大学生压力源调查报告-1ppt课件.ppt

1、1大学生压力源调查与分析大学生压力源调查与分析组 长：* 小组成员： * * * * * *. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践2关于大学生压力源调查报告关于大学生压力源调查报告 调查目的 调查时间 调查的对象 调查方式 调查结果 对调查结果的思考分析. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践3一、调查的目的一、调查的目的 近几年，我国大学生压力已经成为了社会各界广泛关注的热点问题。 分

2、析了我国大学生面临的主要压力及产生的原因，并且在此基础上对大学生如何有效的调节和控制压力进行了初步的探讨，以期能够帮助大学生正确的处理压力，变压力为动力，实现自我健康和自由的发展。 本次调查的目的是要通过问卷调查来了解大学生压力的来源以及大学生的压力现状. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践4二、调查时间及对象二、调查时间及对象 调查时间：2011年7月4日 2011年7月9日 调查对象是在校大学生，此次共对226名同学进行调查。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学

3、呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践5三、调查方式三、调查方式 本次调查方式采用调查法，是自制的大学生压力源调查。通过网上调查和走访同学完成问卷。 走访主要以学校以及学校周围的高校为主。 网络调查方式通过网站问卷获取数据进行分析。 网站地址：http/ 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践6礼貌是指人们的言谈举止符合尊重他人的道礼貌是指人们的言谈举止符合尊重他人的道德要求的行为状态。德要求的行为状态。尊重他人，至少有以下几层含义：尊重他人，至少

4、有以下几层含义： 诚实友善；诚实友善； 谦虚忍让；谦虚忍让； 热情接纳对方；热情接纳对方； 给别人提供可能的、合理的帮助；给别人提供可能的、合理的帮助； 不嫉妒别人的优势和利益。不嫉妒别人的优势和利益。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践7 礼节是礼的具体表现形式。礼节是礼的具体表现形式。 礼仪是各种礼貌要素按一定逻辑或次序组合礼仪是各种礼貌要素按一定逻辑或次序组合而成的规范和仪式。而成的规范和仪式。 礼礼=礼貌礼貌礼仪礼仪礼节礼节. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护

5、理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践8四、调查的结果分析四、调查的结果分析 （一）基本数据统计分析 （二）压力分析 1、压力源分析 2、压力应对分析 3、男女生压力源对比分析 4、压力对大学生的影响分析 5、人际关系对大学生的影响分析. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践9（一）对调查数据统计分析（一）对调查数据统计分析 对被调查的226名学生的问卷进行分析得出，感受到压力的占81.25%，感到压力很大的占16.67%，从来没有感到压力的

6、占2.08%。 参与调查的男女比例和是否为独身子女的比例如下 . 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践10（二）压力分析（二）压力分析 1、压力源分析、压力源分析 从226份问卷中分析得出，大学生的压力来源于大致可分为以下5个方面： 就业压力 情感不顺 家庭压力 学业压力 心理承受压力。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践11 对数据分析得出，各个方面对大学生产生压力的比例 就业问题是

7、使大学生产生压力的主要原因. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践12 2、压力应对分析调查数据显示，当他们感觉有压力时的对其的处理方式有. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践13 能否有效缓解压力，很大程度上取决于人们所采用的压力应对方式是否合理。从所有被调查者中比较他们在选择具体的压力应对方式的情况。由此说明，选择积极的压力应对方式对于缓解压力的积极作用。大多数学生选择“转移”方式和

8、顺其自然，自然调整。小部分人选择压抑和发泄方式来缓解压力。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践14 调查数据表明，大学生遇到压力时大部分都选择向知心朋友倾诉，很少向专业的人员或师长倾诉他们的压力. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践15 3、男女生压力源对比分析 大学生主要压力还是来源于就业和学业。 但男女生相比男生较女生情感压力比较大，而女生的心理承受压力比较大. 胆道疾病病人护理

9、化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践16 4、压力对大学生的影响分析 较为负面影响，会影响情绪的比例为：47.9%；正面影响，会为学习带来动力的比例为：32.6%；没感觉，比例为：19.5%；完全负面影响，无。 由数据可知，压力对于大学生来说负面影响大于正面影响。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践17 5、人际关系对于大学生压力影响分析 同学相处好坏对大学生的压力影响，偶尔会的比例为：54.9%；较

10、少会的比例为25.7%；经常会的比例为11.8%；无影响的为7.6%。 由数据可知，同学相处好坏对于大学生来说有些许影响。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践18五、五、对调查结果的思考分析对调查结果的思考分析 （一）对调查分析的几点发现 （二）面对压力的几点思考与启示 （三）对大学生压力的建议与应对压力措施. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践19（一）对调查分析的几点发现（一）对

11、调查分析的几点发现 通过此次调查，发现2011年的大学生压力表现出以下几个主要特点： 1、基本上所有大学生都感受到一定程度的压力； 2、大部分大学生的压力来源于就业和学业，主要归咎于社会、学校、家庭、个人等； 3、男生更多地感受到来自家庭和学校方面的压力，而女生更多地感受到来自社会和个人方面的压力，男生较女生情感压力比较大，而女生的心理承受压力比较大； 4、更多的人在选择应对压力的方式上偏向于积极； . 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践20 5、独生子女较非独生子女的情感压力大，而非独生

12、子女的心理承受压力大； 6、父母的期望总是让大学生感受到压力； 7、大部分大学生觉得自我抗压能力还在处于磨合期，并不是很成熟，可是也不至于不知所措； 8、名校学生对于自己的前途感受到困扰和担忧对比其他院校压力较小。 9、对于社会的恶劣的现象，大学生一般报以乐观的态度，对社会依旧抱有很大的希望。在即将也踏入社会的时候，大学生对社会的恐惧，大部分会感到害怕。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践21（二）面对压力的几点思考与启示（二）面对压力的几点思考与启示 学业的压力主要表现在那些方面？ 从

13、中学升入大学后，学习环境、学习内容、学习方法等发生了很大变化，面对大学课程多、难度大、要求高，出现了不适应和紧张感。 学业压力主要表现在不适应学习环境、学习成绩不够理想，长期的学习疲劳导致学习兴趣下降，学习效率降低，各种紧张症状随之产生，还可能产生严重的危机感和恐惧感，精神压力很大。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践22 对就业问题带来压力原因的分析1、许多大学生选择职业时缺乏必要的心理准备，带有很大的盲目性和虚荣心理。2、自我认识不足，眼高手低，好高骛远，对工作挑剔。 因为这些原因导

14、致了很多大学生一毕业就将面临着失业，即”毕业就失业“现象频频发生，因此有很多同学选择了考研。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践23 人际关系交往上的压力 在当今开放的社会里，人际交往越来越广泛，越来越为人们所重视。大学人际关系的困惑、障碍是影响大学生压力产生的主要原因之一。 进入大学后，人际交往范围增大，不同的生活习惯、性格、个人爱好等使大学生的人际关系变得更为复杂，大学生在校期间要处理诸如舍友、同学、学生干部与普通同学之间、男女生相处等多类复杂的人际关系。 . 胆道疾病病人护理化工企

15、业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践24心理压力 使大学生产生心理压力主要因素有内部因素和外部因素 内部因素： 主要取决去自身的心理和生理对压力的承受能力外部因素： 社会环境、学校环境和家庭环境。. 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践25（三）建议与应对措施（三）建议与应对措施 1、加强情绪管理，积极应对压力 2、加强挫折锻炼，提升抗压能力 3、学会合理归因，挖掘自身潜力 4、充分认识自我，长远规划人生 5、挑战就业压力，提升就业能力 6、培养广阔胸襟，提升人际交往能力.