大学语文复习要点课件.pptx

1、明清散文主要作家、流派及艺术特色明清散文主要作家、流派及艺术特色归有光归有光先妣事略先妣事略袁宏道袁宏道满井游记满井游记现代小说重要作家作品及流派现代小说重要作家作品及流派鲁迅鲁迅在酒楼上在酒楼上沈从文沈从文萧萧萧萧现当代文学概述相关部分现当代文学概述相关部分现当代诗歌产生与发展及其审美特征现当代诗歌产生与发展及其审美特征雪花的快乐雪花的快乐雨巷雨巷现当代散文特征及近年现当代散文特征及近年“散文热散文热”分析分析张爱玲张爱玲天才梦天才梦论语论语里仁里仁文字起源文字起源 P3P3六书说六书说 P3P3、4 4 古汉语词汇基本知识古汉语词汇基本知识 P7P7、8 8语法基本知识语法基本知识 P8P

2、8音韵基本知识音韵基本知识 P6P6左传左传郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢 层次结构层次结构 一、一、第一段写矛盾的开端第一段写矛盾的开端 姜氏厌恶郑庄公，偏爱共叔段。从而交待了庄公母姜氏厌恶郑庄公，偏爱共叔段。从而交待了庄公母子不合，兄弟争斗的原因。子不合，兄弟争斗的原因。 二、二、一至四段，矛盾的激化一至四段，矛盾的激化 写公叔段不断扩张势力，而郑庄公虚伪应对，实怀写公叔段不断扩张势力，而郑庄公虚伪应对，实怀杀机杀机 1 1、共叔段得到京地作封邑。、共叔段得到京地作封邑。 2 2、共叔段在京地建城，公然超过先王制定的规格。、共叔段在京地建城，公然超过先王制定的规格。 3 3、共叔段逐步将西部和北

3、部的边邑据为己有。、共叔段逐步将西部和北部的边邑据为己有。三、三、 5 5至至6 6段，兄弟矛盾的解决段，兄弟矛盾的解决 郑伯克段于鄢的经过郑伯克段于鄢的经过。四、四、 7 7至至9 9段，母子矛盾的解决段，母子矛盾的解决 庄公幽禁姜氏，及母子和好如初。庄公幽禁姜氏，及母子和好如初。 1 1、颖考叔设法为庄公排忧解难。、颖考叔设法为庄公排忧解难。 2 2、姜氏、庄公、姜氏、庄公“遂而相见遂而相见”的经过。的经过。 3 3、作者托名君子的评论。、作者托名君子的评论。写作特色写作特色 一、善于剪裁史料，恰当的详略安排一、善于剪裁史料，恰当的详略安排 本文本文详写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末，详

4、写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末，而对克段于鄢的经过略写而对克段于鄢的经过略写。这样写是为了集中笔墨来。这样写是为了集中笔墨来刻画人物，揭示其内心世界，从而突出文章的主题。刻画人物，揭示其内心世界，从而突出文章的主题。 三、善于刻画人物的性格三、善于刻画人物的性格 作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画，作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画，通过人物的语言和行为刻画其性格。如：通过人物的语言和行为刻画其性格。如： 郑庄公：郑庄公：阴险狠毒、老谋深算、冷酷狡猾，奸诈阴险狠毒、老谋深算、冷酷狡猾，奸诈虚伪，工于心计、伪善伪孝。虚伪，工于心计、伪善伪孝。 共叔段：共叔段：贪婪狂妄、愚昧无

5、知。贪婪狂妄、愚昧无知。 姜氏：姜氏：偏狭昏愦、以私情干政。偏狭昏愦、以私情干政。 颖考叔：颖考叔：聪明机敏（故意食舍肉以引起庄公的问聪明机敏（故意食舍肉以引起庄公的问话）话） 四、生动的细节描写四、生动的细节描写 1 1、“庄公寤生庄公寤生”这一细节突出了姜氏的自私，预示这一细节突出了姜氏的自私，预示着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。 2 2、颖考叔、颖考叔“食舍肉食舍肉”的细节描写，显示了他的纯的细节描写，显示了他的纯孝，也表现了他的聪明机智。孝，也表现了他的聪明机智。 3 3、“隧而相见隧而相见”的细节描写讽刺了庄公母子的卑的细节描写讽刺了庄公母子的卑鄙虚伪鄙虚

6、伪。 五、巧妙的衬托手法五、巧妙的衬托手法 1 1、用共叔段的贪婪狂妄、愚昧无知来反衬庄、用共叔段的贪婪狂妄、愚昧无知来反衬庄公的阴险狠毒。公的阴险狠毒。 2 2、以姜氏的昏愦和随心所欲，映衬庄公的精、以姜氏的昏愦和随心所欲，映衬庄公的精明和藏而不露；明和藏而不露； 3 3 、蔡仲和公子吕为国除害的迫切心情，衬托、蔡仲和公子吕为国除害的迫切心情，衬托出庄公的城府之深，手段高明。出庄公的城府之深，手段高明。 4 4、颍考叔的、颍考叔的“纯孝纯孝”反衬庄公的不孝与虚伪。反衬庄公的不孝与虚伪。现代汉语形成与发展现代汉语形成与发展 P9P9 现代汉语语音、现代汉语语音、 词汇、词汇、 语法特点语法特点

7、 P10 P11 P11P10 P11 P11现代汉语规范化现代汉语规范化 P15P15古诗词源流、韵律及审美特征古诗词源流、韵律及审美特征（原始时代）歌谣（原始时代）歌谣（春秋）（春秋）诗经诗经 二言二言 以四言为主以四言为主（战国）楚辞（战国）楚辞（汉代）乐府诗（汉代）乐府诗（唐代）律诗（唐代）律诗 以六言为主以六言为主 以五言为主以五言为主 五、七言五、七言 词的概念词的概念 词原为配合隋唐以来新兴燕乐歌唱的歌词，后来逐词原为配合隋唐以来新兴燕乐歌唱的歌词，后来逐渐脱离音乐，成为一种长短句的诗体。在唐代称为曲子渐脱离音乐，成为一种长短句的诗体。在唐代称为曲子词，后来简称词。词，后来简称词

8、。 词又叫诗余、乐府、长短句；亦称乐章、歌曲、倚词又叫诗余、乐府、长短句；亦称乐章、歌曲、倚声、琴趣等。声、琴趣等。婉约词：柳永等婉约词：柳永等豪放词：北宋，苏轼豪放词：北宋，苏轼 南宋，辛弃疾等南宋，辛弃疾等 辞赋流变及审美特征辞赋流变及审美特征 赋作为一种独立的文体名称，赋作为一种独立的文体名称，荀子荀子赋篇赋篇、宋玉的赋。形成于汉代。、宋玉的赋。形成于汉代。是现在我们能看到的最早以赋名篇的作品。是现在我们能看到的最早以赋名篇的作品。 赋作为文体，它的抒情成分少，着重于赋作为文体，它的抒情成分少，着重于铺叙和描铺叙和描写写，接近于传统的散文，但赋在行文时又往往，接近于传统的散文，但赋在行文

9、时又往往韵散间韵散间出出，在形式上又具有半诗半文的性质，且多采用，在形式上又具有半诗半文的性质，且多采用主客问主客问答答的方式来结构篇章。的方式来结构篇章。江淹江淹别赋别赋已讲解已讲解古代文学概述相关部分古代文学概述相关部分 P103 P103 西厢记西厢记第四本第三折第四本第三折牡丹亭牡丹亭惊梦惊梦唐宋古文运动及八大家唐宋古文运动及八大家 P114P114 韩柳三苏欧王曾韩柳三苏欧王曾欧阳修欧阳修秋声赋秋声赋 欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之， 欧阳先生夜里正在读书，听到声音从西南方向传来，听到而惊骇。欧阳先生夜里正在读书，听到声音从

10、西南方向传来，听到而惊骇。曰：曰：“异哉！异哉！”初淅沥以萧飒初淅沥以萧飒，（小声），（小声）说：说：“奇怪啊！奇怪啊！”这声音初听时像淅沥的雨声夹着萧飒的风声，这声音初听时像淅沥的雨声夹着萧飒的风声，忽奔腾而砰湃，忽奔腾而砰湃， 如波涛夜惊，如波涛夜惊， 风雨骤至。风雨骤至。（大声）（大声）忽然变得奔腾汹涌而澎湃，像夜间的波涛突起，风雨骤然而至，忽然变得奔腾汹涌而澎湃，像夜间的波涛突起，风雨骤然而至，其触于物也，其触于物也， 鏦鏦鏦鏦铮铮，铮铮， 金铁皆鸣。金铁皆鸣。 （小声）（小声）这声音碰到物体上发出这声音碰到物体上发出鏦鏦鏦鏦铮铮之声，好像金属相互撞击。铮铮之声，好像金属相互撞击。又如

11、赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，（无声），（无声）再仔细听又像奔赴战场的军队正衔枚疾奔，听不到任何号令声，再仔细听又像奔赴战场的军队正衔枚疾奔，听不到任何号令声，但闻人马之行声。但闻人马之行声。只有人马行进的声音。只有人马行进的声音。写秋声：秋声的变化，小写秋声：秋声的变化，小 大大 小小 无无手法：比喻、拟人手法：比喻、拟人 予谓童子：予谓童子：“此何声也？汝出视之。此何声也？汝出视之。”童子曰：童子曰： 我对童子说：我对童子说：“这是什么声音？你出去看看。这是什么声音？你出去看看。”童子回答说：童子回答说：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。星月皎洁，明

12、河在天，四无人声，声在树间。” “星光月色灿烂，明亮的银河高悬天空。四下里没有人声，那声音星光月色灿烂，明亮的银河高悬天空。四下里没有人声，那声音是从树林间传来的。是从树林间传来的。” 下一段写秋状 予曰：予曰：“噫嘻，悲哉！此秋声也，胡为而来哉？噫嘻，悲哉！此秋声也，胡为而来哉？我叹道：我叹道：“唉，可悲啊！这就是秋声呀，它为什么突然就来了呢？唉，可悲啊！这就是秋声呀，它为什么突然就来了呢？盖夫秋之为盖夫秋之为状状也：其也：其色色惨淡，惨淡， 烟霏烟霏 云敛；云敛；秋天的情景是：秋天的情景是： 它的色彩凄凄惨淡，烟霭飘散，云气密集；它的色彩凄凄惨淡，烟霭飘散，云气密集；其其容容清明，天高日晶

13、；其清明，天高日晶；其气气栗洌，砭人肌骨；栗洌，砭人肌骨；它的形貌爽朗清新，天空高远，日色晶明；它的气象清冷萧瑟，悲它的形貌爽朗清新，天空高远，日色晶明；它的气象清冷萧瑟，悲风凛冽，刺人肌骨；风凛冽，刺人肌骨；其其意意萧条，萧条， 山川寂寥。山川寂寥。它的意境冷落苍凉，山林空旷，河流寂静。它的意境冷落苍凉，山林空旷，河流寂静。故其为声也，故其为声也， 凄凄切切，凄凄切切， 呼号愤发。呼号愤发。所以它发出的声音，时而凄凄切切，时而呼啸激昂。所以它发出的声音，时而凄凄切切，时而呼啸激昂。 丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；绿草争盛而丰美繁茂，树木葱茏青翠而令人心怡。绿

14、草争盛而丰美繁茂，树木葱茏青翠而令人心怡。草拂之而色变，草拂之而色变， 木遭之而叶脱。木遭之而叶脱。秋风吹过草地就要变色，掠过森林就要落叶。秋风吹过草地就要变色，掠过森林就要落叶。 1、秋状：秋色、秋容、秋状：秋色、秋容、 秋气、秋意。秋气、秋意。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。它用来摧败凋零花草树木的，便是一种肃杀之气的余力。它用来摧败凋零花草树木的，便是一种肃杀之气的余力。夫秋，刑官也，夫秋，刑官也， 于时为阴；于时为阴； 又兵象也，又兵象也，秋天是刑官执法的季节，它在时令上属阴；秋天又象征着用兵，秋天是刑官执法的季节，它在时令上属阴；秋天又象征着用兵，

15、于行为金。于行为金。 是谓天地之义气，常以肃杀而为心。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。它在五行中属金。这就是常说的天地刚正之气，常以摧残万物为意志。它在五行中属金。这就是常说的天地刚正之气，常以摧残万物为意志。天之于物，天之于物， 春生秋实，春生秋实，自然对于万物，是让它们在春天生长，在秋天结实。自然对于万物，是让它们在春天生长，在秋天结实。故其在乐也，商声主西方之音，故其在乐也，商声主西方之音，所以秋天在音乐的五声中属商声，商声是西方之声，所以秋天在音乐的五声中属商声，商声是西方之声，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷则是七月的曲律之名。商，是

16、伤的意思，万物衰老而悲伤。夷则是七月的曲律之名。商，是伤的意思，万物衰老而悲伤。夷，戮也，物过盛而当杀。夷，戮也，物过盛而当杀。夷，是杀戮的意思，万物过了繁盛期，都会走向衰败。夷，是杀戮的意思，万物过了繁盛期，都会走向衰败。 2、秋声的作用、秋声的作用3、秋心：以、秋心：以萧杀为目的萧杀为目的 “ “嗟乎！草木无情，有时飘零。嗟乎！草木无情，有时飘零。 人为动物，人为动物， “唉，草木是无情之物，尚有衰败零落之时。人为动物，唉，草木是无情之物，尚有衰败零落之时。人为动物，惟物之灵；惟物之灵； 百忧感其心，百忧感其心，在万物中又最有灵性。无穷的忧虑煎熬他的心绪，在万物中又最有灵性。无穷的忧虑煎熬

17、他的心绪，万事劳其形；有动于中，必摇其精。万事劳其形；有动于中，必摇其精。无数烦恼的事来劳累他的身体；心中劳神，必然会损耗精力。无数烦恼的事来劳累他的身体；心中劳神，必然会损耗精力。而况思其力之所不及，而况思其力之所不及， 忧其智之所不能；忧其智之所不能；何况思考自身力量所做不到的事，忧虑自身智慧所不能达到的目的何况思考自身力量所做不到的事，忧虑自身智慧所不能达到的目的宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。自然会使红润的肤色变得枯槁，乌黑光亮的须发变得花白斑驳。自然会使红润的肤色变得枯槁，乌黑光亮的须发变得花白斑驳。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？奈何以非金

18、石之质，欲与草木而争荣？为什么要以并非金石的肌体去像草木那样，争一时的荣盛呢？为什么要以并非金石的肌体去像草木那样，争一时的荣盛呢？念谁为之戕贼，念谁为之戕贼， 亦何恨乎秋声！亦何恨乎秋声！”考虑究竟是谁给自己带来的摧残，又何必去怨恨这秋声呢？考虑究竟是谁给自己带来的摧残，又何必去怨恨这秋声呢？” 暗示改革失败遭暗示改革失败遭打击的牢骚打击的牢骚转念一想，人老气衰，转念一想，人老气衰，以平和态度对待为好以平和态度对待为好三、观景悟理，感叹人生。三、观景悟理，感叹人生。 童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助予童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。之叹息。 书童没有应答，低头沉

19、沉睡去，只听得四壁虫鸣唧书童没有应答，低头沉沉睡去，只听得四壁虫鸣唧唧，像在附和我的叹息。唧，像在附和我的叹息。 明清散文主要作家、流派及艺术特色明清散文主要作家、流派及艺术特色 明代散文再次出现新的特点，这就是散文的个性化明代散文再次出现新的特点，这就是散文的个性化明显起来。明显起来。 明代初期的散文家有宋濂、刘基、高启、方孝儒明代初期的散文家有宋濂、刘基、高启、方孝儒等。等。 明代前期明代前期“台阁体台阁体”的代表人物的代表人物“三杨三杨”：杨士：杨士奇、杨荣、杨溥，与后期的李东阳等，都是身居台阁的奇、杨荣、杨溥，与后期的李东阳等，都是身居台阁的重臣。以李梦阳、何景明为代表的重臣。以李梦阳

20、、何景明为代表的“前七子前七子”，以诗文，以诗文复古相倡，有力地改变了文坛风气。不久，以李攀龙、复古相倡，有力地改变了文坛风气。不久，以李攀龙、王世贞为代表的王世贞为代表的 “ “后七子后七子”，也大力提倡复古。他们提，也大力提倡复古。他们提出了出了“文必秦汉文必秦汉”，“诗必盛唐诗必盛唐”的复古主张。的复古主张。 嘉靖年间还有一个文学主张鲜明的嘉靖年间还有一个文学主张鲜明的“唐宋派唐宋派”，代表，代表人物是王慎中、唐顺之和归有光等。他们在散文创作上人物是王慎中、唐顺之和归有光等。他们在散文创作上主张摹唐仿宋。主张摹唐仿宋。 明代后期明代后期主要表现为道德观念、价值观念不再受儒学主要表现为道德

21、观念、价值观念不再受儒学统治，程朱性理之学在明代后期受到广大士人的鄙弃，统治，程朱性理之学在明代后期受到广大士人的鄙弃，“异端异端”思想空前活跃。代表人物是思想空前活跃。代表人物是“公安派公安派”的袁宏道。的袁宏道。公安派的散文，多是与日常生活有关的题材，作者借此抒公安派的散文，多是与日常生活有关的题材，作者借此抒写闲情逸志。由于篇幅短小，文笔轻快，风格诙谐，时人写闲情逸志。由于篇幅短小，文笔轻快，风格诙谐，时人称为称为“小品小品”。晚明小品，正是公安派的一大特色。晚明小品，正是公安派的一大特色。 此后又有此后又有“竟陵派竟陵派”的钟惺、谭元春等，其文学主张的钟惺、谭元春等，其文学主张与公安派

22、相近，但又有自己的特色。与公安派相近，但又有自己的特色。 归有光归有光先妣事略先妣事略248248页页先妣先妣事略事略一（一（1 1、2 2）、母亲养育之苦）、母亲养育之苦1 1、十年生七子、十年生七子2 2、母亲语言：、母亲语言：“吾为多子苦吾为多子苦”3 3、吞螺而哑、吞螺而哑二（二（3）、母亲早逝的不幸）、母亲早逝的不幸1、年仅、年仅26岁岁2、孩儿尚小不懂事、孩儿尚小不懂事三（三（4）、母亲娘家门风：交待母亲德行的根源）、母亲娘家门风：交待母亲德行的根源四（四（5 5、6 6）、母亲勤劳善良）、母亲勤劳善良五（五（7 7、8 8）、母亲死后两家人事的变迁：）、母亲死后两家人事的变迁：

23、引出沉痛的思念引出沉痛的思念1、勤劳家事、勤劳家事2、生活节俭、生活节俭3、慈爱儿女、慈爱儿女4、待人善良、待人善良5、关心自己的学业、关心自己的学业 袁宏道袁宏道满井游记满井游记 P249 P249形神兼备的艺术境界：形神兼备的艺术境界： 人化了的自然。人化了的自然。 1 1、清代散文概况、清代散文概况 清代是中国古体散文发展过程中的最后一个阶段。清代是中国古体散文发展过程中的最后一个阶段。从文化的角度看，清代的学术是中国历史上的鼎盛时期。从文化的角度看，清代的学术是中国历史上的鼎盛时期。具体而言是学术大盛而文学衰弱。表现在散文上，就是具体而言是学术大盛而文学衰弱。表现在散文上，就是理性增多

24、而灵性减少。这是总的倾向。理性增多而灵性减少。这是总的倾向。 清初散文清初散文如顾炎武、黄宗羲、王夫之等学者的散如顾炎武、黄宗羲、王夫之等学者的散文，具有重道轻文的特点。文，具有重道轻文的特点。 而如侯方域、魏禧、汪琬而如侯方域、魏禧、汪琬等的文人的散文，则具有纵横之气。等的文人的散文，则具有纵横之气。 桐城派散文桐城派散文是清中期以后的最大散文流派，其代表是清中期以后的最大散文流派，其代表人物是号称人物是号称“桐城三祖桐城三祖”的方苞、刘大槐、姚鼐三人。的方苞、刘大槐、姚鼐三人。方苞倡方苞倡“义法义法”。所谓。所谓“义义”指的是指的是“言之有物言之有物”，所，所谓谓“法法”指的是指的是“言之

25、有序言之有序”。姚鼐则主张义理、辞章、。姚鼐则主张义理、辞章、考据三者兼具。考据三者兼具。 与桐城古文相对，郑燮、袁枚的古文少谈义理。郑与桐城古文相对，郑燮、袁枚的古文少谈义理。郑燮的散文，多是表现日常生活的内容和情绪。袁枚的散燮的散文，多是表现日常生活的内容和情绪。袁枚的散文，则谈天说地，喜于议论，但却不高谈义理。袁枚论文，则谈天说地，喜于议论，但却不高谈义理。袁枚论诗，主张诗，主张“性灵性灵”，其古文的写作，也是这一思想的反，其古文的写作，也是这一思想的反映。映。现代小说重要作家作品及流派现代小说重要作家作品及流派P118 123 127P118 123 127鲁迅鲁迅在酒楼上在酒楼上 P

26、282P282 作于一九二四年二月十六日，发表于五月十日的作于一九二四年二月十六日，发表于五月十日的小说月报小说月报第十五卷第五号，后收入鲁迅的短篇小说第十五卷第五号，后收入鲁迅的短篇小说集集彷徨彷徨。 小说采用对话形式，在一小说采用对话形式，在一个狭小的空间里，借一个典型个狭小的空间里，借一个典型的个体之口，表现了的个体之口，表现了“五四五四”运动落潮后，在运动落潮后，在“旧的旧的”已经已经被打碎，被打碎，“新的新的”却还没有建却还没有建立的新旧交替时期，中国的部立的新旧交替时期，中国的部分已经开始觉醒的知识分子思分已经开始觉醒的知识分子思想上混乱彷徨的痛苦情形。想上混乱彷徨的痛苦情形。在酒

27、楼上在酒楼上全文的主题句全文的主题句 283283 “ “看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。可不料现在我自己点，便以为这实在很可笑，也可怜。可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子。也飞回来了，不过绕了一点小圈子。” 主题主题l揭示了知识分子的精神创伤与危机。揭示了知识分子的精神创伤与危机。人物人物l吕纬甫吕纬甫 辛亥革命时代知识分子典型形象。本是一个敏辛亥革命时代知识分子典型形象。本是一个敏捷精悍、热心改革的青

28、年，但在强大的传统势力的捷精悍、热心改革的青年，但在强大的传统势力的迫压下，他青年时代的梦想没有一件实现，于是他迫压下，他青年时代的梦想没有一件实现，于是他便随波逐流地行事以满足别人和抚慰自己，在颓唐便随波逐流地行事以满足别人和抚慰自己，在颓唐消沉中无辜消磨着生命。消沉中无辜消磨着生命。l小说中的小说中的“我我” 也流露出一种深重的无家可归的悬浮感，无所附也流露出一种深重的无家可归的悬浮感，无所附依的漂泊感。这既是鲁迅对自己当时心境的分析，依的漂泊感。这既是鲁迅对自己当时心境的分析，也是对五四退潮后的时代氛围的深刻描述与表现。也是对五四退潮后的时代氛围的深刻描述与表现。沈从文沈从文萧萧萧萧28

29、8288 沈从文（沈从文（1902198819021988）原名沈岳焕，湖南凤凰）原名沈岳焕，湖南凤凰人，现代著名作家。人，现代著名作家。19241924年开始文学创作，抗战爆发年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，后到西南联大任教，19461946年回到北京大学任教，建园年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究。作，主要从事中国古代服饰的研究。19881988年病逝于北年病逝于北京。京。 写的是童养媳萧萧的故事，这是一个偏僻、闭塞的写的是童养媳萧萧的故事，这是一个偏僻、闭塞的乡下的平

30、平常常的有一点喜剧色彩的故事乡下的平平常常的有一点喜剧色彩的故事 。 小说还通过人物的谈话，写出了与乡间生活构成对小说还通过人物的谈话，写出了与乡间生活构成对的女学生的生活，以及这种新异生活对乡间人物的隐约的女学生的生活，以及这种新异生活对乡间人物的隐约影响。影响。人物人物l萧萧：没有受过教育，保留了自然、纯真萧萧：没有受过教育，保留了自然、纯真的天性，然而，不可避免地与封建婚姻、的天性，然而，不可避免地与封建婚姻、礼法制度产生冲撞。礼法制度产生冲撞。l婆家的丈夫、伯父：愚昧、无知，然而淳婆家的丈夫、伯父：愚昧、无知，然而淳朴、善良。朴、善良。l女学生：是作者虚写的人物，暗示一种对女学生：是作

31、者虚写的人物，暗示一种对于现存制度的自觉的反省与反抗的力量。于现存制度的自觉的反省与反抗的力量。现当代文学概述相关部分现当代文学概述相关部分 P117现当代诗歌产生与发展及其审美特征现当代诗歌产生与发展及其审美特征P120 124 128 131 135二、二、雪花的快乐雪花的快乐 假如我是一朵雪花，假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒，翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向我一定认清我的方向 飞飏，飞飏，飞飏，飞飏，飞飏，飞飏， 这地面上有我的方向。这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷，不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓，不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅也不上荒街去惆怅 飞飏，飞

32、飏，飞飏，飞飏，飞飏，飞飏， 你看，我有我的方向！你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飞舞，在半空里娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处，认明了那清幽的住处， 等着她来花园里探望等着她来花园里探望 飞飏，飞飏，飞飏，飞飏，飞飏，飞飏， 啊，她身上有朱砂梅的清香！啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那时我凭借我的身轻，那时我凭借我的身轻， 盈盈的，沾住了她的衣襟，盈盈的，沾住了她的衣襟， 贴近她柔波似的心胸贴近她柔波似的心胸 消溶，消溶，消溶消溶，消溶，消溶 溶入了她柔波似的心胸！溶入了她柔波似的心胸！这首诗表现了诗人追求美的人生理想的快乐、热情与执著。l诗人追寻的对象可以抽象化为康桥文化孕育出的爱、美、自

33、由的人生理想，也可以具象化为现实中诗人的恋人。但无论如何，都是美的人、事物或境界。l诗人的情思正是“五四”时期时代精神的反映。作者创出了一个优美的艺术境界作者创出了一个优美的艺术境界 。l把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗互渗l“雪花雪花”的意象灌注了诗人的情思，因而既具有自的意象灌注了诗人的情思，因而既具有自然物的轻盈、飘逸的特征，又富于诗人的灵性和潇洒然物的轻盈、飘逸的特征，又富于诗人的灵性和潇洒的丰神，它是诗人的化身。的丰神，它是诗人的化身。 l诗的音节是铿锵的，节奏是舒缓的，调子是柔和的，诗的音节是铿锵的，节奏是舒缓的，调子是柔

34、和的，它们正与雪花优美的姿态相协调，又与诗人欢快的它们正与雪花优美的姿态相协调，又与诗人欢快的情绪相吻合。情绪相吻合。雨巷的创作l写于1927年夏天，最初发表在1928年8月出版的小说月报第十九卷第八号上。后来编入诗集我的记忆。二、二、雨巷雨巷撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长，彷徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷又寂寥的雨巷我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，她彷徨

35、在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞撑着油纸伞像我一样，像我一样，像我一样地像我一样地默默彳亍着，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近她静默地走近走近，又投出走近，又投出太息一般的眼光，太息一般的眼光，她飘过她飘过像梦一般地，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过像梦中飘过一枝丁香地，一枝丁香地，我身旁飘过这女郎：我身旁飘过这女郎：她静默地远了，远了，她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。走尽这雨巷。在雨的哀曲里，在雨的哀曲里，消了她的颜色，消了她的颜色，散了她的芬芳，散了她的芬芳，消散了，甚至她的消散了，甚至她的太息般的眼光

36、，太息般的眼光，她丁香般的惆怅。她丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望飘过我希望飘过一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。雨巷雨巷的特色在于：的特色在于：雨巷象征着当时的黑暗而沉闷的社会现实，在雨巷中雨巷象征着当时的黑暗而沉闷的社会现实，在雨巷中彷徨的是孤独、寂寞的抒情主人公诗人自己，丁香姑彷徨的是孤独、寂寞的抒情主人公诗人自己，丁香姑娘则象征着美好而飘忽不定的希望。这些意象共同构娘则象征着美好而飘忽不定的希望。这些意象共同构成了一种象征性的意境。成了一种象征性的意境。l“姑娘姑娘”这一意象是全诗表现的重心，这一意象是全诗表现的重心，诗人以丁诗人以丁香作喻，香作喻，用通感的手法将姑娘的颜色、芬芳、忧用通感的手法将姑娘的颜色、芬芳、忧愁、动态表现出来。在古诗词中，有时丁香象征愁、动态表现出来。在古诗词中，有时丁香象征心中解不开的忧愁，心中解不开的忧愁，雨巷雨巷中则想象为丁香一中则想象为丁香一样的姑娘，它有着丁香的忧愁，也有着丁香一样样的姑娘，它有着丁香的忧愁，也有着丁香一样的芬芳，是忧愁和希望的结合体。的芬芳，是忧愁和希望的结合体。现当代散文特征及近年现当代散文特征及近年“散文热散文热”分析分析121 125 129 132 136 张爱玲张爱玲天才梦天才梦322论语论语里仁里仁385