（精准测试）语文六年级上册第五单元.pdf

1、 以下字音、字形完全正确的一项为哪一项 A苞蕾bo 高梁ling 绿蔓mn B菜畦q 铁轨gu 柏油bi C蒜苔ti 焖饭mn 嘟囔nng 同音字填空。 bo 花 裹 侨 ti 藓 杠 历 xi 领 铁 锦 fng 狂 叶 火 给形近字组词。 袖 用 涡 翼 柚 甩 锅 冀 写出以下词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 迅速 饱满 增加 选词填空。 第五单元 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 盼望 希望 1说来也怪，暴雨果真像我 的那样停了。 2因为想穿新雨衣，我开始 着变天。 迅速 快速 3夏天是万物 生长的季节。 4我国的经济一直保持着 开展的良好势头。 把词语补充完整，并选择填空

2、。 理 气 不 替 不可 不 待 寝 食 不 不 1班长 地说自己对此事不知情。 2由于一个小村庄里人们常常砍树木,所以当 的洪水来时,一切都毁了。 3爸爸工作起来 ,到达了忘我的境界。 4不等老师说完,同学们 地举手发言。 给以下句中加点字选择正确的解释。 斗字的意思有： A.容量单位 B.形容小东西的大 C.形状略像斗的东西 D.星宿，二十八宿之一，亦泛指星 1妈妈送给我的雨衣不是斗篷式的。 2白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成了满天星斗。 6 6 7 7 3我斗胆说一句，这件事情您做错了。 4爷爷担着一斗稻谷回家了。 按要求写句子。 1昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 用带点

3、的词语仿写句子 。 2穿上新雨衣去上学，我当然快乐了。 改为反问句 。 3我翻开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句) 。 根据提示写出谚语。 一位老农看到过了处暑之后,田里的稻谷还是没有冒出头来,便说: _。每年农历六月初六这天,田里的庄稼出穗了，农民都要去看看长势如何,正所谓_。天气不热的时候,庄稼长得慢，长得小，爷爷说:_。我知道的关于农家的谚语有:_。 _ 理解句子，并填空。 1路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 句子使用 修辞，将 说成了 。 2 有一天， 快到家时， 路边的小杨树突然沙啦啦地喧阔起来， 就像在嘻嘻地笑。 8 8 9 9 1010 句子使用 修

4、辞， 写出了 使小杨树动起来了 ， 这 说 明 马 上 也 将 会 来 ， 表 现 出 小 杨 树 的情形。 3你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 句子中一夜一词说明植物生长得 ，更好地说明了课文的中心意思： 。 课外阅读积累与运用。 夏 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 好似炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海

5、浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗， 那朝天举着喇叭筒的高粱、 玉米， 那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢

6、长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。 田家少闲月，五月人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。 1111 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 1

7、通读全文，说说作者笔下的夏有哪些特点？2 分 。 2下面句中加点的词语能否换成其他词语？说说理由。 2 分 。 3以下对文章的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项： 2 分 A. 第段从你看以下局部，作者用拟人手法描绘了夏日田野的磅礴气势。 B. 第段作者明写绘画用色的道理，暗寓了对精力旺盛的中年人的赞美。 C. 第段由景及人，通过写农民的勤劳忙碌来抒写夏感，说明人是夏天勃勃生机的真正力量源泉。 D. 第段结束用比照手法说明自己的赞美夏的态度，既再次揭示了本文的主旨，又与文章开头相照应，结构完整。 4 夏天的旋律是紧张的表现在 。 多项选择 2 分 A. 挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快

8、割； B. 麦子上场了，又想着快打，快打； C.早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要密切关注天气变化； D.麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。 5文中最后一句中的黄金改为金黄可以吗？请说明理由。 3 分 . 以下字音、字形完全正确的一项为哪一项 1 1 B 同音字填空。 苞；包；胞；苔；抬；台；袖；锈；绣；疯；枫；烽 给形近字组词。 袖衣袖 用作业 涡漩涡 翼羽翼 柚柚子 甩甩开 锅铁锅 冀冀中 写出以下词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 迅速 快速 缓慢 饱满 丰盈 干瘪 增加 增添 减少 选词填空。 1希望 2盼望 3迅进 4快速 把词语补充完整，并选择填空。 理直气壮

9、不可替代 势不可挡 迫不及待 废寝忘食 不声不响 1理直气壮2势不可挡3废寝忘食4迫不及待 给以下句中加点字选择正确的解释。 1C 2D 3B 4A 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 按要求写句子。 1昨天的疏忽，今天的大意，明天的惨剧！ 2穿上新雨衣去上学，我怎么会不快乐呢？ 3我翻开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。 根据提示写出谚语。 处暑不出头,割谷喂老牛。 六月六,看谷秀 不热不长，不热不大 例如:(1)立夏不下,桑老麦罢。(2)白露天气晴,谷子白如银。 理解句子，并填空。 (1)比喻 雨滴 珍珠玛瑙 (2)拟人 风 雨 被风吹拂 (3)快 夏天是万物迅迪生长的季节 课外阅读积累与运用。 1夏天的色彩是金黄的 ，夏天的旋律是紧张的。 2火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。 不能，因为扑打写出麦浪翻滚的气势； 涌描写麦浪翻滚的动态情景，准确生动。 3B 4ABCD 5不可以。因为黄金一词包含两层意思：一是写出了夏天金黄的色彩；另8 8 9 9 1010 1111 一层突出了夏天充满生机和活力，如黄金般的珍贵，表达了作者对夏天的喜爱和赞美之情。