四年级上册语文课后作业第1课《观潮》01及答案.pdf

1、部编版四年级上册语文 1. 观 潮 课后作业 一、 单项选择题 1. 以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项( )。 A.昂首东望 绿树成阴 奇头并进 满天卷地 B.随通而安 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 C.精疲力竭 换弓搭箭 刚正不阿 不动声色 D.气急败坏 眉青目秀 白发苍苍 鸦雀无声 2. 以下对浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来理解有误的一项为哪一项 A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。 B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。 C.句中千万匹、 浩浩荡荡写出了大潮的

2、声势大。 D.从浩浩荡荡一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。 3. 午后一点左右，从远处传来的响声，好似闷雷滚动。过了一会儿，响声。再近些，那声音如同，好似大地都被震得颤抖起来。霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧。 以下表示浪潮声音变化的词正确的一项为哪一项 A.风号浪吼 山崩地裂 越来越大 隆隆 B.隆隆 山崩地裂 越来越大 风号浪吼 C.隆隆 越来越大 山崩地裂 风号浪吼 D.风号浪吼 隆隆 越来越大 山崩地裂 4. 以下词语中,加点字解释全都正确的一项为哪一项( ) A.视死如归(归还) 暴风骤雨(急速) B.精疲力竭(尽) 风号浪吼(鸣叫) C.哄堂大笑(哄骗) 赞叹不已(停

3、止) D.田地荒芜(杂乱) 人声鼎沸(煮沸) 二、 填空题 5. 给以下句子选择正确的修辞手法。 A.比喻 B.排比 C.设问 D.拟人 E.夸张 1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 _ 2竺可桢走进北海公园，单是为了欣赏景物吗？他是来做科学研究的。 _ 3我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。 _ 4当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 _ 5关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。 _ 6. 选词填空。 平静安静宁静 )房间里非常_ ，只听见钟表的嘀哒声。 ()几只小船飘荡在_的湖面上。 ()夜晚， _的乡间

4、小路上连一个人影都没有。 7. 填空 (1)再近些，只见_，形成一堵_。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地_；那声音如同_。 (2) 嫦娥一诗中，表达嫦娥孤单的诗句是：_，_。 (3)王戎不取道旁李的原因是：_。 8. 把以下四字词语补充完整。 水天_ _ 昂首_ _ 人_人_ _ _浪静 _ _鼎沸 _天_地 齐头_ _ 漫_卷_ 三、 现代文阅读 9. 课内阅读。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好似大地都被震得颤抖起来。 1选文从_

5、和_两个角度来想象_的画面。 2画_的句子，第一个分句将浪潮比作_，第二个分句运用了_的修辞手法，展现了钱塘江大潮的非凡气势，用四字词语形容钱塘江大潮：_、_。 3以下诗句与选文内容相符的一项为哪一项 A八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B春江潮水连海平，海上明月共潮生。 10. 课内阅读。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好似闷mn mn雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮din din着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，

6、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩bn bng地裂，好似大地都被震得颤chn zhn动起来。 1用画去文中不正确的音节。 2短文从_、_两个方面描写潮来之时的景象。 3从第一段话中的_、_两词可看出观潮人群的热情之高。 四、 综合读写 11. 按要求写句子。 (1)面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？不改变意思，给句子换个说法 _ (2)一枝枝荷花亭亭玉立，像一个个娇羞的少女。 照样子仿写句子 _ (3)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 用关联词把两句话合成一句话 _ 五、 解答题 12.阅读短

7、文，答复以下问题。 济南的夏天 郭奕明 俗话说： 天有不测风云。我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着热热；地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔。 就这样煎熬了一整天，到了黄昏，天还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我快乐地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好似是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。 啪嗒，一

8、个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币则大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。 雨，越下越大了，最后一丝热气终于被驱逐出境了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！ 过了半个多小时，雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天

9、就是这样多变。 1第段在全文中的作用是_。 2第段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的？ 3划分层次，使用符号标明正确的选项是 A.一一一 B.一一一 C.一一 D.一 4我们在本学期的课文学过老舍的济南的冬天 ，知道可用_这个词不概括济南冬天的特点；则根据本文的内容我们可_这个词概括济南夏天的突出特点。 参考答案参考答案 一、一、 单项选择题单项选择题 1.C 2.D 3.C 4.B 二、二、 填空题填空题 5.ACEDB 6. 安静,平静,宁静 7. 白浪翻滚,两丈多高的水墙,齐头并进,飞奔而来,山崩地裂,嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心,树在道旁而多子，此必苦李 8. 相,接,挺,胸,来,往,风,平,人,声,顶,立,并,进,天,地 三、三、 现代文阅读现代文阅读 9. 1声音形态变化潮来时 2白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观 (3)A 10. 1mndin bn zhn 2潮来时的声音潮来时的形状 3人声鼎沸沸腾 四、四、 综合读写综合读写 11. （1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 （2）一棵棵白杨树挺拔矗立，像一个个士兵。 （3）我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。 五、五、 解答题解答题 12. 1总领全文 2侧面衬托，以柳树垂头丧气知了热得很难受，拼命喊叫的描绘，给人以炙热感。 3D 4温晴,多变