(新)人教版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》优质课件(共31张PPT).ppt

1、 我学习，我快乐；我学习，我快乐； 我努力，我收获。我努力，我收获。 同学们，你们看过最新的同学们，你们看过最新的射雕英雄传射雕英雄传吗？吗？郭靖的憨厚，杨康的狡黠是不是依然让你印象深郭靖的憨厚，杨康的狡黠是不是依然让你印象深刻。刻。郭靖和杨康郭靖和杨康这两个帅哥的名合起来是这两个帅哥的名合起来是“靖靖康康”。 郭靖和杨康郭靖和杨康的名字是道长丘处机为让后人的名字是道长丘处机为让后人铭记铭记“靖康之耻靖康之耻”而起的。那么，而起的。那么，“靖康之耻靖康之耻”是怎么回事？金和宋到底什么关系呢？是怎么回事？金和宋到底什么关系呢？ 同学们，同学们，请看第请看第8课。课。学习目标学习目标 1. 1.学

2、习理解女真族的崛起，金政权的学习理解女真族的崛起，金政权的建立及金太祖对女真的改革。建立及金太祖对女真的改革。 2. 2.熟记：金灭辽、金灭北宋的史实。熟记：金灭辽、金灭北宋的史实。 3. 3.学习南宋的建立，学习南宋的建立，掌握岳飞抗金的掌握岳飞抗金的相关史实，从而体会学习岳飞崇高的爱国相关史实，从而体会学习岳飞崇高的爱国精神；分析把握宋金和议内容及影响，进精神；分析把握宋金和议内容及影响，进而把握两宋时期的重要特征。而把握两宋时期的重要特征。女女真真猎猎人人女女真真骑骑兵兵看图思考：看图思考：你能根据画像的服装猜出他们生你能根据画像的服装猜出他们生活在哪里？过着怎样的生活？活在哪里？过着怎

3、样的生活？ 一、女真族的崛起一、女真族的崛起女真大金政权的建立：大金政权的建立：1、建立时间：、建立时间：2、建立者：、建立者：11151115年年完颜阿骨打完颜阿骨打（金太祖）（金太祖）思考问题：思考问题：金金作为一个后作为一个后起的少数民族政权，起的少数民族政权，发展壮发展壮大的原因大的原因是什么？从中，我是什么？从中，我们可以得到什么启发？们可以得到什么启发？原因：原因：金太祖金太祖模仿汉制，改模仿汉制，改革军政体制，发展生产，势革军政体制，发展生产，势力壮大力壮大。启发：启发：这也说明这也说明善于学习，善于学习，善于改革善于改革才能使国家永葆青才能使国家永葆青春活力，再次从历史的角度春

4、活力，再次从历史的角度印证了我国今天实行印证了我国今天实行改革开改革开放放的英明决策的英明决策是正确的是正确的。辽辽北宋北宋金金1125年，金灭辽年，金灭辽1127年，金灭北宋年，金灭北宋东京东京北宋政治腐败北宋政治腐败军队战斗力弱军队战斗力弱内部守备空虚内部守备空虚二、金灭辽及北宋二、金灭辽及北宋“靖康之变靖康之变”思考问题：思考问题：北宋灭北宋灭亡的重要原因是什么？亡的重要原因是什么？你有什么启发？你有什么启发？原因：原因：政治腐败，军事无政治腐败，军事无能，皇帝无心抵抗，妥协能，皇帝无心抵抗，妥协投降。投降。启发：启发：领导人要富国强兵，领导人要富国强兵，励精图治，任何人遇到困难励精图治

5、，任何人遇到困难都不能逃避，都要迎难而上，都不能逃避，都要迎难而上，顽强拼搏，才有可能扭转乾顽强拼搏，才有可能扭转乾坤，化险为夷。坤，化险为夷。（临安）杭州六合塔（临安）杭州六合塔1.1.南宋的建立南宋的建立 北宋灭亡后北宋灭亡后（1127年年），宋钦宗），宋钦宗的弟弟的弟弟赵构赵构在南方登上皇位，重建在南方登上皇位，重建了宋政权，赵构就是了宋政权，赵构就是宋宋高宗高宗，后来定都，后来定都临安临安，史称史称南宋南宋。三、南宋的偏安三、南宋的偏安 2.2.岳飞抗金岳飞抗金 南宋初年南宋初年，金军，金军几次大举南下，南宋几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。军民奋起抵抗。岳飞岳飞等抗金将领率军北伐，等抗

6、金将领率军北伐，从金军手中从金军手中收复许多收复许多失地。失地。岳飞率领的岳飞率领的 “岳家军岳家军”在在郾城大郾城大败金军主力，败金军主力，并乘胜并乘胜追击，迫使金军后撤。追击，迫使金军后撤。 金军中金军中流传流传说：说：“撼山易，撼撼山易，撼岳家军难岳家军难!”岳家军岳家军冻死不拆屋，冻死不拆屋，饿死不掳掠。饿死不掳掠。郾郾 城城 大大 捷（捷（1140年）年）直抵黄龙直抵黄龙府府，与诸与诸君痛饮尔君痛饮尔! 岳飞抗金在有望收复中原之时，岳飞抗金在有望收复中原之时，宋宋高宗高宗和权臣和权臣秦桧秦桧害怕抗金力量壮大，并害怕抗金力量壮大，并以以“莫须有莫须有”的罪名杀的罪名杀害害了了岳飞岳飞。

7、议一议：议一议：宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？ 败，被灭；胜，老皇帝会回来。败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，抗金力量都会在同时，不论胜败，抗金力量都会在战争中得到发展壮大，威胁着我的战争中得到发展壮大，威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。皇位。不如，趁胜和金人讲和。 不杀岳飞，放不杀岳飞，放虎归山，一旦抵虎归山，一旦抵抗派得势，我的抗派得势，我的地位不保，底细地位不保，底细必然泄露。杀掉必然泄露。杀掉他可得金人和皇他可得金人和皇帝欢心。帝欢心。宋高宗秦桧宋高宗宋高宗秦桧 岳飞墓前有对联岳飞墓前有对联:“:“青山有幸埋忠骨，白青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸侫臣

8、。铁无辜铸侫臣。”。有位姓秦的官员说：有位姓秦的官员说：“人人从宋后少名桧从宋后少名桧, ,我到坟前愧姓秦我到坟前愧姓秦”。油炸桧（油炸鬼）油炸桧（油炸鬼） 当时，一位无奈的当时，一位无奈的“王小二王小二”为了表达自为了表达自己的愤怒，发明了一种食物戏弄了秦桧，这一己的愤怒，发明了一种食物戏弄了秦桧，这一种食物就是美味的种食物就是美味的“油条油条”。岳飞为什么数百年来一直深受人民的爱戴岳飞为什么数百年来一直深受人民的爱戴? ? 1、岳飞精忠报国，屡建战功；、岳飞精忠报国，屡建战功； 2、岳家军作战勇敢、纪律严明；、岳家军作战勇敢、纪律严明； 3、岳飞抗金保卫了人民的生命财产，、岳飞抗金保卫了人

9、民的生命财产，符合广大人民的意愿，是正义的斗争。符合广大人民的意愿，是正义的斗争。岳飞抗金岳飞抗金虽然没有取得彻底的胜利，但虽然没有取得彻底的胜利，但也为宋金对峙局面的形成提供了有力保也为宋金对峙局面的形成提供了有力保证。证。思考问题：思考问题：中都临安临安淮水大散关宋金对峙形势宋金对峙形势大散关大散关大散关金南宋3.宋金对峙宋金对峙 1141年，年，宋金达成和议，宋金达成和议，南宋向金称臣，南宋向金称臣，并给岁币，双方以淮水至大散关一线划定分并给岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，（标志着）界线，（标志着）宋金对峙局面形成。后来，宋金对峙局面形成。后来，金迁都金迁都燕京燕京，改名为，改名

10、为中都中都。南宋南宋统治者满足统治者满足于现状，于现状，偏安江南一隅偏安江南一隅。“宋金对峙宋金对峙”中的中的“对对峙峙”是什么意思？宋金是什么意思？宋金对峙形成的标志是什么？对峙形成的标志是什么？思考问题：思考问题：“对峙对峙”指相对而立，双指相对而立，双方敌对状态未消除，只是方敌对状态未消除，只是没有较大的战争。形成的没有较大的战争。形成的标志是宋金和议达成。标志是宋金和议达成。“宋金和议宋金和议”形成的原因是什么形成的原因是什么? 南宋与金和议的形成南宋与金和议的形成原因原因在于在于南宋政南宋政治腐败，皇帝无心抵抗治腐败，皇帝无心抵抗，导致在军事上即，导致在军事上即使处于有利地位，也求和

11、送岁币。投降派使处于有利地位，也求和送岁币。投降派受宠，主战派主张得不到认可。受宠，主战派主张得不到认可。 大金经过连年征战，实力衰弱，一时大金经过连年征战，实力衰弱，一时无法灭亡南宋。无法灭亡南宋。宋金议和是南宋以屈辱的条件换来宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平，加重了人民的负担；的和平，加重了人民的负担；双方和议以后，形成南北对峙局面双方和议以后，形成南北对峙局面，使社会较为安定使社会较为安定经济继续发展。经济继续发展。有有利于北方经济的恢复和南方经济的发利于北方经济的恢复和南方经济的发展；展；有利于民族交融的加强和社会的进有利于民族交融的加强和社会的进步。步。这也有力地说明中国各民族战

12、则这也有力地说明中国各民族战则两伤，合则两利的道理。两伤，合则两利的道理。思考问题：如何评价宋金议和？思考问题：如何评价宋金议和？辽、北宋、西夏形势图辽、北宋、西夏形势图辽西夏西夏金南宋北宋两宋时期，民族政权并立利用板书，小结本节课的主要内容：利用板书，小结本节课的主要内容：金建国金建国（11151115年）年）金灭辽金灭辽（11251125年）年）金灭北宋、南宋建立金灭北宋、南宋建立（11271127年）年）岳飞抗金岳飞抗金宋金和议宋金和议宋金对峙局面形成宋金对峙局面形成 第第8 8课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙 正确评价岳飞正确评价岳飞一一方面岳飞的抗金斗争在客观上维方面岳飞的抗金斗争

13、在客观上维护了人民利益，受到历代人民的尊敬。护了人民利益，受到历代人民的尊敬。 另一方面岳飞在抗金斗争顺利发展时候，奉命班另一方面岳飞在抗金斗争顺利发展时候，奉命班师回朝，表现了他忠于封建统治者的一面。师回朝，表现了他忠于封建统治者的一面。但总体看，但总体看，岳飞仍然是忠君爱国的抗金名将，人民心目中的英雄。岳飞仍然是忠君爱国的抗金名将，人民心目中的英雄。 有人说岳飞有人说岳飞“愚忠愚忠”，有人说，有人说“岳飞岳飞“忠贞忠贞爱国爱国”你是如何评价岳飞的？评价历史人物的原你是如何评价岳飞的？评价历史人物的原则是什么？则是什么？评价历史人物的原则是评价历史人物的原则是：（1）、史论结合，有理）、史论

14、结合，有理有据；（有据；（2）、结合当时的历史背景进行评价；（）、结合当时的历史背景进行评价；（3）、）、全面客观评价，不能以偏概全。全面客观评价，不能以偏概全。满江红满江红怒发冲冠怒发冲冠 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！天阙！布置作业：布置作业：1、列表比较归纳两宋、列表比较归纳两宋时期并列的五个政权，时期并列的五个政权，记准每个政权的建立时记准每个政权的建立时间，建立人的名称和民间，建立人的名称和民族及都城所在地。族及都城所在地。2、搜集讲述岳飞的故、搜集讲述岳飞的故事，体会学习岳飞精忠事，体会学习岳飞精忠报国的精神。报国的精神。