预防传染病,5年级（下）,一、阅读故事园回答问题：,琴纳用了什么方法使8岁的小男孩避免得天花？ 什么是免疫？,二、小组之间合作完成问号屋中的表格。,三、小游戏：,假如我们当中有一个人感染了一种非常罕见的传染病，他得病之后，就成为了“传染源”。只要他接触到别人，他们两人的手就会黏在一起不能分开。如果他俩接触到他人，那些人的手也会黏过来。 游戏开始后，在一定的活动区域内，“传染源”要积极跑动，尽可能抓住更多的同学。其他同学也要尽量远离“传染源”，不被这种病所传染。当所有人的手都黏在一起时，游戏就结束了。,四、阅读拓展营 结合在课前查找的相关资料回答问题，回答问题：,说一说在日常生活中你都知道哪些传染病？,五、阅读智慧树回答问题：,除了积极参加计划免疫，还有哪些预防措施呢？请同学们阅读智慧树回答问题。,同学们，这节课你有什么收获？,
