统编版语文二年级下册第十四课-小马过河-第二课时课件.pptx

1、棚棚浅浅驮驮刻刻磨磨突突挡挡复习生字复习生字试试蹄蹄既既哩哩伯伯唉唉摘白云摘白云伯伯伯伯试试试试挡住挡住既然既然深浅深浅突然突然驮着驮着磨坊磨坊马蹄马蹄马棚马棚愿意愿意吃惊吃惊认真认真立刻立刻脚步脚步回顾课文回顾课文 听课文范读，边听边想：小马是怎样过听课文范读，边听边想：小马是怎样过河的？河的？。 小马为什么要过河？小小马为什么要过河？小马遇到了什么困难？它马遇到了什么困难？它是怎么克服的？是怎么克服的？解读课文解读课文状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

2、成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成

3、才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元

4、成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成

5、才路路状元成才状元成才路路你已经长大了，能你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？帮妈妈做点儿事吗？怎么不能？我很怎么不能？我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。连蹦带跳连蹦带跳解读课文解读课文“连蹦带跳连蹦带跳”表明小马非常的乐意帮妈妈做表明小马非常的乐意帮妈妈做事情，也可以看出它是一个非常懂事的孩子。事情，也可以看出它是一个非常懂事的孩子。有一天，老马对小马说：有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。很愿意帮妈妈做事。” “连蹦带跳连蹦带跳”表明了什么？表明了什么？动作

6、描写动作描写解读课文解读课文老马高兴地说：老马高兴地说：“那好啊，你把这那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。半袋麦子驮到磨坊去吧。”“高兴高兴”说明妈妈因小马乐意帮妈妈做事，她说明妈妈因小马乐意帮妈妈做事，她感到非常的欣慰。这句话概括地写出了小马过河的感到非常的欣慰。这句话概括地写出了小马过河的原因。原因。你从这句话中体会出了什么？你从这句话中体会出了什么？语言描写语言描写解读课文解读课文“立刻立刻”说明小马听了牛爷爷的话后，没有思说明小马听了牛爷爷的话后，没有思考，就去过河，表明小马不善于思考问题。考，就去过河，表明小马不善于思考问题。你从你从“立刻立刻”一词中体会出了什么？一词中体会出了什

7、么？小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。蹚过去。 解读课文解读课文老牛说：老牛说：“水很水很浅浅，刚没小腿，能刚没小腿，能蹚蹚过去过去。”解读课文解读课文“突然突然”可以看出松鼠看到小马要过河很着急，可以看出松鼠看到小马要过河很着急，急于要拦住它。急于要拦住它。“跳下、拦住、跳下、拦住、”这是描写松鼠动这是描写松鼠动作的词语，说明松鼠非常关心小马。作的词语，说明松鼠非常关心小马。你从这一句体会出了什么？你从这一句体会出了什么？动作描写、语言描写动作描写、语言描写突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！小马！别过

8、河，别过河，河水会淹死你的！别过河，别过河，河水会淹死你的！”解读课文解读课文小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：叹了口气，说：“唉，还是回家问问妈妈吧！唉，还是回家问问妈妈吧！”小马因老牛和松鼠的不同说法，又没有小马因老牛和松鼠的不同说法，又没有了主意，所以他打算去回家问妈妈。了主意，所以他打算去回家问妈妈。小马为什么要回家问妈妈？小马为什么要回家问妈妈？语言描写语言描写解读课文解读课文 小马问：小马问：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？” 老牛说：老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。

9、水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” 松鼠大叫：松鼠大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！小马！别过河，别过河，你会淹死的！” 小马吃惊地问：小马吃惊地问：“水很深吗？水很深吗？” 松鼠认真地说：松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在 这条河里淹死的！这条河里淹死的！” 小马叹了口气说：小马叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！唉！还是回家问问妈妈吧！”分角色朗读对话分角色朗读对话浅浅深深解读课文解读课文“难为情难为情”说明小马回家见到妈妈自己也不说明小马回家见到妈妈自己也不好意思。省略号表现了小马在回答妈妈的话时，好意思。省略号表现了小马在回答

10、妈妈的话时，吞吞吐吐。吞吞吐吐。“难为情难为情”说明了什么？省略号表明了什么？说明了什么？省略号表明了什么？小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？怎么回来啦？”小马难为情地说，小马难为情地说，“一条河挡住了去路，我一条河挡住了去路，我我过不去。我过不去。”解读课文解读课文妈妈说：妈妈说：“那河水到底是深是浅呢？你仔细想过他们的那河水到底是深是浅呢？你仔细想过他们的话吗？话吗？”小马低下了头，说：小马低下了头，说：“没没没想过。没想过。”妈妈亲切妈妈亲切地对小马说：地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，是不行孩子，光听别人说，自己不动脑筋，是不

11、行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”不要只是听别人一说就信以为真，一定要自己动脑筋不要只是听别人一说就信以为真，一定要自己动脑筋想一想，在思考的基础上，再亲自试一试。因为别人说的，想一想，在思考的基础上，再亲自试一试。因为别人说的，不一定适合自己。不一定适合自己。妈妈的话是什么意思？妈妈的话是什么意思？语言描写语言描写解读课文解读课文解读课文解读课文状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

12、成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元

13、成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元

14、成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路结果河水到底是深还是浅？

15、结果河水到底是深还是浅？ 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说的那样深。 为什么小马觉得老牛和为什么小马觉得老牛和松鼠说的都不对呢？松鼠说的都不对呢？讨论：讨论：状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元

16、成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

17、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

18、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路状元成才状元成才路路 因为小马既不像（因为小马既不像（ ），也不），也不像（像（ ），所以它觉得河水既不像），所以它觉得河水既不像（ ），也不像

19、（），也不像（ ）。）。老牛那样高大老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠那样矮小老牛说的那样浅老牛说的那样浅松鼠说的那样深松鼠说的那样深解读课文解读课文高大高大矮小矮小（浅）（浅）（深）（深）解读课文解读课文如果小马再次遇到困难，他还会去找妈妈吗？如果小马再次遇到困难，他还会去找妈妈吗？ 如果小马再次遇到困难，小马不会再如果小马再次遇到困难，小马不会再去找妈妈，而是动脑筋想办法。去找妈妈，而是动脑筋想办法。解读课文解读课文试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。马棚马棚愿意愿意磨坊磨坊驮驮挡住挡住为难为难突然突然拦住拦住吃惊吃惊难为情难为情动脑筋动脑筋小心小心 小马从磨坊回

20、来后，小马从磨坊回来后，会对妈妈说些什么？会对妈妈说些什么？河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。小马向很多人请教，是对的。小马向很多人请教，是对的。别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。什么事都要自己尝试，别人的话不可信。什么事都要自己尝试，别人的话不可信。你同意下面的说法吗？说说你的理由。你同意下面的说法吗？说说你的理由。 遇到困难的事情要自己动脑，遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。能找到解决问题的办法。学完这个故事，你明白了什么？学完这个故事，你明白了什么？课堂小结课堂小结