1、北师大版北师大版 四年级上册四年级上册 第五单元第五单元 方向与位置方向与位置第一课时第二课时找宝说一说小熊在哪个同学的座位？说一说小熊在哪个同学的座位？第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行12345612345吴金菲吴金菲赵海旗赵海旗张娜张娜杨有财杨有财腾旭腾旭高朗杰高朗杰小组合作注意几点：小组合作注意几点： 1 1、注意小组长要做好记录。、注意小组长要做好记录。 2 2、不要单兵作战，要知道集体、不要单兵作战，要知道集体的力量是无穷的。的力量是无穷的。 3 3、选取小组认为最简单的方法、选取小组认为最简单的方法选取代
2、表进行展示。选取代表进行展示。654321123456你的好朋友分别坐在第几列、第几行？你的好朋友分别坐在第几列、第几行？请你试着用数对表示出来。请你试着用数对表示出来。1,11,21,31,41,51,62,12,22,32,42,52,63,13,23,33,44,14,24,34,44,54,65,15,25,35,45,55,66,16,26,36,46,56,63,53,6（2,4）（4,5）（5,4）（3，），）（，（，3）1234567892341乐乐是是穷穷赞赞好好数数学学学学无无例否重重棵棵法法心心其其送送无无快快难难象象甲甲连连哦哦但但懂懂峨峨南南押押让让中中家家福福考考乐
3、乐阴阴2,4 5,1 6,4 9,1 7,4 2,2 4,3 3,4老师赠言老师赠言1 1找一找，填一填。找一找，填一填。红色车在第红色车在第 列、第列、第 行，行， 用数对表示为用数对表示为 ， 。黄色车在第黄色车在第 列、第列、第 行，用数对表示为行，用数对表示为 ， 。奇思家的车在奇思家的车在4,34,3的位置，妙想家的车在的位置，妙想家的车在2,22,2 的位置，在图中将它们标出来。的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思奇思妙想妙想2 2有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。请你用数对表示棋子移动的各个位置。请你用数对表示棋子移动的各个位置。0112
4、2334455667788观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？1,63,66,66,56,13 3“ ”的下一步可以走到哪些位置？把它们用的下一步可以走到哪些位置？把它们用 数对表示出来。数对表示出来。“ ”呢？呢？4 4在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表 示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？5 5数学游戏：寻找秘密点。数学游戏：寻找秘密点。 同桌两人利用方格纸做游戏，一人先想好一个秘同桌两人利用方格纸做游戏，一人先想好一个秘 密点的位置，并记录下来，另一人开始猜秘密点密点的位置，并记录下来，另一人开始猜秘密点 的位置，猜得不正确可以提醒相差的格数，三次的位置，猜得不正确可以提醒相差的格数，三次 以内（包括三次）猜中为赢，反之为输。以内（包括三次）猜中为赢，反之为输。6 6在方格图中，请画出小在方格图中，请画出小 房子先向上平移房子先向上平移4 4格，再格，再 向右平移向右平移5 5格后的位置，格后的位置， 并用数对写出平移后小并用数对写出平移后小 房子的顶点房子的顶点A A的位置。的位置。你学到了什么？
