1、有一个爱情故事缠绵悱恻有一个爱情故事缠绵悱恻有一则神话传说哀婉动人有一则神话传说哀婉动人有一首叙事长诗回肠荡气有一首叙事长诗回肠荡气这首长篇叙事诗就是这首长篇叙事诗就是-长长 恨恨 歌歌 白白 居居 易易 白居易(白居易(772-846772-846),字乐天,晚居香山,),字乐天,晚居香山,自号香山居士,祖籍山西太原。自号香山居士,祖籍山西太原。 以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为前后两个时期。前后两个时期。 1 1前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一帆风顺,主要是帆风顺,主要是“兼济天下兼济天下”。作品以针砭时弊
2、、。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的反映民生疾苦的“讽喻诗讽喻诗”为主,如新乐府为主,如新乐府秦中吟,三十五岁写长恨歌。秦中吟,三十五岁写长恨歌。 2 2后期:后期: 815 815年因造谣中伤被贬(宰相武年因造谣中伤被贬(宰相武元衡),从此过上了元衡),从此过上了“独善其身独善其身”的生活。的生活。 另著有白氏长庆集另著有白氏长庆集( (琵琶行)琵琶行) 知人知人 诗歌主张:诗歌主张: 文章合为时而著,文章合为时而著, 歌诗合为事而作。歌诗合为事而作。 与元九书与元九书 惟歌生民病,愿得天子知。惟歌生民病,愿得天子知。 寄唐生寄唐生 为君、为臣、为民、为事为君、为臣、为民、为事而作,不为文而作
3、也。而作,不为文而作也。 新乐府序新乐府序最大的艺术成就最大的艺术成就倡导新乐府运动倡导新乐府运动 中唐诗歌流派中唐诗歌流派 形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称用古乐府名称 内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用政的作用 诗人:白居易、元稹等诗人:白居易、元稹等 诗风:多平易朴实,语言通俗直切诗风:多平易朴实,语言通俗直切唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与因与
4、“安史之乱安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注。奇色彩,因而倍受历代文士的关注。自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧过华清宫、李商隐马品,著名者如杜牧过华清宫、李商隐马嵬、苏轼荔枝叹、白朴梧桐雨、洪昇嵬、苏轼荔枝叹、白朴梧桐雨、洪昇长生殿等。长生殿等。白居易的长恨歌则是其中翘楚。白居易的长恨歌则是其中翘楚。 论世:论世:杜牧杜牧过华清宫绝句过华清宫绝句长安回望绣成堆,长安回望绣成堆,山顶千门次第开。山
5、顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。马嵬马嵬 李商隐李商隐海外徒闻更九州,海外徒闻更九州,他生未卜此生休。他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。不及卢家有莫愁。 回眸回眸mu 粉黛粉黛di 骊宫骊宫l 萦纡萦纡y 霓裳霓裳n chng 临邛临邛qing 龙驭龙驭y 鼙鼓鼙鼓i 衣钿衣钿din 千乘千乘shng 钗擘钗擘 chi b 马嵬马嵬wi阑干阑干ln gn 绰约绰约chu 衾寒衾寒qn一、
6、解读文辞一、解读文辞(一)注意以下字音:(一)注意以下字音:二、听读录音,概括故事内容二、听读录音,概括故事内容故事内容:故事内容: 玉环进宫,隆基宠爱:汉皇重色思倾国玉环进宫,隆基宠爱:汉皇重色思倾国不重生男重生女不重生男重生女 逃难途中,玉环被杀:骊宫高处入青云逃难途中,玉环被杀:骊宫高处入青云不见玉颜空死处不见玉颜空死处 乱后回京,痛思玉环:君臣相顾尽沾衣乱后回京,痛思玉环:君臣相顾尽沾衣魂魄不曾来入梦魂魄不曾来入梦 道士施法,寻觅玉环:临邛道士鸿都客道士施法,寻觅玉环:临邛道士鸿都客梨花一枝春带雨梨花一枝春带雨 玉环送钗,天人永隔:含情凝睇谢君王玉环送钗,天人永隔:含情凝睇谢君王此恨绵
7、绵无绝期此恨绵绵无绝期 由故事情节探索行文线索:由故事情节探索行文线索:重色重色-寻色寻色-迷色迷色-失色失色-思色思色-访色盟誓访色盟誓长长 恨恨 歌歌 由题寻旨由题寻旨遗憾遗憾长久长久古诗体的一种古诗体的一种较为著名的歌行作品:较为著名的歌行作品:李白梦游天姆吟留别吟李白梦游天姆吟留别吟杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫茅屋为秋风所破歌白居易琵琶行、长恨歌白居易琵琶行、长恨歌长恨歌,就是歌长恨,长是时间,长恨歌,就是歌长恨,长是时间,是感情延绵的见证,恨是沉重是感情延绵的见证,恨是沉重的遗憾,代表了感情的深度和痛苦的遗憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。的沉重。长恨就是长久的遗憾。
8、合作探究(一)合作探究(一)谁恨?谁恨?恨什么?恨什么?为什么恨?为什么恨?怎么表现恨?怎么表现恨?(一)、为什么恨?(一)、为什么恨?1、作者用、作者用“汉皇重汉皇重色思倾国色思倾国” 开头有什么作用?开头有什么作用?2、哪些句子集中描、哪些句子集中描写了杨玉环的美貌?写了杨玉环的美貌?运用了什么手法运用了什么手法?3、李隆基对杨贵妃、李隆基对杨贵妃的宠爱表的宠爱表 现在哪些方面?现在哪些方面? 4、作者重墨渲染玉、作者重墨渲染玉环受到的环受到的 专宠意在表达什么专宠意在表达什么思想感情?思想感情? (二)、怎样表现恨?(二)、怎样表现恨? 1 1、蜀中的寂寞悲伤、蜀中的寂寞悲伤酸楚动人酸楚
9、动人 2 2、还都路上追怀忆旧、还都路上追怀忆旧缠绵哀婉缠绵哀婉 3 3、还宫之后睹物思人、还宫之后睹物思人、触景生情触景生情回肠荡气回肠荡气 3、诗歌以、诗歌以“在天愿作比翼鸟,在地愿为连在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”作结尾有何深意?作结尾有何深意? 一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨,另一方面暗示了正是唐玄人永隔之恨,另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。用此句结尾有点明题旨的的终身恨事。用此句结尾有点明题旨的作用。作用。
10、合作探究(二)合作探究(二) 诗歌主题诗歌主题1、作者写这种、作者写这种“长恨长恨”目的何在?目的何在?长恨歌主题的三种典型观点:长恨歌主题的三种典型观点:讽喻主题:讽喻主题:爱情主题:爱情主题:双重主题:双重主题: 2、你认为本诗的主题是什么?、你认为本诗的主题是什么?要要“以意逆志、知人论世以意逆志、知人论世”通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写,对唐玄宗的荒通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写,对唐玄宗的荒淫误国进行了讽刺和暴露。淫误国进行了讽刺和暴露。通过对李杨悲剧的描写,歌颂了他们真挚和专一的通过对李杨悲剧的描写,歌颂了他们真挚和专一的爱情。爱情。对李杨爱情悲剧的描写,既有讽刺批判,又有同情对李
11、杨爱情悲剧的描写,既有讽刺批判,又有同情歌颂。歌颂。(一)情节曲折多变(一)情节曲折多变1. 1. 现实情节和想象情节结合,现实情节和想象情节结合,富有传奇和浪漫色彩。富有传奇和浪漫色彩。 2. 2. 情节设计曲折巧妙,情节设计曲折巧妙,波澜屡生、高潮迭起。波澜屡生、高潮迭起。贵妃专宠贵妃专宠渔阳鼙鼓渔阳鼙鼓马马嵬赐死嵬赐死玄宗思念玄宗思念玉容玉容仙境仙境寄物传情寄物传情合作探究(三)合作探究(三)艺术特色:艺术特色:(二)人物形象鲜明(二)人物形象鲜明汉皇:荒淫误国的昏君?汉皇:荒淫误国的昏君?深爱杨女的痴心男?深爱杨女的痴心男?杨女:害国殃民的祸水?杨女:害国殃民的祸水?忠贞爱情的痴心女?忠贞爱情的痴心女?(三)叙事、描写与抒(三)叙事、描写与抒情高度融合情高度融合(四)语言生动晓畅,(四)语言生动晓畅,精纯优美精纯优美1. 1. 语言通俗,平易语言通俗,平易 2. 2. 时有生动传神的妙语时有生动传神的妙语警句警句 3. 3. 运用多种修辞手法运用多种修辞手法拓展延伸:你认为唐明皇、杨贵妃可拓展延伸:你认为唐明皇、杨贵妃可以以 避免这种避免这种“恨恨”吗?吗? 江山江山美美人人? 北方有佳人绝世而独立一顾倾人城再顾倾人国宁不知倾城与倾国佳人难再得 -佳人曲 有诗为证有诗为证 诗曰:诗曰:
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