甲午中日战争-优质PPT课件.pptx

1、课程标准：课程标准：掌握甲午中日战争爆发的原因，归掌握甲午中日战争爆发的原因，归纳战争的经过，分析中日马关条约和甲午纳战争的经过，分析中日马关条约和甲午中日战争的影响中日战争的影响阅读教材阅读教材P58P58引言部分和正文第一引言部分和正文第一 段内容，指出日本侵华的原因。段内容，指出日本侵华的原因。根本原因根本原因：直接原因直接原因：发展资本主义，制定发展资本主义，制定“大陆政大陆政策策”18941894年朝鲜爆发农民起义年朝鲜爆发农民起义战争为何爆发？战争为何爆发？ 自自18931893年，明治天皇每年从国库中拿出年，明治天皇每年从国库中拿出3030万银元，用于海军建设。此举带动日本政府和

2、议员万银元，用于海军建设。此举带动日本政府和议员主动献出主动献出1/41/4薪俸用做造舰。明治天皇用薪俸用做造舰。明治天皇用“饿肚皮饿肚皮”的方法给文臣武将起的的方法给文臣武将起的“带头作用带头作用”，令日本民众，令日本民众也接近疯狂。当时的记录显示，一天只有也接近疯狂。当时的记录显示，一天只有2020钱的劳钱的劳动者捐献动者捐献1010钱，连给小孩压岁的几个铜板也用布包钱，连给小孩压岁的几个铜板也用布包好后贡献出来。好后贡献出来。 黄传会黄传会 龙旗龙旗清末北洋海军纪实清末北洋海军纪实日本如何备战？日本如何备战？日本给你最深刻的印象是什么？ “以我堂堂天朝以我堂堂天朝 , , 幅员之广大幅员

3、之广大 , , 人民之多人民之多 , , 财赋财赋之厚之厚 , , 兵卒之精兵卒之精 , ,十倍于尔十倍于尔 , ,尔乃不自量力尔乃不自量力 , , 轻启兵轻启兵端是不明乎大小之势矣。端是不明乎大小之势矣。” 从申报看甲午战争前国民的社会心理从申报看甲午战争前国民的社会心理 “日本虽蕞尔弹丸，近亦思学步西人，凌侮中国日本虽蕞尔弹丸，近亦思学步西人，凌侮中国。夫以中国风气较迟，地广民众，为各国所环伺。即使。夫以中国风气较迟，地广民众，为各国所环伺。即使俄与日本暂弭衅端，而滨海万里必宜练得力水师为建威俄与日本暂弭衅端，而滨海万里必宜练得力水师为建威销萌之策，揆之事势，固难再缓。销萌之策，揆之事势，

4、固难再缓。” 18811881年年议复梅启照条陈折议复梅启照条陈折中国如何备战？中国如何备战？ 1894年4月，光绪帝例行校阅北洋海军时，定远与镇远两主力战舰虽装有日舰望尘莫及的12英寸口径大炮，但可用于实战的炮弹却仅存三枚，其他舰船的装备也大抵如此。双方一旦开战，中方胜算确实不大。因此，并先后延请俄、英出面调停 李鸿章的外交举措归于失败。由于外交的失败, 甲午战争前夕中日两国政局之比较1 1、李鸿章战前的对敌之策是什么？、李鸿章战前的对敌之策是什么？2 2、你认为应该这样做吗、你认为应该这样做吗？阐明你的理由？阐明你的理由。战前的李鸿章战前的李鸿章丰岛海战：丰岛海战：日本挑起战端日本挑起战端

5、清军退回国内清军退回国内日军控制制海权日军控制制海权日军制造旅顺大屠杀日军制造旅顺大屠杀北洋舰队全军覆没北洋舰队全军覆没平壤陆战：平壤陆战：黄海大战：黄海大战：辽东之战：辽东之战：威海之战：威海之战： 战中的李鸿章战中的李鸿章北洋舰队北洋舰队日本联合舰队日本联合舰队比较比较军舰总数1012-2火炮火炮总数173268-95速射炮数097-97总兵力20543630-1576总吨位3136640849-9483平均航速15.517.5-2威海卫之战前李鸿章威海卫之战前李鸿章: :“海军现船仅海军现船仅五六只可出海，未能大战，致再损五六只可出海，未能大战，致再损失。失。( (出海大战出海大战) )

6、必须新购快船到后必须新购快船到后，但已订购小快船两只为英、德所，但已订购小快船两只为英、德所阻，智利等船，尚无定议。阻，智利等船，尚无定议。”威海卫之战前光绪皇帝威海卫之战前光绪皇帝: :“海军战舰海军战舰数已无多，岂可稍有疏失数已无多，岂可稍有疏失? ?若遇敌船逼近若遇敌船逼近，株守口内株守口内，转致进退不得，应如何设，转致进退不得，应如何设法调度，法调度，相机迎击相机迎击，以免坐困。，以免坐困。” ，因此命令军舰固守军港。，因此命令军舰固守军港。 也谈中日甲午战争研究中的层累现象综上所述，你认为李鸿章的“保船避战” 是导致甲午战争失败的原因吗？ 甲午中日战争爆发以后，清政府的南洋、福建另甲

7、午中日战争爆发以后，清政府的南洋、福建另外两支海军宣布中立外两支海军宣布中立各各省大吏，徒知画疆自守，视省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶满洲之私事者然此事若专为直隶满洲之私事者然乃至最可笑着，刘乃至最可笑着，刘公岛降舰之役，当事者致书日军，求放还广丙一船，书公岛降舰之役，当事者致书日军，求放还广丙一船，书中谓此舰系属广东，此次战役，与广东无涉云云。中谓此舰系属广东，此次战役，与广东无涉云云。 “ “日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。” 梁启超梁启超李鸿章传李鸿章传 缺乏缺乏国家观念国家观念民族意识民族意识 阅读材料，你认为甲午战争战败的深层次原因是什

8、么？阅读材料，你认为甲午战争战败的深层次原因是什么？三、战后的李鸿章三、战后的李鸿章 “敌焰方张，得我巨款及沿海富庶之区，敌焰方张，得我巨款及沿海富庶之区，如虎傅翼，后患将不可知。臣混耋，实无能如虎傅翼，后患将不可知。臣混耋，实无能为为。深。深盼皇上振励于上，内外臣工齐心协力，及早变法求盼皇上振励于上，内外臣工齐心协力，及早变法求才，自强克敌，天下幸甚。才，自强克敌，天下幸甚。”战后的李鸿章战后的李鸿章李鸿章奏折中提出了什么样的李鸿章奏折中提出了什么样的“自强克敌自强克敌”措施措施？ 惨烈的失败换来沉痛的反思，沉痛的反思惨烈的失败换来沉痛的反思，沉痛的反思为中国迎来了一个沉痛的转身为中国迎来了

9、一个沉痛的转身甲午战败让中国甲午战败让中国蒙受了巨大损失，惟一值得中国人庆幸的是，失败蒙受了巨大损失，惟一值得中国人庆幸的是，失败后的中国没有就此沉沦，没有怨天尤人，而是奋起后的中国没有就此沉沦，没有怨天尤人，而是奋起，坦然承认失败，坦然承认失败，毫不犹豫转身向东，向打败自己毫不犹豫转身向东，向打败自己的敌人学习的敌人学习。从此，中国人开始了艰难的历程。从此，中国人开始了艰难的历程不三年，中国的面貌焕然一新，从而为中国再出发不三年，中国的面貌焕然一新，从而为中国再出发提供了一个现实的可能性。提供了一个现实的可能性。 马勇（中国社科院研究员）马勇（中国社科院研究员）民族意识觉醒民族意识觉醒要认识和评价李鸿章，必须弄清两个前提条件要认识和评价李鸿章，必须弄清两个前提条件： 一、李鸿章所处时代背景一、李鸿章所处时代背景 二、李鸿章做了什么事情二、李鸿章做了什么事情