1、7.7.制作与测试我们的小船制作与测试我们的小船2、船的设计、制作和测试评价表1、泡沫板、木板、铝箔、喷气装置、小电动机、小风扇、电池、导线、开关、泡沫胶、 纸张、木条等。 课前准备3、小船测试记录单按照设计图制作小船关注：船的大小、形状、材料、载重量、稳固性、动力系统、制作费用等 制作小船制作与测试我们的小船 同学们的疑虑！我觉得一个人完成不了。哪些部件先安装呢？有顺序吗？发现新问题怎么办呢？思考：怎样的制作步骤比较合理？1.1.先分工，再制作；先分工，再制作；提示2.2.先分装，再组装；先分装，再组装；3.3.按照设计图纸制作。按照设计图纸制作。 制作小船分工分工成员成员负责工作负责工作备
2、注备注材料员监督员制作人员其他 先分工，再制作先分工，再制作注意：严格按照严格按照设计图纸取材，制作。取用材料监督取材和制作过程 制作小船先分装，再组装先分装，再组装 制作小船制作船体组装螺旋桨、风帆和船体组装明轮和船体风帆、螺旋桨小船明轮小船先分装，再组装先分装，再组装 制作小船提醒：如果在制作过程中发现问题，需要改进设计，可以及时在设计图上做出调整。 制作小船按照设计图纸制作请认真观看小船制作视频此视频仅做教学用测试我们的小船载重量达到200克。有自己的动力系统。能把货物运送到目的地。测试标准至少达到以下三项 测试小船“_”号的测试记录单 载重量是否达到200克是否有动力系统是否到达目的地
3、发现的问题改进方案第一次第二次第三次通过测试，我们的船还可以怎样改进？测试我们的小船 测试小船此视频仅做教学用通过3次测试，我们的船有以下部分的改进 测试小船“_”号的测试记录单 载重量是否达到200克是否有动力系统是否到达目的地发现的问题改进方案第一次第二次第三次否是是载重量未能达标增加船的体积是是否行驶距离未达到测试标准将喷气装置改为带螺旋桨的小电动机是是否航行方向无法控制在船尾增加船舵改进前改进后有哪些方法可以改进我们的小船呢？风帆螺旋桨小船在只使用螺旋桨时，小船转圈，不能抵达目的地，他应该怎样改进自己的小船？1.让螺旋桨只在空气或只在水中；水空气 评估与改进2.加船舵；3.重新设计制作
4、小船。明确任务明确任务制订方案制订方案制作制作测试测试评估与改进评估与改进修改方案修改方案回顾我们的造船活动回顾我们的造船活动 评估与改进 评估与改进 评估与改进材料名称规格参考价格（单位：造船币） 材料名称规格参考价格（单位：造船币）泡沫板21*15*1.5厘米30 造船币/片 电 池节5 造船币/节木 板21*15*1.5厘米60 造船币/片 导 线根5 造船币/根铝 箔30*30厘米15 造船币/片 开 关个10 造船币/个喷气装置套50 造船币/套 泡沫胶卷10 造船币/卷小电动机台80 造船币/台 纸 张30*21厘米5 造船币/片小风扇个80 造船币/个 木 条根5 造船币/根成品
5、报价表成品报价表 评估与改进小船展览会 评估与改进小船展览会内容包括制作材料使用方法小船优点出现问题改进措施 评估与改进我的小船说明书制作材料：3块泡沫板、铝箔纸、电池、导线、开关、小电动机、小风扇、 剪刀、泡沫胶等。使用方法：打开开关，小船就可以载着重物行驶。注意事项：(1)保护好电池，不可进水； (2)控制好重量及平衡； (3)放入水中后，打开开关； (4)结束后，及时关闭开关。小船优点：方向控制很稳，行驶的距离达到了测试要求，小船造价较低。出现问题：(1)小船的载重量未达到200克； (2)不太稳定； (3)没分工，自己做。改进措施：(1)增加小船体积把货物摆放均匀； (2)把货物摆放均
6、匀； (3)合理分工，互相配合。 评估与改进如何设计制作一艘能载人的船？这艘船体积足够大！这艘船能较长时间防水。制作一艘大型纸船，制作一艘大型纸船，载人载人在水中在水中安全行驶安全行驶。 拓展 小结 课后检测选择题(1)测试我们的小船的指标包括( )。A.能载重200克 B.有自己的动力系统C.能行驶一段距离 D.以上都是(2)在测试小船的过程中，发现小船偏航，没有按照直线行驶，可能的原因是( )。（多选）A.船本身不平衡 B.船身太重C.安装了船舵 D.外界风的影响(3)在测试小船的过程中，发现小船偏航，没有按照直线行驶，解决的最佳办法是( )。A.适当减轻重量 B.重新制作C.增加船舵控制方向 D.增大船的面积DADC同学们，再见
