1、运算定律与简便计算整理和复习运算定律与简便计算整理和复习难点名称：灵活地运用运算定律和性质进行计算1六年级-下册-第六单元5目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入导入请你选择两道题做一做，看谁算得又对又快。请你选择两道题做一做，看谁算得又对又快。 18.937.22.8 7.362.361.3 1.6531.647 1092341137活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破任务：回顾并整理学过的运算定律和性质任务：回顾并整理学过的运算定律和性质活动提示：活动提示： 1、小组边讨论边整理，一位同学负责记录，、小组边讨论边整
2、理，一位同学负责记录， 其它同学积极参与。其它同学积极参与。 2、整理时做到内容全面，表达清楚。、整理时做到内容全面，表达清楚。活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 学过的运算定律和性质学过的运算定律和性质名名 称称用字母表示用字母表示课堂练习难点巩固第一关第一关 难度系数难度系数 课堂练习难点巩固 怎样简便就怎样算怎样简便就怎样算,并说出简算的依据。并说出简算的依据。做一做做一做 75001258 (运用了除法的性质） 0.75 0.25 (运用了加法的交换律和结合律） 257.60.4 (运用了乘法的交换律和结合律） 8.8125
3、91098课堂练习9难点巩固第二关第二关 难度系数难度系数 课堂练习难点巩固 请你做小法官，并说说理由。请你做小法官，并说说理由。判一判判一判 3267228=326（7228） （ ） 73377337=0 （ ）8399=83（991） （ ） （ ）1831831课堂练习11难点巩固第三关第三关 难度系数难度系数 课堂练习难点巩固想一想想一想20 0.49 6.25 6.25 12.5 9.2 0.8 课堂练习难点巩固第四关第四关 难度系数难度系数 课堂练习难点巩固 用一用用一用生活中的问题。 开学初，学校买来钢笔和圆珠笔各开学初，学校买来钢笔和圆珠笔各25支，钢笔每支支，钢笔每支3.2
4、元，圆珠笔每支元，圆珠笔每支0.8元，元，一共用去多少元？一共用去多少元？【课堂小结】【课堂小结】小结简便计算简便计算“三字经三字经”做简算，做简算，细观察细观察；找特点找特点，想凑整；，想凑整；连续加，结对子；连续乘，找朋友；连续加，结对子；连续乘，找朋友；连续减，减去和；连续除，除以积；连续减，减去和；连续除，除以积；减去和，可连减；除以积，可连除；减去和，可连减；除以积，可连除；公因数，提出来；特殊数，巧拆分。公因数，提出来；特殊数，巧拆分。作作业业必做题：必做题：怎样简便就怎样算。怎样简便就怎样算。3.4101 4.7+56+5.3+44 4001258 25（4-0.4）4 + 4 0.12542.5 选做题：选做题：87
