2022新粤教版六年级下册《科学》 单元达标测试题（含答案）（全册4份打包）.rar

1、试卷第 1 页，共 3 页粤教版（粤教版（20172017）六年级下册科学第一单元达标测试题小小设）六年级下册科学第一单元达标测试题小小设计师（含答案）计师（含答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题一、选择题1下列物品是用木头制成的是（ ） 。ABC2瑞士工程师乔治德梅斯特拉尔模仿牛蒡与织物的搭接原理，设计发明了（ ） 。A飞机B雷达C尼龙搭扣D回形针3苍耳与衣服搭扣的方式与下列（ ）日常用品很相似。A塑料拉链B尼龙搭扣C铁拉链4下列物品具有多功能的是（ ） 。A勺子B叉子C叉勺5羊角锤满足人们日常生活中的（ ）需求。A起钉子B钉钉子C既能起钉子又能钉钉子6如图所示，有关饮水瓶的设计

2、构思描述不正确的一项是（ ） 。A左边瓶子身中间有凹陷的结构，方便使用者抓握B瓶口细小，能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里，避免水倒出口外C两个瓶子都有方便携带的带子7客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物，作为设计师的你，你觉得以下哪个礼物最合适？（ ）A跑步机B定时运动提醒手表C钢笔D防辐射服8不属于多功能物品的是（ ） 。A多功能笔袋B笔袋C橡皮铅笔9回形针夹纸的正确方式是（ ） 。试卷第 2 页，共 3 页A小面朝上B大面朝上C两种方式均可10苍耳可以反复粘贴在衣服上的原因是（ ） 。A苍耳的再生能力超强B苍耳的钩具有弹性C苍耳的倒钩数量极多二、填空题二、填空题11好的产品离不开

3、巧妙的设计。一个好的设计，一般要经过( )、( )、( )等环节。12生活中的各种物品是由不同的材料制成的，例如用木材制作成的( )、用铁锻造成的( )、用塑料制造成的( )、用棉花织成的( )等。13尼龙搭扣是一种常见的( )工具，广泛应用于( )、( )以及( )等领域。14回形针是一种常见的( )，人们用它来( )纸张。15饮水瓶种类很多，从材料上分，有( )、( )；从功能上分，有( )、( )等。16在观察中比较物品时，可以按照_、_、_标准进行比较。 （任写三个）17为了满足人们对同一个物品的多种( )，设计师常会在某种物品的基础上添加新的( )，实现新的( )。18在城市的规划中

4、，一个优秀的设计师和英明的决策者，应当将( )放在首位。三、判断题三、判断题19模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。( )20不同材料的导热性能不同，保温性能也不同。( )21陶瓷杯子使用塑料制成的，结实耐用。( )22陶瓷水瓶和不锈钢水瓶的使用材料一样。( )23发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。( )四、简答题四、简答题24我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时，把棉布、纸张塞得更紧一些，保温效果会不会更好？25带把的铁锅为什么手把是塑料的？而其余的部分都是铁的？五、实验题五、实验题26实验名称：测试自制的保温饭盒。实验材料：大小不一的饭盒 3 个、泡沫板、热水 实验步骤：

5、（1）将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内，两盒子之间的空隙，用泡沫板试卷第 3 页，共 3 页塞满，做成保温饭盒。然后，将饭盒内导入热水。 （2）取没有保温的饭盒，也倒入热水。比较两个饭盒的保温效果，做好记录。实验记录：开始5 分钟后10 分钟后没有改造的饭盒里的热水的水温热稍凉凉改造的饭盒里的热水的水温热热热实验结论：_。六、综合题六、综合题快毕业了，为了拍摄毕业照，大家肯定没少花费心思！无论班服的定制，还是相册的制作、造型的设计随着时代的发展与进步，私人定制、个性化消费逐渐成为历史新潮流，定制的样式越来越多，如：软陶人偶、签名水杯、场馆纪念品、叶雕照片等等，上面或印制或绣上有着个人专属的标识

6、或造型，同时既彰显与众不同的风格，又让生活充满了乐趣。27作为私人定制的设计师，你首要关注的是（ ） 。A自己的个人审美B产品利润C当前流行D顾客的实际需求28在设计鸡蛋包装盒时，最该考虑的因素是（ ） 。A外形美观B缓冲防撞C装置容量D设备重量29客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物，作为设计师的你，你觉得以下哪个礼物最合适？（ ）A跑步机B定时运动提醒手表 C钢笔D防辐射服30以下哪个物品的发明最不可能是来自然界的启示？（ ）A尼龙搭扣B雷达C手机D直升机31如果有一天你在异国他乡成就了一番事业，作为“中国侨乡江门”的一员，你觉得以下哪件事该尽快列上议程？（ ）A公司上市B扩大规

7、模C为五邑家乡做贡献 D服务当地答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1A2C3B4C5C6B7B8B9B10C11 构思 制作 改进12 筷子 铁锅 杯子 衣服13 黏合 生活 医疗 航空14 文具 固定15 塑料水瓶 不锈钢水瓶 保温水瓶 运动水瓶16 高矮 长短 粗细17 需求 结构 功能18人与自然的和谐192021222324答：不一定。如果材料塞得太紧，导热速度可能会增强，保温效果可能反而变差。25答：手把是塑料的传递热速度慢，温度低，保护手不被烫伤；其他部分都铁的是传递速度快，温度高，可以把热快速传给食物，让食物快点煮熟。26改造的饭盒里的热水的水温保持时间长，没有改造的

8、饭盒里的水温保持时间段，凉的快27D答案第 2 页，共 2 页28B29B30C31C试卷第 1 页，共 3 页粤教版（粤教版（20172017）六年级下册科学第三单元达标测试题动物与）六年级下册科学第三单元达标测试题动物与环境（含答案）环境（含答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题一、选择题1大马哈鱼洄游属于动物的（ ）行为。A夏眠B迁徙C冬眠2生活在绿草地上的蝗虫，大多是（ ）的。A黄色B黄褐色C绿色3金雕喙坚有钩曲，足硬而锐利，主要以（ ）为食。A鼠B鱼、虾C植物4大雁适应环境的做法是（ ） 。A冬天换上厚厚的羽毛B冬天向南迁徙C冬天向北迁徙D换羽毛的颜色5适应在寒冷环境中生活

9、的动物是（ ） 。A青蛙B企鹅C燕子6下列（ ）不属于动物与环境相适应的本领。A北极熊有厚厚的脂肪B雷鸟变换羽毛颜色C绵羊长有坚硬的角D为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加7动物迁徙的原因分析正确的一项是（ ） 。 寻找充足的食物 寻找适宜的生活环境 有利于进行生殖ABCD8下列属于动物的身体特征与其生活环境相适应的是（ ） 。A冬眠B夏眠C换毛D迁徙9生态瓶里的生产者是（ ） 。A田螺B小鱼C水草10下列现象能说明动物对环境适应的是（ ） 。A青蛙冬眠B北方的苹果远销南方C企鹅来到杭州动物园二、填空题二、填空题11不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的( )，构成了( )。

10、试卷第 2 页，共 3 页12每一种生物都要在一定的环境中( )。在不同的环境中，( )、( )、( )、( )，生活在这个环境中的生物也会有很大的( )。13植物的根向地下生长的现象称为_。向日的“头”会随着太阳位置的变化而转动，因为向日葵具有_。14冬季，动物的_会增多，以适应寒冷的环境。15地球上生活着不同的生物，每一种生物都要在( )的环境中才能正常地生活。16小麦的生长发育不仅受到_、_、_、_、_等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等_因素的影响。17食品的保质期与包装_关系，与食品的类别_关系。 （选填“有”或“没有”）18许多动物因为_被破坏而数量减少。三、判断题三、判断题

11、19吃野生动物不仅危害生命健康，而且还破坏了生物链。( )20原始人住在山洞里叫穴居，住在树上叫巢居。( )21斑马、猎豹身上的花纹给天敌造成错觉，避免遭受更大伤害。( )22自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存就会受到影响。( )23工业革命时期桦尺蠖由灰变黑是为了在被污染的环境中更好的伪装自己。( )四、连线题四、连线题24连线。兔子 迁徙 大雁 换毛青蛙 贮藏食物松鼠 冬眠五、简答题五、简答题25丹顶鹤为什么喜欢在湿地生活？26鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？六、综合题六、综合题27材料一：美国曾经有个地方，草场繁茂，牧民们在那里养了许多羊，可是总有一些狼常来吃他们的

12、羊，当地人很生气，下狠心要把这些肉食动物猎杀完，后来这些狼终于被他们猎杀完了，他们很高兴，他们的羊繁殖的非常快，可惜的是，草场慢慢地被羊食光了，试卷第 3 页，共 3 页羊没有吃的，也会慢慢地饿死。（1）根据资料写出一条食物链：_；这条食物链中的生产者是：_；消费者是：_。（2）以上资料说明了什么？_。答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1B2C3A4B5B6C7D8C9C10A11 整体 生态系统12 生存 阳光 温度 空气 土壤不同 差异13 向地性 向光性14绒毛15适宜16 阳光 空气 水 土壤 温度 生物17 有 有18栖息地19202122232425答：丹顶鹤喜欢栖息于

13、开阔的平原、沼泽、湖泊、草地、海边滩涂、芦苇丛、河岸等答案第 2 页，共 2 页地带，尤其是迁徙和越冬的时候，它的食物很杂，主要有鱼、蝌蚪、沙蚕、虾、钉螺、水生昆虫、软体动物、蛤蜊以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实等等，而只有湿地可以提供它们适宜的水环境还有充足的食物。26答：纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中；粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区；细长的腿可在浅水中行走，主要生活在湿地；趾端有爪能攀附树干在树林生活；脚掌有蹼，可以游泳，生活湿地湖泊。27 草羊狼 草 羊、狼 如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡试卷第 1 页，共 3 页粤教版（粤教版（201720

14、17）六年级下册科学第二单元达标测试题能量及）六年级下册科学第二单元达标测试题能量及其转换（含答案）其转换（含答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题一、选择题1我们每天在运动时所需要的能量从（ ）转换而来。A机械能B热能C化学能2水力发电站是（ ） 。A水流的电能转化动能B水流的电能转化其他能量 C水流的动能转化电能3 （ ）就是利用风能来工作的装置。A汽车B风车C电动车4蹦床是小朋友喜欢的一种运动方式。在有弹性的蹦床上上下弹跳既锻炼了身体又增加了乐趣。但一定要注意安全哦！分析小朋友弹跳过程中能量的变化是（ ） 。A动能和势能互相转换B太阳能转换成动能C势能转换成动能5中国第一列磁悬

15、浮列车于（ ）年在上海诞生。A2003 B2008 C20136电动玩具能运转，是因为电动机提供了动力。电动机的转动，是因为（ ）在起作用。A电磁铁B电动机C磁铁7下列哪种不是影响电磁铁磁力的因素？（ ） 。A电源接入的正负极B电池的个数C线圈的匝数D铁钉的粗细8我们每天在运动时所需要的能量从（ ）转换而来。A机械能B热能C化学能9不同形式的能量之间_。A不能相互转换B可以相互转换C只能从一种形式向另一种形式转换，不能逆转10生活中（ ）没有利用磁。A电冰箱门封B门吸C陶瓷D铅笔盒盒盖试卷第 2 页，共 3 页二、填空题二、填空题11风能是一种清洁的( )。利用风能进行( )或供暖。不会对环境

16、造成污染。但有时风会给人们的生产和生活带来危害。例如，龙卷风具有很大的能量，能( )车辆，( )建筑物，威胁人畜的生命安全。12能量无处不在。像 U 形管里滚动的( )、移动的( )、转动的( )等运动着的物体，都具有( )。13能量可以相互转换，风力发电装置把风能转换成( )，太阳能发电装置将太阳转换成( )。这些电能被输送到千家万户，通过家用电器转换成其他形式的能量。在生活中，电能转换成( )，可以用来( )；电能转换成( )，可以用来( )。14能够使物体“工作”或运动的_叫做能量，能量具有一个重要的特点是它可以从一种形式转换成另一种形式，比如，打开电视机，_能就转换成了_能和_能。15

17、我们生活中所用到的电，是由发电站里的发电机将各种形式的( )转换而来的。水力发电站利用水流推动( )转动，水流具有的能量经过一番转换后变成了( )。16电磁起重机是( )钢铁物品的机器。接通电源时，电磁起重机的吸盘能把铁钢物品牢牢( )。当运到指定地点时，断开电源，钢铁物品就会被( )。17影响( )大小的因素可能有很多，如( )、( )等。如果要确定电池个数对( )大小是否有影响，我们可以选择( )作为变量进行研究。三、判断题三、判断题18不同的能量能通过能量转换器转换。( )19电熨斗是将电能转化为了热能。( )20太阳能发电装置将电能转换成太阳能。( )21将生活垃圾中可燃烧的部分分离出

18、来，送到发电厂焚烧，产生的热量可以发电。( )22钻木取火是利用能量互相转化的原理。( )四、连线题四、连线题23将物品与能量转化连接起来。风车 照明 炒菜 喷泉试卷第 3 页，共 3 页 风能转换电能 电能转换热能 声能转换动能 电能转换光能五、简答题五、简答题24调查家庭用具，它们在工作中能量的形式是如何转换的？25为什么电磁起重机能吸铁？六、实验题六、实验题26如图所示，用细铁丝将一粒花生米固定在橡皮泥上，燃烧花生米，给烧杯中的水进行加热，（1）烧杯中的水在花生米全部燃烧后温度有什么变化？用来测量水温的器材叫什么名字？（2）写出在这个过程中能量是如何转换的。七、综合题七、综合题27看下面

19、的图，说说能量是怎样转换的。（1）番茄在阳光的照射下生长，结出果实。_能转换成_能。（2）人吃了番茄后有了力量骑车。_能转换成_能。（3）人骑车后带动发电机工作。_能转换成_能。（4）发电机发出的电提供给电茶壶烧水。_能转换成_能。答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1C2C3B4A5A6A7A8C9B10C11 可再生资源 发电 掀翻 摧毁12 小钢珠 推土机 风车 动能13 电能 电能 光能 照明 热能 烹饪14 本领 电 声 光15 能量 发电机 电能16 搬运 吸住 放下17 电磁铁磁力 电池个数 线圈匝数 电磁铁磁力 电池个数181920212223答案第 2 页，共 2

20、页24能量有不同的表现形式，声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量，我们的生活中离不开能量。电视机是将电能转化成声能和光能。电灯是将电能转化成光能。25答：因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线，通电后就变成了电磁铁。通电时能吸住铁，断电时铁就会掉下。26 （1）烧杯中的水在花生米全部燃烧后水温升高了；用来测量水温的器材叫水温计；（2）花生米中的化学能转化成了热能。27 太阳 化学 化学 动 动 电 电 热试卷第 1 页，共 3 页粤教版（粤教版（20172017）六年级下册科学第四单元达标测试题我们的）六年级下册科学第四单元达标测试题我们的家园（含答案）家园（含答

21、案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题一、选择题1倡导“绿色生活”，以下做法错误的是（ ） 。A不浪费食物B节约水电C乘坐公共交通工具D使用一次性餐具2某地空气污染指数为 135，则此地的空气质量属于（ ） 。A优B良C轻度污染D中度污染3琳琳家刚买了新房子是一件值得高兴的事情，可是他最近经常感到头晕和乏力，导致他生病的原因可能是（ ） 。A水体污染B空气污染C噪声污染D家庭污染4室内空气污染是空气污染的一种类型。下列属于室内空气污染物的有哪些？（ ） 。烹饪时产生的油烟 新鲜水果散发出来的气味 劣质粘合剂释放出来的气味 装修时室内油漆、涂料散发出来的气味ABCD5 “好好学习，天天向

22、长”是哪一个团体的宗旨？（ ）A共青团B少先队C青联D学联6不是保护水资源的是（ ） 。A使用节水器具B养成节约用的习惯C开放水龙头不关7下列不属于水体污染的是（ ） 。A生活中的污水B过量使用的化肥的水C清澈的泉水8人类活动有利于保护地表的是_。A过度放牧B建筑水库C毁林开荒9下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（ ） 。A碎菜叶、蛋壳B玻璃瓶、塑料瓶C电池、空罐头10中华人民共和国国歌的曲作者是？（ ）A冼星海B聂耳C田汉D郑律成二、填空题二、填空题11( )的水曾经干净清澈，它的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。而如今走近它，看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑，因为他们正经

23、受着水污染带给他们的( )试卷第 2 页，共 3 页和( )。12以前，人们常用( )、网兜等盛装物品；现在，人们越来越多地使用( )等一次性用品来盛装物品。这些一次性用品被废弃后，在自然状态下大多不容易( )、( )，会对环境造成污染。13当( )和( )进入空气时，空气就被污染了，天空也就变得灰蒙蒙的。14我国水域面积广阔，具有丰富的渔业资源。但由于( )等原因，渔业资源面临( )的危险。为此，国家设立了( )。15水是珍贵的自然资源。如果水中混入有( )或有( )的物质，水体就会受到( )，影响水的( )，甚至会危害人类( )、破坏生态环境。16_是一个液态水资源十分丰富的星球。它是我们

24、共同的家园，需要我们共同保护。17资源的开发和利用是改善人们生活和社会发展的需要，但是如果不考虑开发和利用可能对_造成的影响，不进行合理的规划和设计，就会造成_后果。18太阳能自己发光，给地球带来光和热，它是一颗( )。地球是我们的家园，它的天然卫星是( )。三、判断题三、判断题19地震时能破坏家园，夺走我们的生命，但也能告诉人类有关地球内部的一些信息。( )20地球是人类生存的家园，它为人类提供了各种各样的资源。( )21资源是用之不竭的，所以不用节约。( )22工地扬尘是空气污染物的来源之一。( )23水是珍贵的自然资源，我们要节约用水。( )四、连线题四、连线题24为了让我们的家园能经得

25、起风雨的侵袭，可以在四周多种一些植物。( )五、简答题五、简答题25说一说把一个小山村开发成旅游区后会带来哪些好处和弊端？26什么是绿色生活？六、综合题六、综合题我会分析。生态海绵城传统城市建设往往会铺设硬化路面，如水泥地面、花岗岩地面等。每逢降雨，因这些试卷第 3 页，共 3 页地面的渗水性能较差，大部分雨水就会滞留在地面。其中一部分水会积聚在道路、洼地，影响人们的通行；还有一部分水会排入城市地下管道，依靠管渠、泵站等设施强行排水。如果排水不及时，容易造成城市水涝的现象，严重影响人们的日常生活和生产活动。因此，在现代化城市建设过程中，提出了改变路面结构的新理念。利用植草沟、渗水砖、雨水花园、

26、下沉式绿地等方法改变城市路面结构。在自然降水时，能够迅速将雨水引入地面下的土层中。这样既能及时减少地表的积水。又能补充地下水资源，这就是生态海绵城的雨洪管理新理念。在生态海绵城里，城市的地面就像海绵一样。及时吸水、蓄水、渗水、净水。需要时将蓄积的水释放并利用。逐步改善并恢复城市的自然生态平衡。27判断对错，对的打“”，错的打“”（每小题 1 分，共 4 分）（1）传统城市的建设往往会铺设硬化路面，这些路面渗水性能较差。( )（2）生态海绵城里，除了地面像海绵一样柔软，没有其他功能。( )（3）传统的城市铺设的路面，如果排水不及时，容易造成城市“水涝”现象。( )（4）生态海绵城利用植草沟、渗水

27、砖、雨水花园等方式改变路面结构。( )28 “生态海绵城”有什么作用？29在现代化城市建设过程中，改变路面结构的方法有哪些？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1D2C3D4B5B6C7C8B9A10B11 湖北 危害 苦果12 篮子 塑料袋 腐烂 降解13 有害气体 尘埃14 过度捕捞 枯竭 休渔期15 毒 害 污染 使用价值 身体健康16地球17 环境 不利18 恒星 月球19202122232425答：好处：促进小山村经济发展，增加村民的经济收入，提高村民的生活水平。弊端：污染小山村的环境和空气，破坏那里的生态平衡。26答：“绿色生活”是一种形象的说法，指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。27 答案第 2 页，共 2 页28在生态海绵城中，城市的地面像海绵一样，及时吸水、蓄水、渗水、净水。需要时将其积蓄的水释放并利用。改善并恢复城市的自然生态平衡。29植草沟、渗水砖、雨水花园、下沉式绿地等方法。