敬业与乐业获奖-完整版PPT课件.ppt

1、敬业敬业 与与 乐业乐业 议论文议论文（演讲稿）（演讲稿） -梁启超梁启超 梁启超梁启超（1873187319291929）中国近中国近代维新派代表人物，学者。代维新派代表人物，学者。和其和其师康有为一起，倡导变法维新，师康有为一起，倡导变法维新，并称并称 康梁康梁 。“戊戌变法戊戌变法”领袖领袖之一。之一。字卓如，号任公，别号饮字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合饮冰

2、室合集集计计148148卷，卷，10001000余万字。余万字。 敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先是梁启超先生在上海中华职业学校为学生生在上海中华职业学校为学生所作的所作的演讲演讲，对学生进行职业，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行文化，人们奉行“万般皆下品，万般皆下品，惟有读书高惟有读书高”的信条，主张的信条，主张“学而优则仕学而优则仕”，鄙视普通职，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。向。因此有

3、很强的针对性。 这是一篇这是一篇演说词演说词，可看作，可看作议论文议论文体。体。要求：要求：认清对象，确立主旨认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快思路清晰，节奏明快感情充沛，说理充分感情充沛，说理充分演讲的主要特点：演讲的主要特点：以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；发表自己的观点；话题集中，中心突出，结构完整；话题集中，中心突出，结构完整；语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段主要手段有声语言（讲）、有声语言（讲）、态势语言态势语言（演）（演）亵渎亵渎：xi d骈骈进：进：pin 断章取义：断章取义： 佝偻

4、：佝偻：gu lu安居乐业：安居乐业：心无旁心无旁骛骛：w强强聒聒gu不舍：不舍：言行相顾：言行相顾：不顾全篇内容，只是根据自己不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。旁骛，不专心。骛，追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。并进，一起前进。并进，一起前进。说的和做的相互照应。说的和做的相互照应。曲背，多用于背部的弯曲。曲背，多用于背部的弯曲。预习思考题：预习思考题：1、

5、文章开头介绍了题目有何用意？文章开头介绍了题目有何用意？2、 本文中心论点是什么？本文中心论点是什么？3、 文章是通过哪几个方面或角度来论述观文章是通过哪几个方面或角度来论述观点的？点的？4、本文运用了哪些论证方法？请举例说明。、本文运用了哪些论证方法？请举例说明。5、认真完成课后练习一、认真完成课后练习一四。四。6、 作者写这篇文章有什么目的？作者写这篇文章有什么目的？1 1、找出本文的、找出本文的中心论点中心论点, ,围绕中心围绕中心论点谈了哪几个观点论点谈了哪几个观点( (分论点分论点)? )?2 2、依据议论文的基本结构划分文、依据议论文的基本结构划分文章结构。章结构。提出问题提出问题

6、解决问题解决问题分析问题分析问题我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生四个字，是人类生活的不二法门。活的不二法门。（1 1）要有业）要有业（2 2）要敬业）要敬业 （3 3）要乐业）要乐业 分论点：中心论点：提出提出问题问题（1 1）揭示全文论述中心揭示全文论述中心敬业与乐业敬业与乐业分析分析问题问题（2-82-8）解决解决问题问题（9）总结全文，勉励人总结全文，勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总敬业与乐业敬业与乐业要有业要有业要敬业要敬业要乐业要乐业（2-52-5）（6-76-7）（8 8）本文除了条理清楚以外，运用本文除了条理清楚以外，运用了很充实的论据：了很充实的论据： 事实论

7、据：事实论据：有在生活中的实例；有古代、有在生活中的实例；有古代、外国名著中的事例，有作者亲身经历中卓外国名著中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验。有成效的经验。 道理论据：道理论据：主要是古人流传至今的名言警主要是古人流传至今的名言警句。句。 请你在文中找出相应的论据请你在文中找出相应的论据.分析分析“有业有业”道理论证道理论证-引用孔子的话引用孔子的话举例论证举例论证-百丈禅师的例子。百丈禅师的例子。1.论述论述“有业的必要有业的必要”,作者运用了哪些论证方法作者运用了哪些论证方法2.第第5段中两个段中两个“简直是简直是”有什么作用（表达效果）？有什么作用（表达效果）？表明作者对这两种

8、人的强烈不满和表明作者对这两种人的强烈不满和鄙弃。鄙弃。请根据自己的理解为请根据自己的理解为“有业之必要有业之必要”补充几点理补充几点理由由：一、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需一、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、受人牵制；要依赖他人、受人牵制；二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生。三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生。四、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、四、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；能力

9、和才干的锻炼；五、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人五、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；带来精神满足；六、为社会造福，更是对生命价值的最高肯定六、为社会造福，更是对生命价值的最高肯定。作者是怎样一步步论述作者是怎样一步步论述“敬业敬业”的必要性的？的必要性的？明确：明确：1 1、什么叫敬业（敬业的含义）、什么叫敬业（敬业的含义）2 2、为什么要敬业（敬业的原因）、为什么要敬业（敬业的原因）3 3、怎样才能做到敬业、怎样才能做到敬业分析分析“敬业敬业”主一无适便是敬。主一无适便是敬。朱熹朱熹凡做一件事凡做一件事,便忠于一件事便忠于一件事,将全副将全副精力集

10、中到这事上头精力集中到这事上头,一点不旁骛。一点不旁骛。用成语概括：用成语概括：专心致志（心无旁骛）专心致志（心无旁骛）1.1.人类一面为生活而劳动人类一面为生活而劳动，（人类生存的需要），（人类生存的需要），一面也是为劳动而生活一面也是为劳动而生活（个人生活的意义）（个人生活的意义） 。要。要认定一件事去做认定一件事去做 。2 2、为什么要敬业？、为什么要敬业？2.2.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。是可敬的。3.3.人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。不劳作便是罪恶。2 2、文

11、中说、文中说“我深信人类合理的生活总该如我深信人类合理的生活总该如此此”，用自己的话说说，用自己的话说说“人类合理的生活人类合理的生活”应应该是怎样的？该是怎样的？v“合理的生活合理的生活”，要有一份正当的职业，对于所要有一份正当的职业，对于所做的事情要生出敬意，从而认真地做好，并在做事中做的事情要生出敬意，从而认真地做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味发牢骚。发现乐趣，而不是一味发牢骚。忠实忠实 、不分心、不分心3 3、怎样才能做到敬业？、怎样才能做到敬业？67段从哪几方面谈段从哪几方面谈“敬业敬业”？什么是敬业什么是敬业为什么敬业为什么敬业怎样做到敬业怎样做到敬业敬业敬业专心致志做好一件事

12、专心致志做好一件事 为劳动而生活为劳动而生活 任何职业都是神圣的任何职业都是神圣的忠实忠实 、不分心、不分心道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言对比、举例论证：木匠与政治家、挑粪工与军人对比、举例论证：木匠与政治家、挑粪工与军人论证方法论证方法一：身体力行寻找快乐。一：身体力行寻找快乐。二：刻苦奋斗感受快乐。二：刻苦奋斗感受快乐。三：比较骈进体味快乐。三：比较骈进体味快乐。四：远离无聊享受快乐。四：远离无聊享受快乐。乐从何来？乐从何来？为什么要乐业？为什么要乐业？ 人生免不了要劳苦人生免不了要劳苦, ,但我们可以从劳但我们可以从劳苦中找到快乐苦中找到

13、快乐, ,而且职业本身都有乐趣。而且职业本身都有乐趣。分析分析“乐业乐业” 说明要说明要“乐业乐业”， 只有从只有从事事业业中中领领略趣味略趣味，才是真正有才是真正有价值价值的生活，的生活，是人类是人类理想的生活。理想的生活。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 孔子孔子借孔子的借孔子的话说话说明明了什么？了什么？增强说增强说服力服力（论证）（论证） 含蓄典雅含蓄典雅（文文采采) ) 文章更文章更简洁简洁精精炼炼 引用孔子等人和古代典籍的名言引用孔子等人和古代典籍的名言说说理好理好处处是：是：引用名言一般属于引用名言一般属于道理论证道理论证试着为试着为“凡职

14、业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”提供几提供几个例子。个例子。居里夫人在成吨废渣中寻找居里夫人在成吨废渣中寻找“镭镭”; 陈景润面对枯燥的数字、演算。陈景润面对枯燥的数字、演算。 一位孤独而幸一位孤独而幸福的邮递员福的邮递员 感动中国感动中国2005年度人物获奖者年度人物获奖者“王顺友王顺友”在目前，在很多地方，邮递员依然在目前，在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多的年非常非常的重要，对于现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮耻的，但

15、是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。尊敬的，孤独是伟大的。 颁奖词：颁奖词：他朴实得像一块石头，一他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，年的跋

16、涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。邻尚得百里远，世上最亲邮递员。中心思想：中心思想： 这篇演讲针对听讲者的实际情况，这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了提出了“敬业与乐业敬业与乐业”的论题，深入地的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活类合理的生活。 议论文阅读知识点议论文阅读知识点 1、三要素：三要素：论点、论据、论证论点、论据、论证 2、三要素之间的关系：三要素之间的关系：用论据来论证论点用论据

17、来论证论点 3、怎样判断论点、怎样判断论点 （1）含义：）含义：论点是作者对所论述问题的见解和主张，论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。在形式上一般是完整的句子。 （2）论点格式：什么怎么样）论点格式：什么怎么样 （3）找论点的方法：）找论点的方法： 第一步：看题目第一步：看题目。题目不是论点，就是论题。题目不是论点，就是论题。 论题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾短论题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾短语；论题是议论的范围或对象。语；论题是议论的范围或对象。 例：这个题目的作用是什么？例：这个题目的作用是什么？ 答：题目提出议论的范围（论题）或提

18、出了本文的论点。答：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论点。 第二步：看第一段。第二步：看第一段。如第一段有几句话，则先看结尾的如第一段有几句话，则先看结尾的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一句的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一句的解释，则看第一句话。解释，则看第一句话。 如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把作者的语言作为论点作者的语言作为论点 如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。 （注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理注：一般情况下，名言不直接

19、作为论点，而作为道理论据）论据） 第三步：看结尾段。第三步：看结尾段。 例：最后一段的作用是什么？例：最后一段的作用是什么？ 答：归纳论点或强调论点答：归纳论点或强调论点 （注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一段）（注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一段） 4、论据类型：论据类型：道理论据和事实论据。道理论据和事实论据。 5、论据的一般作用论据的一般作用：论证论点。：论证论点。 6、论证方法及其作用、论证方法及其作用; 作用：用作用：用 的论证方法来论证论点的论证方法来论证论点 。 举例论证：举例论证：论据充分，论证有力，具有说服力，事论据充分，论证有力，具有说服力，事实胜于雄

20、辩。实胜于雄辩。 （注：如用了第二个事例，则再加上（注：如用了第二个事例，则再加上“更更”） 道理论证道理论证：是经验的总结，具有权威性，科学性，：是经验的总结，具有权威性，科学性，使论证有力，具有说服力。使论证有力，具有说服力。 对比论证：对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行对比，是用正反两方面的事实和道理进行对比，在对比中证明论点的方法在对比中证明论点的方法 作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻 注意：如只有一方面，那么是正面或反面论证；如两注意：如只有一方面，那么是正面或反面论证；如两方面都具备，那么就是对比论证（或正反对比论证

21、）方面都具备，那么就是对比论证（或正反对比论证） 比喻论证：比喻论证：化深奥为浅显，容易使人接受。化深奥为浅显，容易使人接受。 在驳论文中，还采用在驳论文中，还采用“以子之矛攻子之盾以子之矛攻子之盾”法和法和“归谬法归谬法”。 7、议论文的结构层次、议论文的结构层次 （1）基本结构：）基本结构：提出问题（引论）提出问题（引论）分析问题分析问题（本论）（本论）解决问题（结论）解决问题（结论） （2）常见结构形式有横式和纵式两种。）常见结构形式有横式和纵式两种。 横式有并列式结构、对照式结构和总分式结构。横式有并列式结构、对照式结构和总分式结构。) A、并列式结构是指在论证中心论点时，从几个平行、并列式结构是指在论证中心论点时，从几个平行的角度，分头论证中心论点的角度，分头论证中心论点 B、对照式结构是指文章中，将几个分论点或几个论、对照式结构是指文章中，将几个分论点或几个论据进行对照，形成鲜明的对比，从而突出中心论点。据进行对照，形成鲜明的对比，从而突出中心论点。