线很亮，从“一角小小的蓝天一角小小的蓝天”里读出了里读出了天空很蓝。天空很蓝。“明朗明朗”就是指

5、天空很亮，很蓝。就是指天空很亮，很蓝。 我见过晴天时的天空，天空蓝蓝我见过晴天时的天空，天空蓝蓝的，非常明亮，那就是的，非常明亮，那就是“明朗明朗”。XFJXZYD明朗明朗的天空的天空明朗：天空湛蓝明亮。明朗：天空湛蓝明亮。XFJXZYD啊！多么明朗的天空。啊！多么明朗的天空。 明朗的天空明朗的天空给你带来了什么给你带来了什么样的心情呢？样的心情呢？ 读出作者的感叹，读出心中的愉悦。读出作者的感叹，读出心中的愉悦。XFJXZYD 可是，地面还是潮湿可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着小小一晶晶的水洼，映着小小一角的蓝天。角的蓝天。 水洼也是如此可爱有趣

6、，你能读出来吗？水洼也是如此可爱有趣，你能读出来吗？XFJXZYD 一夜秋风，一夜秋雨。一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。我背着书包去上学时，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。想象画面，朗读课文。想象画面，朗读课文。XFJXZYD 找近义词找近义词 联系上下文联系上下文 结合生活实际结合生活实际理解词语方法多理解词语方法多XFJXZYD 一夜秋风秋雨，还会带来什么呢？一夜秋风秋雨，还会带来什么呢？ 道路两旁

7、的法国梧桐树道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。XFJXZYD 铺满梧桐树落叶的水泥道铺满梧桐树落叶的水泥道是什么样子的呢？读是什么样子的呢？读6-86-8自然自然段，说说你的感受。段，说说你的感受。美美XFJXZYD 你从哪些句子感受到你从哪些句子感受到水泥道的美呢？用横线画水泥道的美呢？用横线画出来，再和同学说一说。出来，再和同学说一说。XFJXZYD 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 每一片法

8、国梧桐树的落叶，都像一个金色的每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着愉快地蹦跳着、歌唱着读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？比喻比喻XFJXZYD 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很案的、闪闪发光的

9、地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头远很远的地方，一直到路的尽头 这个句子是把什么这个句子是把什么比作比作“地毯地毯”呢？呢？XFJXZYD比喻比喻梧桐树落叶梧桐树落叶地地 毯毯比作比作XFJXZYD 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头远很远的地方，一直到路的尽头水泥道怎么会水泥道怎么会“闪闪发光闪闪发光”呢？呢？水泥道美水泥道美XFJXZYD 每一片法国梧桐树的落叶，

10、都像一个金色每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。落落 叶叶小巴掌小巴掌比作比作XFJXZYD 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 “ “熨帖熨帖”是什么意是什么意思？试着联系上下文理思？试着联系上下文理解这个词语吧。解这个词语吧。XFJXZYD“紧紧地紧紧地粘在粘在湿漉漉湿漉漉的水泥道上的水泥道上”“平展地平展地粘在水泥道上粘在水泥道上”比一比：哪一幅图描绘的是比一比：哪一幅图描绘的是“熨帖熨帖”呢？呢？X

11、FJXZYD“紧紧地紧紧地粘在粘在湿漉漉湿漉漉的水泥道上的水泥道上”：平展，贴合得很：平展，贴合得很紧密。紧密。熨帖熨帖“平展地平展地粘在水泥道上粘在水泥道上”XFJXZYD它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。这更增添了水泥道的美。“凌乱凌乱”又是什么意思？你用什么办法理解呢？又是什么意思？你用什么办法理解呢？凌乱凌乱：不规则。：不规则。XFJXZYD我会说我会说凌乱的（凌乱的（ ）XFJXZYD 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它的小巴掌，熨帖地、平

12、展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。更增添了水泥道的美。落叶美落叶美XFJXZYD 我一步一步小心地走着，一片一片仔细我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着XFJXZYD小雨靴小雨靴小小 鸟鸟比作比作为什么作者会把自己的小雨靴比作小鸟呢？为什么作者会把自己的小雨靴比作小鸟呢？XFJXZYD 我一步一步小心地走着

13、，一片一片仔细我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着走在美丽的水泥道上，走在美丽的水泥道上，“我我”愉快地蹦跳着、歌唱着。愉快地蹦跳着、歌唱着。心情美心情美XFJXZYD 朗读朗读6-96-9自然段，边读边想自然段，边读边想象水泥道的美，读得轻快一些，象水泥道的美，读得轻快一些，读出读出“我我”愉悦的心情。愉悦的心情。XFJXZYD 一夜秋风，一夜秋雨。一夜秋风，一夜秋雨。 这明朗的天空，这铺

14、满金色巴掌的水泥道，这明朗的天空，这铺满金色巴掌的水泥道，都是昨夜的秋风秋雨带来的。此时，作者心中都是昨夜的秋风秋雨带来的。此时，作者心中对昨夜的秋风秋雨应该是什么样的感情呢？对昨夜的秋风秋雨应该是什么样的感情呢？赞美赞美喜爱喜爱XFJXZYD 当我背着书包去上学时，第一回当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！觉得，门前的水泥道真美啊！真美啊！真美啊！之前没发现之前没发现XFJXZYD 一夜秋风，一夜秋雨。一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！门前的水泥道真美啊！ 比一比，读一读，读出不同的语气，不同的心情

15、。比一比，读一读，读出不同的语气，不同的心情。 一夜秋风，一夜秋雨。一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。我背着书包去上学时，天开始放晴了。舒缓舒缓 平和平和轻快轻快 愉悦愉悦XFJXZYD 课文描写了课文描写了“我我”在上学路上看到水在上学路上看到水泥道上铺满了金色的梧桐树落叶，泥道上铺满了金色的梧桐树落叶，“我我”第一回觉得门前的水泥道真美，表达了第一回觉得门前的水泥道真美，表达了“我我”对秋天的喜爱之情。对秋天的喜爱之情。课文主题课文主题XFJXZYD铺满金色巴铺满金色巴掌的水泥道掌的水泥道热热爱爱秋秋天天热热爱爱生生活活天空天空 明朗明朗地面地面 潮湿潮湿 小水洼小水

16、洼 法国梧桐树叶法国梧桐树叶 金黄金黄金黄金黄 小巴掌小巴掌 水泥道水泥道 地毯地毯 两只棕红色的小鸟两只棕红色的小鸟板书设计板书设计XFJXZYD 从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些手巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊石灰麻刀的铺子、染坊我到银匠店里去看银匠在我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹

17、竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼百看不厌。百看不厌。 选自汪曾祺的自选自汪曾祺的自报家门报家门錾錾znzn 筢筢ppXFJXZYD 你在上学或放学路上看到了什么样的景你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。色？用几句话写下来吧。 回忆自己在上学或放学路上经过哪些地回忆自己在上学或放学路上经过哪些地方，不管是路边的花草树木，还是道旁的房方，不管是路边的花草树木，还是道旁的房屋建筑，都可以成为我们眼中美丽的风景。屋建筑，都可以成为我们眼中美丽的风景。XFJXZY

18、D一、写出下列词语的近义词。一、写出下列词语的近义词。放晴放晴（ ）明朗明朗（ ）增添增添（ ）转晴转晴晴朗晴朗随堂练习随堂练习增减增减XFJXZYD二、根据课文内容填写词语。二、根据课文内容填写词语。金黄金黄的金黄金黄的( ( ) )( ( ) )的天空的天空闪闪发光的闪闪发光的( ( ) )( ( ) )的地方的地方亮晶晶的亮晶晶的( ( ) ) ( ( ) )的小雨靴的小雨靴湿漉漉的湿漉漉的( ( ) ) ( ( ) )的地毯的地毯叶子叶子明朗明朗地毯地毯很远很远很远很远水洼水洼棕红色棕红色水泥道水泥道彩色彩色XFJXZYD1.1.把课文中喜欢的句子写下来，背一背。把课文中喜欢的句子写下

19、来，背一背。2.2.画一画铺满金色巴掌的水泥道。画一画铺满金色巴掌的水泥道。课后作业课后作业XFJXZYD 铺铺pp组词：组词：铺床铺床 铺满铺满造句：造句：地上铺满了树叶。地上铺满了树叶。 我会写我会写XFJXZYD 泥泥nn组词：组词：泥土泥土 水泥水泥造句：造句：我家门口刚修了一条水泥道。我家门口刚修了一条水泥道。 XFJXZYD晶晶jnjn组词：组词：水晶水晶 亮晶晶亮晶晶造句：造句：叶子上的露珠亮晶晶的。叶子上的露珠亮晶晶的。 XFJXZYD 紧紧 jnjn组词：组词：紧张紧张 紧紧紧紧造句：造句：我紧紧地跟在妈妈后面。我紧紧地跟在妈妈后面。XFJXZYD 院院yunyun组词：组词

20、：医院医院 院墙院墙造句：造句：我家新修了院墙。我家新修了院墙。 XFJXZYD印印ynyn组词：组词：打印打印 印着印着造句：造句：校服上印着我们学校的名字。校服上印着我们学校的名字。 XFJXZYD 排排pipi组词：组词：排队排队 排骨排骨造句：造句：同学们正在操场排队。同学们正在操场排队。 XFJXZYD列列 lili组词：组词：列车列车 排列排列造句：造句：同学们排列成整齐的队伍。同学们排列成整齐的队伍。 XFJXZYD 规规 uu组词：组词：规则规则 规定规定造句：造句：老师向我们宣布了演讲的规则。老师向我们宣布了演讲的规则。 XFJXZYD则则 zz组词：组词：规则规则 一则一则造句：造句：我给大家讲了一则寓言故事。我给大家讲了一则寓言故事。 XFJXZYD乱乱 lunlun组词：组词：凌乱凌乱 乱写乱写造句：造句：小明的课桌上凌乱地放满了书。小明的课桌上凌乱地放满了书。XFJXZYD棕棕 znzn组词：组词：棕树棕树 棕红色棕红色造句：造句：妈妈有一件棕红色的大衣。妈妈有一件棕红色的大衣。XFJXZYD迟迟 chch组词：组词：早迟早迟 迟到迟到造句：造句：我们上学一定不能迟到。我们上学一定不能迟到。