1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Im watching TV 教学目标 知识与技能 通过学习短文 3b,提高学生的阅读能力，培养语感 过程与方法 Pairwork and groupwork 情感态度价值观 学生进一步了解中国传统节日中丰富多彩的活动 教材分析 重难点 . 完成第 36页 3a， 3b 和 Self Check 教学设想 教法 Explanation 学法 小组互助 .情景交际 教具 录音机 ,挂图 ,课本 课堂设计 一目标展示 1. 根据音标拼读单词并牢记； 2 自学课文，勾画出重点和疑惑 二预习检测 1. 我家的一张照片 _ 2. 在家 _ 3. 做家庭作业 _ 4. l
2、iving room_ 5. listen to the radio _ 6. talk show_ 7. study for a test_ 8. play soccer_ 三质疑探究 Step. Free talk Talk about festivals in China and western countries. Step. Presentation (1) Learn the new words in 2b. (2) Read the TV report and answer the questions. Check the answers. (3) Read the report
3、 again and finish 2c. Check the answers. Step. Group work Discuss the difficulties you found in 2b. Try to understand the report. 四 精讲点拨 下列时间状语分别用于哪种时态 ? every Saturday, on Sundays, now, in the mornings, on weekends, at this time, every day, after dinner 一般现在时 现在进行时 五 当 堂检测 Group work: 尝试为课文画导图 , 并复述课文。 Notes:_ _ 六、作业布置 你能写出几个含现在进行时的句子？ 总结本单元含有现在进行时的句子 。 板 书 设 计 Unit 6 Im watching TV. Section B 3a Self Check ( P36 every Saturday, on Sundays, now, in the mornings, on weekends, at this time, every day, after dinner 一般现在时 现在进行时 教学反思
