6S项目推进培训课件(一理念).ppt

1、16S项目推进组项目推进组如何认识如何认识6S6S6S项目推进组2014-03-1026S项目推进组项目推进组目 录一、6S管理在各种管理工具中的位置二、6S管理与相联管理工具的关系三、澄清对6S的认识误区四、领导在6S管理推行中的作用五、对6S的整体认知六、榜样的力量七、我们怎么做36S项目推进组项目推进组一、6S管理在各种管理工具中的位置1.是现场管理的基石，是现场管理者的影子是现场管理的基石，是现场管理者的影子2. 是改善和提升的开端，是节约成本的利器3. 是提升形象的开始，是优美环境的法宝4. 是强化管理的试验田，是标准化管理的启蒙5. 是培养人才的摇篮，是挖掘智慧的瑰宝6. 是养成好

2、习惯的模式，是检验持久力的标尺7. 是TPSTPMTQM的源头8. 是精益生产、六西格玛的前提标准化标准化利润管理利润管理质量管理质量管理成本管理成本管理物料管理物料管理工人的作业工人的作业信息信息设备设备产品及物料产品及物料6S，安全（良好的厂房环境维护），安全（良好的厂房环境维护）消除浪费消除浪费团队合作士气强化团队合作士气强化 自律自律 目视管理目视管理 质量圈质量圈 提案建议提案建议现场管理之屋现场管理之屋现场管理之屋现场管理之屋56S项目推进组项目推进组二、6S管理与相联管理工具的关系1. 是TPSTPMTQM的源头2. 是精益生产、六西格玛的前提3. 是标准化管理、规范化管理的基石

3、4. 是目视管理、看板管理的延续5. 是QCC提案改善JITQFD等的基础6. 是QC新旧7手法及相关数据统计的开始2009-6-286全面质量管理工业工程准时化国际标准化组织全面生产管理76S项目推进组项目推进组三、澄清对6S的认识误区1：工作太忙没有时间做5S 把5S工作对立的错误认识，将5S当作一项额外附加的工作。5S的工作原则是提高效率、改善品质 2：5S就是把车间打扫干净就是把车间打扫干净 不了解不了解5S5S活动的真正意义，通过持续不断的改善活动使职场管理水平不断提升，并且让员工养成良活动的真正意义，通过持续不断的改善活动使职场管理水平不断提升，并且让员工养成良好的习惯；现场管理是

4、企业生产正常运转的基础，连好的习惯；现场管理是企业生产正常运转的基础，连6S6S都做不好的企业不可能有良好的现场管理。都做不好的企业不可能有良好的现场管理。3：5S看不到经济效益看不到经济效益 细水长流与日竿见影细水长流与日竿见影 6S管理是现场管理必须具备的一项基础管理技术。管理明确，具体做法，且融入到日常工作中，简单而有效管理是现场管理必须具备的一项基础管理技术。管理明确，具体做法，且融入到日常工作中，简单而有效 能实能实实在在提升员工品质；实在在提升员工品质；4：认为：认为5S活动的推进就是活动的推进就是5S检查检查 以偏概全，仅仅只是一部分；人可以改变环境，环境也可以改变人。人与环境是

5、一个相互影响的过程。所以，推行6S管理的最终目的是改变企业员工的品质。86S项目推进组项目推进组5： 开展开展5S是靠员工自发的行动是靠员工自发的行动 混淆了全员参与和自发行动的含义，从公司高层自上而下的推动力是十分必要的，特别是活动处于初级水平；6： 我们是搞技术的，做我们是搞技术的，做5S是浪费时间是浪费时间 没有认识到5S对自身工作效率提升的作用，5S是所有人 工作的一部分，5S都难做好，从何谈技术的精细；7： 我们这个岗位不可能做好我们这个岗位不可能做好5S 所有的发生源都是可以治理的；8：只要把物品摆放整齐就可以了，不用管要不要：只要把物品摆放整齐就可以了，不用管要不要 物品摆放整齐

6、只是整顿中的一小项，何况物品放在这个地方有价值吗，真的需要这么多吗？处于可用的状态吗？5S所要求的不只是摆放整齐，而且要保留合适数量的必需品保留合适数量的必需品，这些必需品还要处于随时可用的状态随时可用的状态96S项目推进组项目推进组四、领导在6S管理推行中的作用1.火车头作用；2.榜样与表率作用；3.规划、检查、指导、监督、考核、评比及 激励作用；4. 现场是干部的影子5. 所有的问题归根结底是管理者的问题6. 所有的错最终归结为系统和流程的错7. 任何的问题都是因为人的问题10佶龙机械是啥样的公司?您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的？11三流企业 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起

7、来。12二流企业由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。13一流企业每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾156S项目推进组项目推进组五、对6S的整体认知 1. 5S的起源和发展的起源和发展 5S起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，这是日本企业独特的一种管理办法。 1955年，日本的5S的宣传口号为“安全始于整理，终于整理整顿”。当时只推行了前两个S，其目的仅为了确确保作业空间和安全保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清扫、清洁、修养，从而使应用空间及适用范围进一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐渐问世，从而对整个现场管理模

8、式起到了冲击的作用，并由此掀起了5S的热潮。166S项目推进组项目推进组 定位不同定位不同 国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生问题，与生产是两回事。既然是两回事，自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除，做给别人看。而日本企业管理者认为5S是现场管理之基石是现场管理之基石,5S做不好的企业不可能成为优秀的企业，因此将坚持5S管理作为重要的经营原则。 方法不同方法不同 国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动（运动），似乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则”就能改变一个人，提升人的品质。实际上根本就不能指望天天在一个不能指望天天在一个没有

9、行为约束、在工作细节上可以随心所欲、脏乱没有行为约束、在工作细节上可以随心所欲、脏乱的现场环境中工作的人，的现场环境中工作的人，能具能具有认真对待每一件小事的优良的工作作风有认真对待每一件小事的优良的工作作风。这种没有结合日常工作的空洞口号、运动，对提升人的品质几乎没有任何帮助。反观世界优秀企业，把5S看做现场管理必须具备的基础管理技术。5S明确具体做法，什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等，简单有效，且融入到日常工作中。5S既是一种管理文化，同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个“对”、“错”一目了然的环境中工作，使得每个人必须约束自己的行为，久而久之就能实实在在地提升人

10、的品质。中日企业现场管理之差距中日企业现场管理之差距可用天壤之别来形容。可用天壤之别来形容。176S项目推进组项目推进组2.不能持久的根源 差不多的马虎意识（文化 因素） 贪大求全，搞形式主义（方法因素） 照抄照搬，不结合企业的实际，教条化（方法因素） 只管下命令，对实施进展漠不关心（认识与领导因素） 没有把要我做变成我要做把要我做变成我要做（领导因素）（领导因素）186S项目推进组项目推进组3.不能持久的鱼骨图分析196S项目推进组项目推进组 4. 做不好做不好6S的企业命运的企业命运 1. “6S” 1. “6S”不良现象不良现象物品没有整理定位通道受阻堵塞物品散落在地面物料物品在车间门口

11、乱堆放工模工具任意放置良品不良品混淆管线跨越通道员工不守规则在车间内吃早餐私人物品乱放 2. 2. 造成下列管理造成下列管理问题与困扰问题与困扰物品用时找不到储存过多积压资金废料油污影响安全加工配置不当造成浪费工具配件过度采购缺乏标示（识）生产误用恶臭空气排水污染环境权责不分工作推诿规章零散无所适从管理人员不求进取 3. 3.导致发生的结果导致发生的结果厂区厂区恶劣恶劣作业作业不便不便士气士气不振不振产量产量减少减少效率效率低下低下品质不品质不佳佳成本成本增加增加意外意外事故事故增加增加退货退货客诉客诉增多增多执行执行力普力普遍下遍下降降 4. 4.最终的命运：最终的命运： 企业衰亡企业衰亡2

12、05.推行推行6S的目的的目的216.5S之间的关系之间的关系第1个S整理将有用的东西定出位置放置第5个S素养第4个S清洁第3个S清扫区分“要用用”与“不用不用”的东西保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿（SEIRI）SEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKES 放哪里？怎么放？放多少？怎标识？放哪里？怎么放？放多少？怎标识？22只有整理没有整顿，物品真难找得到只有整理没有整顿，物品真难找得到（只做分类，未做三定）（只做分类，未做三定）只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟（只做三定，未做分类（只做三定，未做

13、分类）只有整理、整顿没清扫，物品使用不可靠只有整理、整顿没清扫，物品使用不可靠3S之效果怎保证，清洁出来献一招之效果怎保证，清洁出来献一招标准作业练修养，公司管理水平高标准作业练修养，公司管理水平高6. 5S之间的关系之间的关系整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固，清扫显现整理、整顿的效果，而通过清洁和修养清洁和修养，则使企业形成一个所谓整体的改善气氛。 236S项目推进组项目推进组整理流程 ：分类分类-归类归类制定基准制定基准判断要与不要判断要与不要处理处理改善改善 使用次数 放置场所一年不用一次的物品 废弃或特别处理平均2个月到一年使用一次 集中场所（工

14、具室、仓库）平均1-2个月使用一次 置于工作场所1周使用一次 置于使用地点附近1周内多次使用置于工作区随手可得的地方场所的基准：在什么地方在什么地方要与不要要与不要的判断（的判断（ 购买价值购买价值 使用使用价值价值）明确不要物品的申请部门、判定部门和处理部门明确不要物品的申请部门、判定部门和处理部门246S项目推进组项目推进组六、榜样的力量 工具、量具保管工具、量具保管256S项目推进组项目推进组 夹具、模具保管夹具、模具保管26叫我怎么拿得动呢？30#机油装个龙头就可以了！ 放置方法放置方法形迹定位管理自己制作28 摄影作战摄影作战实在太不好意思了，大家来一起整理它。这样好多了，再接再厉！

15、29 红单作战样板30分类识别状态31整理放置场所场所标示品名、数量、时间标示整顿习惯化马上整顿最大存放量品种层数类别位次32分区管理日常确认表.xls33 清扫清扫污染源消除污染源消除343536案例组装线员工技能评价表备注：计划学习，基本掌握，完全掌握，精通多技能员工姓姓 名名插件插件1插件插件2插件插件3自动自动插件插件焊接焊接组装组装1组装组装2检测检测包装包装张惠妹张惠妹徐小凤徐小凤金金 庸庸韦小宝韦小宝F4拉拉 登登萨达姆萨达姆吕不韦吕不韦3766安 全库 存用完后通知张三66 无水准 有几个球不明确，要数！ 初级水准整齐排列，便于确认管理 中级水准 通过简单标识使数目一目了然 高

16、级水准通过标识和提示，使数目和数目不足时该怎么做一目了然 目视管理38 目视管理目视管理初级水准：有表示，能明白现在的状态；中级水准：谁都能判断正常与否；高级水准：管理方法（异常处置）都列明。3个水准39 看板管理看板管理40 看板管理看板管理周周 月生产计划控制看板月生产计划控制看板日日 期期机种机种计划产量计划产量实际产量实际产量备注备注 第一周第一周（6.16.16.76.7） 第二周第二周（6.86.86.146.14） 第三周第三周（6.156.156.216.21） 第四周第四周（6.226.226.286.28）41语言礼仪古人说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，可见择言选语

17、是何等的重要。鲁迅先生也说：“语言有三美，意美在感心，音美在感官，形美在感目。”令人“三感”美，贵在语言的表达上，希望每句话都能使人心暖“三冬”，情感“三美”。基本语言礼仪：#早上好、早、您早#请、劳驾、拜托#日常招呼#谢谢、多谢、让您费心了#对不起、抱歉、请原谅#小王、王老、王主任素养推行的重点教养不但是5S的最终（结果），更是企业界各主管期盼的“终极目的”。因为，如果企业的每位员工都有良好的习惯，且能遵守规定的事项，那么身为主管一定非常轻松，工作命令必能贯彻，现场纪律变能划一，而各项活动的推动必会得以落实。在5S活动中，我们不怨其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁，其目的不仅仅在于希望员

18、工将东西摆好，设备擦拭干净而已，更主要的，在于透过细琐、简单的动作，潜移默化，改变气质，养成良好的习惯。瞭 望 台标兵制造课物流课物流课真棒!继续加油哦! 红 榜检查重点5月5S检查的重点是着装和文件的整理。在检查中发现着装方面基本上没什么问题，检查结果令人满意。但在文档整理方面却发现了不少问题，比如说文件顺序颠倒、文件用完没有及时归位、文件没有进行色彩管理等，总的来说，对于文件的管理还必须强调。6月5S将继续对这两个方面进行检查。特别是将对着装进行更加细致的检查。本期导读12月5S概况标兵红榜 瞭望台成功十种强心剂基础知识素养推行名词解释语言礼仪5月重点5S失败的原因 5S失败的原因：1高层

19、不支持；2中层不配合；3基层抵抗；4干劲不足；5心血来潮，无计划，形式上模仿；6缺少系统性概念；7评分标准不明确；8主办人员经验不足；9未开展各种竞赛活动维持气氛；10未用看板使结果月月见报；11未订目标；12没有不断的修正和检讨。5S成功的十种强心剂一、取得高层主管的支持；二、全体员工理解5S的精义和重要性；三、确立挑战性目标；四、选取活动主题、重点项目；五、建立5S推行组织；六、运用激发动机的方法；七、创造5S推展技巧、手法；八、活动持续不断；九、引用外力支援；十、建立评价体制。大家一起努力吧5S的完善道路漫长曲折，大家同心协力、积极向上课别课别问问题题得分得分课别课别问问题题得分得分技术

20、小组24.5SM小组14.5物流小组14.5模具小组24.5科室小组14.5TR小组14.5PM小组14.5基建小组24.5制造小组14.5动力小组14.5426S项目推进组项目推进组七、我们怎么做1. 成立6S项目推进小组；2. 制定5月16日8月30日的推进规划；3. 编写推进手册、方法、职责及培训计划；4. 召开专项推进会议；5. 每周二次的生产协调会议纳入6S的内容6. 建立6S检查和评比标准并指导如何开展7. 培养样板和模范部门与人员8. 定期实现检查、监督、评比和奖励9. 将检查评比结果与部门和个人绩效、奖金 挂钩观念宣导观念宣导要要/不要分類不要分類检讨检讨区域规划区域规划定位、

21、定品、定量定位、定品、定量检讨检讨看板实施看板实施奖惩办法奖惩办法持续改进持续改进检查评比检查评比标准化标准化成果奖励成果奖励红单实施红单实施 宣导期 实施期成果期缺点阶段项次 项 目 5.16-5.316.1-6.307.1-7.318.1-8.31阶段一16S活动计划制定26S推行小组的成立、动员会的召开3责任区域及负责人确定4实施方法的探讨 5宣导以及教育训练6对公司呆置料进行彻底清理工作和评比奖励制度的制定7定点摄影(现有状况）8整理整顿作战的开始阶段二9目视管理、看板管理导入（标识、划线等）10早会、夕会导入（逐步形成工作中的好习惯）11现场管理改善手法导入（消除7大浪费）12建立清

22、扫基准阶段二13考核方法确定与考核评分14完成公司各车间的6S责任区域划分15标识牌、货架、料架、料筐、周转架、周转筐的设计、制作或购买16车间及各现场的清扫、清洁，卫生间的整洁、各种区域、标识状态的规范17检讨、检查、改善与奖惩18其它单位干部相互观摩、问题探讨19优胜部门、人员的评比和奖励(设末名黑旗“加油”）阶段三20标准化、规范化、制度化的拟定21表彰和奖励，形成与绩效和薪酬挂钩的长期激励、检查和评比机制22后续活动推行的安排五级水平识别五级水平识别5S水平具具 体体 项项 目目本公司水平其他优秀企业水平优秀优秀公司上下都散发着努力改进的气氛；一进入工厂，能感公司上下都散发着努力改进的

23、气氛；一进入工厂，能感觉到：觉到：大家都在亲自动手进行各种改善大家都在亲自动手进行各种改善 某模具公司合格合格 过道和现场无乱摆放现象，非常整洁过道和现场无乱摆放现象，非常整洁员工积极提出改进方法员工积极提出改进方法，其他岗位的员工也都效，其他岗位的员工也都效仿；工具等整齐地放回原位。仿；工具等整齐地放回原位。 某电脑公司 小有小有 成绩成绩开始出现整洁的工作岗位；开始出现整洁的工作岗位；所有物品的放置场所都已规定；所有物品的放置场所都已规定；开始具有直角、平行意识。开始具有直角、平行意识。 某电子公司 继续继续 努力努力能拿到工具箱的钥匙，但物品常常找不到物品常常找不到；通道和作业区已经区分

24、；相似的物品被集中摆放，没有明确的区分。某复印机公司 开始开始 奋斗奋斗工具箱或大门被锁上，拿不到所需要的物品；一知道有客人来、有领导视察等，急忙打扫；进入工厂，鞋子会粘上铁屑。 某机械厂466S项目推进组项目推进组6S推行小组三名干事责任区域划分 人人 员员 协助、指导、支持、服务及进度跟催协助、指导、支持、服务及进度跟催的区域的区域蔡 辉装配一、装配二、装配三、电装、钳焊、整饰车间黄 辉 机加一、机加二、钣金车间及品管部腾先海 试制车间、营销部包装区及所有仓库建议各车间成立以主任为首的6S改善小组47486S项目推进组项目推进组生产计划部肖石发经理谈做法生产计划部肖石发经理谈做法装配一车间胡选举主任谈做法装配一车间胡选举主任谈做法装备二车间主任黄琳谈做法装备二车间主任黄琳谈做法装备三车间主任欧阳光谈做法装备三车间主任欧阳光谈做法整饰车间舒文林主任谈做法整饰车间舒文林主任谈做法钳焊车间主任王能英谈做法钳焊车间主任王能英谈做法电装车间主任冯镭谈做法电装车间主任冯镭谈做法机加一车间主任阳斌谈做法机加一车间主任阳斌谈做法机加二车间主管邱国民谈做法机加二车间主管邱国民谈做法钣金车间主任刘长其谈做法钣金车间主任刘长其谈做法品管部李忠元经理谈做法品管部李忠元经理谈做法49506S项目推进组项目推进组大家共同努力，谢谢！大家共同努力，谢谢！