1、义务教育教科书（人教版） 五年级下册 热水镇岱海完小 赵祖克 一、一、说教材说教材 二、说教法 三、说学法 五、说板书设计 四、说教学过程教学内容义务教育教科书（人教版） 五年级下册（P38）地位作用学生是在学习了长方体正方体的体积计算和体积单位的基础之上来学习的，容积和容积单位既是体积和体积单位的延伸，又有所区别。知识技能数学思考问题解决 养成合作、交流、反思等学养成合作、交流、反思等学习习惯。体验数学与生活的密习习惯。体验数学与生活的密切联系，激发学生学习兴趣。切联系，激发学生学习兴趣。 情感态度重点难点教学重点：建立容积的概念，掌握容积单位的进率。教学难点：理解容积与体积的联系和区别教具
2、、学具准备：多媒体课件、长方体牛奶盒、量杯、量筒、一个装满细沙的1d的正方体盒子。让每个小组学生准备一个矿泉水瓶和几个纸杯。【设计意图】通过操作、演示、观察获得活动经验;通过类比，感悟方法直观操作法类比法实物演示法 牛奶盒的体积怎么算？它能装多少牛奶？认识容器、感知容积认识容积单位计量容积，一般就用体积单位立方米、立方分米、立方厘米10mL250mL1L计量液体的体积，常用升和毫升作单位，也可以写成“L”和”mL“度量液体的体积量出量出1 1升和升和1 1毫升的水毫升的水量筒量杯小组活动，感知进率活动：一瓶矿泉水可以倒几纸杯？探究：1、一纸杯大约是几毫升？ 2、几杯水大约是1L？结论：1L=
3、1000mL大胆猜测、科学验证猜测：升相当于我们学过的哪个体积单位？1升=1立方分米验证：用一立方分米的容器装满沙子倒入量杯中测量。拓展：1mL=1c类比，感知计算方法它的体积怎样计算？容积呢？容积的计算方法跟体积计算方法相同，但要从容器里面量长、宽、高联系实际、应用创新 一种小汽车上的长方体油箱，里面长一种小汽车上的长方体油箱，里面长5dm、宽、宽4dm、高高2dm。这个油箱可以装汽油多少升。这个油箱可以装汽油多少升? ? 54240( (dm3) ) 40dm340L答答: : 这个油箱可以装汽油这个油箱可以装汽油40L。一瓶墨水约一瓶墨水约50_一桶色拉油一桶色拉油约约5_“神舟五号神舟
4、五号”载人载人航天飞船返回舱的航天飞船返回舱的容积为容积为6_mLLm3泡泡液约泡泡液约 100_mL 巩固练习、拓展延伸 在横线上填上合适的容积单位。在横线上填上合适的容积单位。填一填填一填5升（升（ ）毫升）毫升 400mL=（ ） L 3.5L=（ ）dm 0.6L=（ ）cm 1.3dm=（ ）mL 450cm=（ ）L 2m（ ）mL 120mL（ ）m50000.43.560013000.4520000.12 一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400225300( (单位单位: :mm) )。这个微波炉的容积是。这个微波炉的容积是多少升多少升? ?400mm4dm 225mm2.25dm 300mm3dm 42.25327( (dm3) ) 27dm327L 答答: :这个微波炉的容积是这个微波炉的容积是27L。 今天我们学习了什么内容？今天我们学习了什么内容？板书设计： 容积和容积单位计量容积，一般就用体积单位 液体： 升、毫升 1L=1000mL 1L=1d 1mL=1 c谢谢！
