四年级上册语文课后作业第15课《女娲补天》及答案.pdf

1、部编版四年级上册语文 15. 女娲补天女娲补天 课后作业 一、选择题一、选择题 1以下词语中加点的字读音正确的选项是 A啼啭zhun 熙攘rng 僻静b 绵亘gng B渺小mio 怅望chng 萦绕yng 女娲w C澎湃bi 蜷缩jun 唱和h 静谧m D遨游o 勉强qing 气氛fn 水槽co 2以下词语中,与其他三项不是同一类的一项为哪一项( )。 A拔苗助长 B夸父追日 C女娲补天 D精卫填海 3以下词语中，与挑大梁结构相似的一项为哪一项 。 A不由得 B碰钉子 C铁公鸡 二、填空题二、填空题 4给以下多音字注音并组词。 隆_ 扎_ 露_ 场_ 5词语搭配填空。 _的生活 _的响声 _的

2、窟窿 _的大火 _的碎块 _的泉水 _的液体 _的云霞 6按要求写词语。 1黑黝黝表示颜色_ _ 2世世代代AABB 式_ _ 3欢声笑语形容快乐的心情_ _ 7查字典填空。 1 属用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 2 馈用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 8文化常识填空。 女娲补天是中国古代四大神话之一。它和_、_、嫦娥奔月被称为中国古代四大神话。中国四大古典名著：西游记、_、水浒传、 _； 中国古代四大传说： 牛郎织女、 _、 梁山伯与祝英台、_。 9写出以下词语的反义词 创造 _ 燃烧_ 难过_ 危险_

3、 欢声笑语_ 10写出以下词语的近义词 创造 _ 幸福_ 燃烧_ 立刻_ 危险_ 寻找_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 课内阅读。 自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。 女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来

4、了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。 炼了五天五夜， 五彩石化成了很稠的液体。 女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 11给下面的加点字选择正确读音

5、，打。 工程xing xin 熄灭x x 成绩j j 追杀s sh 歌颂sng shng 倒塌t t 混合 hn hn 措施 cu ji 12把下面词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。 欢_笑语 喷涌_ _慌失措 _代代 1战斗打响后，我军势如破竹，敌军不久就陷入重围， _ 。 2节日的广场，到处充满_ 。 3 _的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。 4朴实憨厚的农民_在这片土地上辛勤地耕耘着。 13根据课文内容正确排序。 _女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。 _女娲斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起了头顶上的天空。 _女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝。 _五种颜色的石

6、头被炼成了黏稠的石浆。 _女娲杀死了作恶多端的黑龙。 _女娲从各地捡来的五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 课外阅读，答复以下问题。 女娲造人节选 女娲工作着， 工作着， 一直工作到晚霞布满天空， 星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。 她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有到达她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。 最后， 她想出了一个绝妙的创造人类的方法。 她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里， 搅成了浑黄的泥浆， 向地面这么一挥洒， 泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥

7、捏成的小人儿，模样一般无二。 妈妈妈妈的喊声，震响在周围。 14女娲造人的目的是 A女娲想让人类叫她妈妈。 B女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。 C女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。 D女娲想造出人来管理宇宙。 15 盘古用_劈开了天地， 女娲想到了造人的好方法_。这些想象都很奇特，运用了_的手法，这也是神话故事的特点。 16在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了_描写。 17请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。 盘古_ 女娲_ A神通广阔 B勇于献身 18这个语段是中国古代神话故事，我还读过_ 、 _ 。 参考答案参考答案 1B 2A 3B 4lng 隆重

8、lng 轰隆隆 zh 挣扎 zh 扎针 l 露出 lu 露马脚 chng 一场雨 chng 操场 5幸福 巨大 黑黑 熊熊 零星 清清 黏稠 五彩 6绿油油 黄澄澄 清清楚楚 红红火火 眉开眼笑 欣喜若狂 7尸 9 S sh 属于 饣 9 Q ku 馈赠 8共工触山 后羿射日 三国演义 红楼梦 孟姜女 白蛇传 9消灭 熄灭 快乐 平安 唉声叹气 10创立 快乐 燃烧 马上 危急 寻觅 11xing x j sh song t hn cu 12 声 而出 惊 世世 惊慌失措 欢声笑语 喷涌而出 世世代代 13 3 4 6 2 5 1 14B 15 斧子 用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了人 夸张 16动作 17 B A 18 精卫填海 夸父追日