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五年级上册语文课时练第19课《父爱之舟》02及答案.pdf

1、部编版五年级上册语文19. 父爱之舟父爱之舟课时练一、选择题一、选择题1将以下短语依次填入句中的横线上最恰当的一项为哪一项 。不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬 昂首挺立不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独 勇往直前不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖 永放光芒小溪是勇敢的,它_,_;大树是坚强的,它_,_;灯塔是无畏的,它_,_。ABCD2 父爱之舟为什么以父爱之舟为题?()(多项选择)A 父爱之舟实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。B 父爱之舟是全文的线索,父亲总是用此舟送我读书,考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。C 父爱之舟情感内涵丰富,以此为题,既写出

2、了父爱的伟大,也见证了我的成长。3在下面语段横线处依次填入句子,排序正确的一项为哪一项 。有时正打 , 突然间会断线。 其实 , 考验出你生命的耐性、 弹性和活性 ; ,化为美酒,积淀你一生最深厚的财富; ,破译出你心灵深处最动人最美丽的密码。断线是夜明珠 断线是试金石 断线是无价宝ABCD4以下句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项 A晴朗的夜空下,满天繁星不可计数。B我们要饮水思源,学会感恩。C王鸣一向喜欢翻开天窗说亮话,从不讲实话。5填入下面句子中恰当的词语是( )改革开放 40 年的巨大变化,给了我们深刻的_。A启发B启迪C启事二、填空题二、填空题63形近字组词。 浸_ 胎_ 廷_

3、嗜_侵_ 抬_ 延_ 试_7按要求写词语。密密层层(AABB 式):_恋恋不舍(AABC 式):_千变万化(千万):_ _8按要求填空。兼字应查_部。 兼在字典中的意思有:A 加倍,把两份并在一起;B 所涉及的或所具有的不只一方面。 兼而有之中兼的意思是_, 兼并中兼的意思是_, 风雨兼程中兼的意思是_, 德才兼备中的兼的意思是_。 兼在查字典时后四空填序号三、现代文阅读三、现代文阅读课内语段阅读。老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我补缀棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那

4、弯腰低头补缀的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是则亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是则亲切,则难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!9选段是最后一次写到_。10选段主要写了父亲_令人难忘;姑爹的_令人难忘。11画_线句子,答复:你觉得作者能画出这只小船吗?为什么?_阅读课内文段,完成练习。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中, 能去看看这盛大的节日确实是无比的快乐,我快乐极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精

5、、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒, 这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案把戏,是我最早的抽象美的启迪者吧!12认真读文段,根据给出的意思从文段中找出相对应的词语。1神志不清、迷惘的状态

6、。 _2形容非常留恋,舍不得离开。 _13文段中画 的句子采用了 描写,描绘了 。14从哪里能看出我懂得父亲的不易?用 在文段中画出来。15为什么父亲觉得委屈了我?_16父亲给我做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?_参考答案参考答案1B2ABC3C4C5B6浸水; 胎儿; 朝廷; 嗜好; 入侵; 抬头; 延长; 考试 7结结实实 确确实实 滔滔不绝 息息相关 千军万马 千山万水 8丷 B A A B 9姑爹的小船10 低头弯腰补缀棉被的背影 小渔船 11我觉得作者不能画出这只小船。因为小船承载的是伟大的父爱。这伟大的父爱,不是用一幅画能表达出来的,而是要用我们的心去体会。12 恍恍惚惚 恋恋不舍 13场景场面 庙会的盛大场面14我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。15父亲觉得自己没有能力给心爱的儿子买一点好吃的,心里愧疚。16万花筒。父亲对我心思的理解和浓浓的爱。

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