扇形统计图获奖-完整版PPT课件.ppt

1、扇形统计图扇形统计图 扇形统计图（1）六（六（1 1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目项目 乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数12128 85 56 69 9从条形统计图中，你知道了什么？从条形统计图中，你知道了什么？乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他02468101214128569你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗？应的统计图吗？六（六（1 1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图22.5%六（六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目项目 乒乓

2、球乒乓球 足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数12128 85 56 69 9百分比百分比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？占全班的百分之几吗？乒乓球乒乓球30%30%足球足球20%20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%15%跳绳跳绳12.5%12.5%六（六（1 1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图这叫扇形统计图。这叫扇形统计图。1、认识扇形统计图1 1、扇形统计图中整个圆表示（、扇形统计图中整个圆表示（ ）, ,每个小扇形分别表示每个小扇形分别表示（ ）2 2、图中的各个百分比是怎样算出

3、来、图中的各个百分比是怎样算出来（ ），所有的百分比的和是），所有的百分比的和是（ ）。）。3 3、扇形统计图有什么特点、扇形统计图有什么特点（1 1）整个圆代表（）整个圆代表（ ），扇形代表（），扇形代表（ ）。）。（2 2）从扇形的大小可以看出（）从扇形的大小可以看出（ ）的）的多少。多少。（3 3）圆和扇形的关系表示出了（）圆和扇形的关系表示出了（ ）与（）与（ ）的关系。的关系。小组合作学习提纲：小组合作学习提纲：全班人数全班人数喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比喜欢各项运动的人数除以全班人数喜欢各项运动的人数除以全班人数100100总数量总数量各

4、部分数量各部分数量各部分数量占总数量的百分比各部分数量占总数量的百分比各部分数量各部分数量总数量总数量这两幅统计图有什么相同点和不同点？这两幅统计图有什么相同点和不同点？ 答：这两幅图都可以看出数量的多少，但是条形统计图不能直观地答：这两幅图都可以看出数量的多少，但是条形统计图不能直观地显示出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几；扇形统计图不能显示出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几；扇形统计图不能清楚地显示各部分具体的人数。清楚地显示各部分具体的人数。六（六（1 1）班同学最喜欢运动项目统计图）班同学最喜欢运动项目统计图乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他024681012

5、14128569乒乓球乒乓球30%30%足球足球20%20%其他其他22.522.5%踢毽踢毽15%15%跳绳跳绳12.5%12.5%六（六（1 1）班同学最喜欢运动项目统计图）班同学最喜欢运动项目统计图2 2、比较辨析、比较辨析乒乓球乒乓球30%30%足球足球20%20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%15%跳绳跳绳12.5%12.5%六（六（1 1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%非洲非洲20.2%亚洲亚洲29.3%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%大洋洲大洋洲6%世界陆地面积分布统计图世界陆地面积分布统计图非洲非洲4

6、5.7%亚洲亚洲32.8%大洋洲大洋洲4.0%其他其他4.5%拉丁美洲和拉丁美洲和加勒比加勒比12.7%欧洲欧洲0.3%20092009年中国对外援助资金地区分布年中国对外援助资金地区分布幼龄林幼龄林33.82%中龄林中龄林33.43%近熟林近熟林14.82%成熟林成熟林12.03%过熟林过熟林5.9%我国乔木林各龄组的面积构成情我国乔木林各龄组的面积构成情况况3 3、生活中的扇形统计图、生活中的扇形统计图1. 1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。每天喝一袋每天喝一袋250 g的牛奶，能的牛奶，能补充每种营养成分各多

7、少克？补充每种营养成分各多少克？水分：水分：25025087%87%217.5217.5（g g）蛋白质：蛋白质：2502503.3%3.3%8.258.25（g g）脂肪：脂肪：2502504%4%1010（g g）乳糖：乳糖：2502505%5%12.512.5（g g）其他：其他：2500.7%1.75（g）2. 李明每天的作息时间安排如下图。李明每天的作息时间安排如下图。（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答：李明每天花答：李明每天花1.92 小时做作业；花小时做作业；花4.08 小时上课；花小时上课；花3.12 小时活

8、动；小时活动；（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？）你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3）你的作息时间与李明的有什么不同？）你的作息时间与李明的有什么不同？苹果苹果50%50%橘子橘子50%50%甲商店运进水果情况统计图甲商店运进水果情况统计图乙商店运进水果情况统计图乙商店运进水果情况统计图苹果苹果62%62%橘子橘子 两个扇形统计图代表两个不同的单位两个扇形统计图代表两个不同的单位“1”1”，总数量可能，总数量可能相同，也可能不同，因此只看百分比无法比较。相同，也可能不同，因此只看百分比无法比较。 3. 3. 谁说的对？谁说的对？乙商店运进的苹果乙商店运进的苹果比橘子多。比橘子多。甲商店运进的苹果甲商店运进的苹果和橘子同样多。和橘子同样多。乙商店运进的苹乙商店运进的苹果比甲商店运果比甲商店运进进的苹果多。的苹果多。回顾总结：回顾总结：同学们，通过这节课的学习，你都有些同学们，通过这节课的学习，你都有些什么收获呢？现在就让我们一起来谈谈什么收获呢？现在就让我们一起来谈谈“我的收获吧我的收获吧”。布置作业：布置作业：请你当统计员：统计家中每月的生活费支请你当统计员：统计家中每月的生活费支出情况，制成扇形统计图。再对数据进行出情况，制成扇形统计图。再对数据进行分析，提出合理化建议分析，提出合理化建议。 再再 见见 再再 见见