1、学习目标（1）会认4个生字，并会用4个生字组词。（2）能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。（3）了解诗中嫦娥的心情以及作者的思想感情。屏屏png（屏风（屏风）烛烛 zh（烛影（烛影）晓晓xao（知晓（知晓）偷偷tu（偷窃（偷窃）生字认知返回 李商隐(813858)唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名，称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。 了解作者了解作者 感情朗读感情朗读 嫦娥 李商隐云母/屏风/烛影/深，长河/渐落/晓星/沉。嫦娥/应悔/偷灵药，碧海/青天/夜夜心。（注意节奏和情感）（注意节奏和情感） 字词注释字词注释 1 .云母屏风： 用云母
2、做的屏风。周河九年制学校课堂教学改革展示活动周河九年制学校课堂教学改革展示活动2 . 长河：银河、天河。疏通诗意 了解了诗的大意，你能感受到嫦娥的心情吗？她此时的心情怎样呢？孤单、寂寞、无尽的思念孤单、寂寞、无尽的思念牛刀小试牛刀小试 2嫦娥为什么会孤单,寂寞呢？ 嫦娥偷吃了灵药，一个人在月宫中，心里十分后悔，所以会感到孤单、寂寞。 如果嫦娥没有偷吃灵药，她会孤单、寂寞吗？她在人间的生活又会是怎样的呢？ 她不会感到孤单、寂她不会感到孤单、寂寞。她在人间的生活会寞。她在人间的生活会是幸福的、美满的是幸福的、美满的大显身手大显身手大显身手大显身手课堂小结课堂小结 这首诗通过叙述嫦娥奔月后这首诗通过叙述嫦娥奔月后在广寒宫中的孤寂生活，诗人联在广寒宫中的孤寂生活，诗人联系自己当下在外漂泊的凄苦境遇系自己当下在外漂泊的凄苦境遇，表达了诗人怀才不遇不平之感，表达了诗人怀才不遇不平之感和在他乡孤寂伤感，思念亲人，和在他乡孤寂伤感，思念亲人，家乡的思想感情。家乡的思想感情。
