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格式:PPT , 页数:14 ,大小:981.50KB ,
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沪科教版四年级下册《自然》3.生态平衡食物链ppt课件(007).ppt

1、,在四川某县茫茫大草原上,曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物,它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了,于是大规模围捕草原上的狼。 但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷,反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了,而且是越吃越穷,以至被赶出了赖以生存的牧场。 这是怎么回事呢?,食物链,讨论:这些动植物有怎样的食物关系 ?能用谁被谁吃的顺序说一说吗?,谁被谁吃,食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。,食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。,大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。,随堂练习:,1.不见兔子不撒鹰,兔子,青蛙,蛇,思考:下面两条食物链正确吗?为什么

2、?,落叶,蚯蚓,2、箭头指向吃者,3、食物链至少包括三种动植物,4、食物链从植物开始,1、吃与被吃的关系要合理,生物的生存需要什么? (阳光、水、空气等等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。,想一想,五十年代,我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现,在麻雀被大量捕杀之后的几年里,出现了严重的虫灾,使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么?谁给农民伯伯解释一下,这是怎么回事?,资料1,结论,1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是相互(依赖),互相(影响)的。 2、(食物)是动物生存最重要的需求之一。,结论,3、生物之间像链环一样的食物关系,叫做(食物链)。食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),(直接或间接消费别人制造的食物)的生物叫消费者。 4、食物链通常从(绿色植物)开始,到(凶猛的肉食动物)终止。,课后作业:,1.找一找我们身边的食物链。 2.仔细观察每条食物链,每一条食物链之间有没有关系?,88!下次见!,

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