9精神的三间小屋省优质课一等奖课件.pptx

1、9 9 精神的三间小屋精神的三间小屋毕淑敏毕淑敏新课导入新课导入 我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。现自己从来没有活过。 梭罗瓦尔登湖梭罗瓦尔登湖【毕淑敏】【毕淑敏】19521952年年1010月出生于新疆伊宁，中月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家。著有毕淑敏文集共党员，国家一级作家。著有毕淑敏文集十二卷，长篇小说红处方血玲珑等。十二卷，长篇小说红处方血玲珑等。走近作者走近

2、作者字词积累字词积累自惭形秽自惭形秽 广袤广袤 宽宥宽宥 游弋游弋轻觑轻觑 濡养濡养 麾下麾下 坍塌坍塌huhumomoyyqqrrtntnyuyuhuhu【自惭形秽】【自惭形秽】原指因自己的容貌举止不如别原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。【形销骨立】【形销骨立】形容身体极其消瘦。形容身体极其消瘦。【间不容发】【间不容发】两物中间容不下一根头发，形两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。容事物之间距离极小。【相得益彰】【相得益彰】指互相帮助，互相补充，更能指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。显出各自的好处。给文章分层，

3、理清作者思路。给文章分层，理清作者思路。整体感知整体感知第一部分第一部分（1616）引出话题）引出话题如何布置我如何布置我们的心灵空间。们的心灵空间。第二部分第二部分（71718 8）分析人们的精神世界里应）分析人们的精神世界里应该建立该建立“三间小屋三间小屋”。第一层第一层（779 9）分析如何建立第一间精神小）分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。屋，即盛放着爱和恨的小屋。第二层第二层（91914 4）分析如何建立第二间精神小）分析如何建立第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。屋，即盛放着事业的小屋。第三层第三层（1411418 8）分析如何建立第三间精神）分析如何建立第三间精神

4、小屋，即安放我们自身的小屋。小屋，即安放我们自身的小屋。第三部分第三部分（1 19 92020）指出把精神的三间小屋）指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。把小屋扩建成精神大厦。文章结构文章结构引入话题引入话题论述观点论述观点总结深化观点总结深化观点细读感悟细读感悟1 1、作者认为应修建三间精神小屋的原因是作者认为应修建三间精神小屋的原因是什么？什么？2 2、课文提出人应该为自己的精神修建哪三课文提出人应该为自己的精神修建哪三间小屋？间小屋？人们又该如何把小屋建的更加牢人们又该如何把小屋建的更加牢固？固？作者认为应

5、修建三间精神小屋的原因是什么？作者认为应修建三间精神小屋的原因是什么？ 为了给精神建立栖息地，使人健康、美为了给精神建立栖息地，使人健康、美丽、丽、可爱可爱、伟大、真诚、伟大、真诚、庄严庄严、永恒。、永恒。 1 1、写第三间小屋时作写第三间小屋时作者为什么说者为什么说“在我们的在我们的小屋里，住着所有我们小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我认识的人，唯独没有我们自己们自己”? ?难点探索 这是一个信息高度发达的社会，我们能这是一个信息高度发达的社会，我们能从不同渠道接受各种纷繁复杂的信息，有的从不同渠道接受各种纷繁复杂的信息，有的人渐渐就被这个人渐渐就被这个信息社会所同化信息社会所同化了，

6、常常随了，常常随波逐流，用他人的观点来肯定事物的价值，波逐流，用他人的观点来肯定事物的价值，常常以为众人所追求的就是他们自己想要的。常常以为众人所追求的就是他们自己想要的。于是于是别人的思想、外在的信息代替了他们自别人的思想、外在的信息代替了他们自己的思想己的思想，使自己成为缺乏思想和思考的人使自己成为缺乏思想和思考的人，所以说所以说“唯独没有我们自己唯独没有我们自己”。 2 2、你认为在第三间精神小屋中应该怎你认为在第三间精神小屋中应该怎样样“安放我们自身安放我们自身”呢？呢？安放自身需要思考，拥有独立的思想。安放自身需要思考，拥有独立的思想。 3 3、如何理解文中精神的三间小屋的内涵、如何

7、理解文中精神的三间小屋的内涵及彼此间的关系？及彼此间的关系？ 第一间第一间“盛满我们的爱和恨盛满我们的爱和恨”，即安放精神世界的喜即安放精神世界的喜怒哀乐等情感。其内涵侧重人之常情，这是精神世界最普怒哀乐等情感。其内涵侧重人之常情，这是精神世界最普遍、同时也是最基础性的情感。遍、同时也是最基础性的情感。第二间第二间“盛放我们的事盛放我们的事业业”，即规划事业生涯，寻找并从事自己热爱的事业。因，即规划事业生涯，寻找并从事自己热爱的事业。因为事业对精神有濡养的作用，并且合适的事业并不容易追为事业对精神有濡养的作用，并且合适的事业并不容易追寻。寻。所以第二间小屋盛放事业，指向的是个体精神的纯粹所以第

8、二间小屋盛放事业，指向的是个体精神的纯粹和充沛和充沛。第三间小屋，。第三间小屋，“安放我们自身安放我们自身”即要有独立自主即要有独立自主的思想，的思想，指向自我精神的健全、独立，这又是一个提升指向自我精神的健全、独立，这又是一个提升。三间小屋的精神内涵，三间小屋的精神内涵，各有侧重，从情感到理性的构建，各有侧重，从情感到理性的构建，逐步提高，逐步提高，共同构建了作者心目中的精神大厦。共同构建了作者心目中的精神大厦。 本文主要运用了比喻论证和正本文主要运用了比喻论证和正反对比论证的方式，请从文中找出反对比论证的方式，请从文中找出具体的句子并体会其作用。具体的句子并体会其作用。品味论证方法品味论证

9、方法1 1、如如“如果想重温祥和如果想重温祥和从天窗洒入从天窗洒入”一句，一句，以以“精神垃圾精神垃圾”指心中的恨以及不健康的情感；指心中的恨以及不健康的情感；以以“重塑你的精神天花板重塑你的精神天花板”指除掉那些不健康指除掉那些不健康的情感，让关心、爱等健康的情感驻足心间。的情感，让关心、爱等健康的情感驻足心间。2 2、我们的事业，是我们的田野。、我们的事业，是我们的田野。比喻论证比喻论证比喻论证的作用：增强了材料的形象性，使要阐述比喻论证的作用：增强了材料的形象性，使要阐述的道理可见、可感的道理可见、可感，同时又使得文章同时又使得文章文辞优美，增文辞优美，增添了文章的美感和可读性。添了文章

10、的美感和可读性。对比论证对比论证写第一间小屋时：假如爱比恨多写第一间小屋时：假如爱比恨多你会精你会精神悲戚压抑，形销骨立。神悲戚压抑，形销骨立。写第二间小屋时：假如你所从事的工作，是写第二间小屋时：假如你所从事的工作，是你的爱好你的爱好针芒在身。针芒在身。写第三间小屋时：我们把自己的头脑变成他写第三间小屋时：我们把自己的头脑变成他人思想汽车人思想汽车留下一个小小的储藏盒。留下一个小小的储藏盒。 通过这些对比，把问题的正反面通过这些对比，把问题的正反面都展现出来，强化了对精神的三间小都展现出来，强化了对精神的三间小屋内涵的阐释，使人印象深刻。屋内涵的阐释，使人印象深刻。课堂小结课堂小结 本文构思

11、新颖独特。以三间小屋为载体，本文构思新颖独特。以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关注自己的心灵，提升精神境界。注自己的心灵，提升精神境界。 本文是一篇融议论、描写、抒情于一体的本文是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、，通过对精神的三间小屋的描写、阐述，表现了关注个性、关注自我、关注人的阐述，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。精神生活的思想。精精神神的的三三间间小小屋屋板书设计板书设计爱和恨爱和恨打扫打扫给爱留下足够的容量给爱留下足够的容量撑起撑起精神精神世界世界大厦大厦事业事业自我寻找自我寻找选择自己适合和爱选择自己适合和爱 好的事业好的事业自身自身思考思考拥有独立的思想拥有独立的思想（庄严、真诚的小屋）（庄严、真诚的小屋）（努力向上的小屋）（努力向上的小屋）