1、我想大家喜欢我,交朋友这点事,心理健康课,朋友知多少,朋友,朋友：真正的朋友能够互相帮助、彼此鼓励、彼此真诚、彼此信任、彼此理解和彼此宽容,游艺场,要求： 1、我们用三根火柴棒，其中两根火柴象征两个人（可以是朋友或者同学），第三根代表你自己，你会把自己放在哪个位置？,我在哪个位置？,答案：,这是一个图形象征游戏，不是真正的测验。 问题：你从这些图形中想到了什么？,H N I II ,心胸宽阔，人缘好。 客气有礼貌，比较坦诚，有点拘谨。 沉稳、内向、严肃、认真、有一点消极。 热情好胜，正义感很强，容易得意忘形。 不喜欢和人交往，也不喜欢别人干涉，有些孤立。 主动积极热情，容易产生自我中心。,1、
2、故事小插曲 2、他们之间为什么会变成这样？如果你是他们中的一员你会怎么做？,情景故事,交流和探索,1.运动会上，小A夺得了100米跑的冠军，并打破学校的记录。周一回到学校，同桌的小B很想赞美小A，可是却不知道该怎么说。 2.昨天小A误会小B把他的书藏起来，当时还说了几句重话。今天小A发现书原来就在自己的抽屉里，他想跟小B道歉，却不知该怎么说？ 3.小A这次期中考试没有考好，他坐在自己的座位上伤心的哭了。旁边的小B看了也高兴不起来了，他该怎么办呢？,不要吝啬赞美,真诚道歉,及时关心他人,以4人小组为单位讨论你觉得最好的应对方式是什么？,交流和探索,4.小A今天心情很不好，总是闷闷不乐，善良的小B
3、终于看不下去了，他该怎么办呢？ 5.小A转学来到了一所新的学校，一个星期过去了，他也渐渐认识了班里的同学。今天，走在大街上的他忽然看到一位班里一位不是很熟的同学小B正迎面走来，怎么办呢？ 6.小A以前的学习成绩很差，行为习惯也不怎么好，经常违反纪律。最近，他努力改变自己，学习成绩取得了很大的进步，可是还是经常违反纪律。小B是他的好朋友，很想帮助他，提醒他，那么他要怎么说呢？,学会倾听,微笑面对,善意提醒,以4-6人小组为单位讨论你觉得最好的应对方式是什么？,友谊之花的盛开,我们的交友有几个要诀，就好像我们友谊之花上的花瓣，你拥有的花瓣越多，你的友谊之花就会盛开的更美。,主动开放伸出你的友谊之手
4、。 有礼貌良好的礼貌由微小的牺牲组成。 不挖苦、嘲笑别人多以言语和行动表示对别人的欣赏。 勇于认错不肯说“对不起”是懦弱的表现。 留意自己的言行举止粗鲁损坏一切。 严守秘密对得起别人对你的信任。 尊重别人一个人如果感到不被尊重，会被深深激怒。 坦诚没有人愿意和虚伪的人交朋友。 不开过分的玩笑万一玩笑过头，马上当中道歉，以免带来误会。 不要以自我为中心坚持你的意见，同时接纳他人：“也许你是对的。” 其他,严守秘密,有礼貌,不挖苦别人,尊重别人,留意自己的言行举止,勇于认错,主动开放,不开过份的玩笑,坦诚,不要以自我为中心,其他,怦然心动,朋友 我想爱你，而不是抓住你 我想欣赏你，而不是判断你 我想和你在一起，而不是侵犯你 我想邀请你，而不是强求你 我想离开你，而无须歉疚 我想批评你，而非责备你 我想帮助你，而非侮辱你 如果我也能从你那里获得相同的对待 那么我们就可以真诚相处，丰润彼此的生命 维妮.萨提尔,谢谢大家 再见！,
