（期中测试）部编人教版语文二年级下册期中测试卷含答案（38页 7套）.doc

1、班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文二年级下册期中测试（一）人教版小学语文二年级下册期中测试（一） 考试时间：60 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 第一部分：基础知识 一、看拼音，写词语。（一、看拼音，写词语。（1616 分）分） wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、给下列加点的字选择正确的读音画“”。（二、给下列加点的字选择正确的读音画“”。（1010 分）分） 餐 厅（chn cn） 大婶 （shn sn） 凶 狠（xn xin） 荆 棘（jn jn） 友谊 （y y ） 咨 询（z zh）

2、1.明明的 （de d ）确答应 （yn yn）了我的请求。 2.我在屋子里背 （bi bi）古诗，奶奶在厨房里炸 （zh zh）鱼。 三、选一选。（三、选一选。（9 9 分）分） 彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 四、读懂句子并判断对错，对的打“”，错的打“”。（四、读懂句子并判断对错，对的打“”，错的打“”。（6 6 分）分） 1.开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ） 2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ） 3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ） 4.春

3、节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ） 5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（ ） 6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ） 第二部分：积累与运用 五、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（五、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（1010 分）分） 碧（ ）如洗 华夏（ ）（ ） 万里无（ ） 引人（ ）目 锦上添（ ） （ ）发图强 1.今天的天气真好！（ ），（ ）。 2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ）。 3.与其（ ），不如雪中送炭 六、照样子，写句子。（六、照样子，写句子。（6 6 分）分） 1.例：田野葱葱绿

4、绿的，像一块柔软的绿毯。 枫树 ，像 。 2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上 。 3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教他们做游戏， 一会儿 教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了， 。 七、日积月累。（七、日积月累。（1010 分）分） 1.关于诚信的名言，我知道 的“轻诺必寡信”，左传的 “ ”。 2.辰龙、巳蛇、 、 、 。 3.野火烧不尽， 。 4.不知细叶谁裁出， 。 5.我知道这些中国美食： 、 、 。 第三部分：阅读理解 八、课内阅读。（八、课内阅读。（8 8 分）分） 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸

5、（ ）干净，把 细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远 的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 1.将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）（4 分） 跳 伸 洗 擦 2.从这段话可以看出当一只小虫子（ ）（2 分） A.一点也不好。 B.还真不错。 3.文段中“免费的特快列车”指的是 。（2 分） 九、课外阅读。（九、课外阅读。（1010 分）分） 有趣（q）的动物语言 狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将 自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（w），总是夹紧尾巴，防止身 上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋

6、在主人腿上来回摩（m）擦，这是在说： “我爱主人。” 猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻 到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶 残（cn）的狼从不抢同伴的食物。 1.短文介绍了 、 和 三种动物的语言。（3 分） 2.想一想，它们在说什么？（4 分） 例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。” （1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ ” （2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“ ” 3.狼为什么不追小

7、兔？在文中用“ ”画出相应的句子。（3 分） 第四部分：看图写话 十、看图写话（十、看图写话（1515 分）分） 请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们 在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥 你的想象，编一个有趣的故事吧。 参 考 答 案 一、温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋 二、cn shn xing jng y z 1.d y ng 2.bi zh 三、采 彩 踩 周 舟 州 陪 赔 培 四、1. 2. 3. 4. 5. 6. 五、空 儿女 云 注 花 奋 1. 2. 3. 六、示例：1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会 儿扫地，一会儿洗衣服

8、，一会儿整理客厅 七、1.老子 失信不立 2.午马 未羊 申猴 3.春风吹又生 4.二月春风似剪刀 5. 烤鸭 蛋炒饭 红烧茄子 八、1. 2.B 3.狗 九、1.狗 猫 狼 2.示例：（1）主人，我最爱你了。 （2）不要过来，这是我的食物。 3.原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里 逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。 班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文二年级下册期中测试（二）人教版小学语文二年级下册期中测试（二） 考试时间：120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 一、听写乐园。（一、听写乐园。（2020 分）

9、分） 1、我会听词语写序号。（10 分） 宝塔 堤岸 演员 蔗糖 勤劳 贫穷 铜镜 陀螺 胳膊 珍惜 2、听写评语和句子，我能行。（10 分） 词语（8 分） 句子（2 分）_ 二、拼音王国（二、拼音王国（1616 分）分） 1、我会看拼音写词语（10 分） x ng yn yu x j ng l ng qin b tin ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确读音，打“”.（6 分） 绿丝绦 （tio to） 茁 （zhu ch）壮 年龄 （l ng l n） 谁裁 （ci zi ） 神州 （zu zhu） 驾 （ji ji） 三、字词广场（三、字词广场（3434 分分

10、1、比一比，再组词（10 分） 船（ ） 体（ ） 菜（ ） 屁（ ） 精（ ） 般（ ） 休（ ） 彩（ ） 尿（ ） 清（ ） 2、给下面的汉字加上偏旁组成新字再组词（4 分） 市_( ) 己_( ) 平_( ) 加_( ) 3、填上适当的词语，使词语完整（分） 一（ ）马 一（ ）太阳伞 一（ ）绿毯 一（ ）香味 （ ）地叫 （ ）地挑选 （ ）地找 、我能把词语补充完整（分） （ ）（ ）留神 （ ）面（ ）方 华夏（ ）（ ） 神（ ）大（ ） 世界（ ）（ ） （ ）族（ ）结 、我会按生肖的顺序补充完整（分） 鼠（ ）虎 免（ ）蛇（ ）（ ）猴（ ）狗 猪 我会照样子写词语（

11、分） 甜津津（ ） 昏头昏脑（ ） 四、句子乐园（分）四、句子乐园（分） 、我会填（分） （1）（ ）肯帮人，急时（ ）帮。 （2）（ ）散学归来早，忙趁（ ）放纸鸢。 （3）（ ）妆成（ ），（ ）垂下绿丝绦。 2、我会选词填空（填序号）（6 分） 幸福 幸运 （1）他今天特别（ ），一出门就遇到了好心人。 （2）我有一个（ ）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。 异常 经常 （3）爷爷奶奶很喜欢我们，（ ）给我们做很多好吃的。 （4）春天的郊外，景色（ ）美丽。 赞赏 观赏 （5）我的办法得到了大家的（ ）。 （6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（ ）。 3、根据要求改写句子（2 分

12、） （1）公主被我们救出来了。（改写成“把”字句） _ (2)人们把枣子打下来了。（改写成“被”字句） _ 五、读一读下面的短文，再完成练习（五、读一读下面的短文，再完成练习（5 5 分）分） 祖国山水多美丽 轰（hng）隆（lng ）隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍 下了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块 块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽。宽得望不到岸。渔船星星点点。渔民撤网捕鱼。 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山

13、水水看不完，祖国的山水多美丽。 （1）这篇短文一共有（ ）自然段。（1 分） （2）从文中找出合适的词语填空（2 分） （ ）的照片 （ ）的田野 （3）文中画“ ”的句子，作者把（ ）比作了（ ）。（2 分） 六、看图写话。（六、看图写话。（1010 分）分） 小朋友们，请你们展开合理的想象，围绕着下面两幅图画纺织一个童话故事，注意按照 一定的顺序把故事写得具体、流畅，不会写的字可以用拼音代替。 参考答案 一听力乐园 、 我会听词语写序号： 、 词语 海峡 转眼 烤鸭 地道 句子： 我有一大把彩色的梦。 二： 、幸运 游戏 精灵 钱币 甜菜 、 to zhu l ng ci zhu ji 三

14、： 、 船长 身体 甜菜 屁股 精灵 一般 休息 彩色 一泡尿 清水 、 闹（热闹） 记（忘记） 苹（苹果） 茄（茄子） 、 匹 把 片 股 大声 精心 仔细 、 一不 四八 儿女 州地 大同 民团 、 牛 龙 马 羊 鸡 、 绿油油 飞来飞去 四、 1、（1）、平时 有人 （2）、儿童 东风 （3）、碧玉 一树高 万条 2、 3、我们把公主救出来了。 枣子被人们打下来了。 五、 （1）3 （2）活动、绿色 （3）火车、骏马 班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文二年级下册期中测试（三）人教版小学语文二年级下册期中测试（三） 考试时间：120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八

15、总总 分分 得 分 一、基础知识。一、基础知识。（共（共 5959 分）分） 1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。（4 分） 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 2.读句子，根据拼音写字词。（10 分） （1）春（ ）刚到， （ ）便迫不及待地（ ）出（ ）。 （2）远远望去，（ ）头那一棵开（ ）粉嫩花朵的（ ）树（ ） 地（ ）。 （3）遇到突发情况，我们（ ）（ ）冷静下来，切莫慌乱。 3.查字典填空。（9 分） （1）“母”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。 “母”的第三笔是（ ），可组词（ ）、（ ）。 （2） “匹”用部首查字法，应先查部首（ ），再

16、查（ ）画，读作（ ）。 跟“匹”的部首相同的字还有（ ）。 4.我会选字填空。（填序号）（8 分） 密 蜜 （1）甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林 沙 纱 （2）（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ） 末 未 （3）（ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必 喝 渴 （4）（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望 5.照样子写句子。（8 分） 例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。 （1）海边的沙滩是我们的快乐天地。 例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。 （2）花花堆城堡。 6.读句子，完成练习。（15 分） （1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前

17、种的 花？真美啊！” “奇怪”的近义词是（ ）。（2 分） 词语（ ）常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很 多， 请你先把下面含有数字的词语补充完整， 然后选择恰当的词语填到下面的 句子中。（5 分） （ ）（ ）无际 （ ）（ ）无云 a.今天天气晴朗，（ ），正合适外出游玩。 b.看着（ ）的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。 “她”在句中指的是（刺猬太太 狐狸太太）。（正确的打“”。）（2 分） （2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神， 我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。 仿写词语。（4 分） 蹦蹦跳跳（AABB 式） 昏头昏脑（

18、ABAC 式） “我们”指的是（小虫子 屎壳郎 小鸟）。（正确的打“”。）（2 分） 7.将下列句子排列成一段通顺的话。（5 分） （ ）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。 （ ）我的家乡一年四季都是那么美丽。 （ ）夏天，一湖的荷花竞相比美。 （ ）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 （ ）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。 二二、阅读大厅。（共阅读大厅。（共 2626 分）分） （一）课内阅读。（9 分） 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖 呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了

19、公主。 1.从文中找出与下列词语意思相近的词。（3 分） 方法（ ） 赞美（ ） 成功（ ） 2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出 公主的 心情。（2 分） 3.选文中画“”的句子是个 句，表现了孩子们炸死魔王，救出公 主后 的心情。（4 分） （二）课外阅读。（17 分） 快乐的小公鸡快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮 助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞 来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公

20、鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜 蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的 小公鸡。 1.在文中找出一对反义词。（4 分） （ ）（ ） 2.小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 ，后来他 ，成了一只快乐的小公鸡。（4 分） 3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4 分） 4.你认为怎样做才能快乐呢？（5 分） 三、写话天地。（共三、写话天地。（共 1515 分）分） 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。 提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小

21、女孩会怎么做， 怎么说？结果会怎样？ 参考答案参考答案 一、2.（1）姑娘 柳树 吐 绿丝 （2）村 满 桃 格外 引人注目 （3）应该 立刻 3.（1）M m 丶 母亲 父母 （2）匚 2 医 4.（1）蜜 密 密 密 （2）沙 沙 纱 沙 （3）未 末 末 未 （4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我们的快乐天地是海边的沙滩。 （2）示例：花花开开心心地堆城堡。 6.（1）好奇 五颜六色 一望 万里 a. 万里无云 b.一望无际 狐狸太太 （2）示例：开开心心 平平安安 一心一意 人 来人往 小虫子 7.2 1 3 5 4 二、（一）1.办法 赞赏 胜利 2.急切 3.排比 欢快 （二）1.苦恼

22、 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床，和爸爸一起为人们报时 3.老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。 4.示例： 我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。 班级： 姓名： 学号： . 人教版小人教版小学语文二年级下册期中测试（四）学语文二年级下册期中测试（四） 考试时间：120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 一一、写好铅笔字。（写好铅笔字。（3 3 分）分） 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具 族 幸 二二、仔细拼，认真写。（仔细拼，认真写。（1010 分）分） 三、我会比较，并组词。（

23、三、我会比较，并组词。（8 8 分）分） 烧（ ） 桃（ ） 菜（ ） 推（ ） 绕（ ） 挑（ ） 彩（ ） 堆（ ） 四四、选字填空。（选字填空。（6 6 分）分） 培 陪 1.老师就像妈妈一样，（ ）伴着我们成长。 2.老师希望能把每位同学都（ ）养成优秀的人才。 湾 弯 3.我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的 尽头是一片河（ ）。 五、五、我我会查字典。（会查字典。（1212 分）分） 六六、按要求完成练习。（按要求完成练习。（1616 分）（分）（1 1- -4 4 小题每题小题每题 3 3 分，第分，第 5 5 小题小题 4 4 分）分） 1.

24、例：月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。 苹果像 。 2.连词成句，并加上标点符号。 美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是 3.例：衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。 。 4.妹妹一会儿 ，一会儿 。 5.连一连。 春 节 去祭扫 端午节 看花灯 清明节 赛龙舟 元宵节 放鞭炮 七七、我会根据所学知识填空。（我会根据所学知识填空。（1010 分）分） 1. ，忙趁 放纸鸢。 2. 平时肯帮人， 。 3. 台湾岛，隔 ，与大陆， 。 4. 过中秋， ， 当空照。 5.5. 妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“ 必寡信。” 八、请把下面的句子排列成一段通

25、顺的话。（八、请把下面的句子排列成一段通顺的话。（5 5 分）分） 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 绦 邓 温 （ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。 （ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 （ ）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。 （ ）夏天，我们在河里游泳。 （ ）春天，我们上山采野花。 九、九、我会使用礼貌用语。（我会使用礼貌用语。（6 6 分）分） 1.看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“ ”（4 分） 2.你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰 当的一项是（ ）(2 分) A.这是你的书，你什么时候看都可以，就先借

26、给我看看吧！ B.你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。 C.我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？ 十、阅读短文，回答问题。（十、阅读短文，回答问题。（1414 分）分） 小猴戴眼镜小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈 和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差 点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了， 对小猴解释说： “奶奶年老了， 戴老花眼镜； 妈妈戴的是近视眼镜。 ” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适

27、合。 1.本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（2 分） 2.根据课文内容填空。（8 分） （1）妈妈适合戴（ ），奶奶适合戴（ ）。 （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ ），戴奶奶的眼镜的感觉是（ ）。 3.这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“”。（2 分） （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ） （3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 4.你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？（2 分） 十一、十一、小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大

28、家介绍 自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！（自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！（1010 分）分） 参考答案 二、满意 姑娘 热闹 周围 波纹 温暖 味道 炒饭 精灵 游戏 三、烧火 围绕 桃子 挑战 白菜 彩色 推开 土堆 四、1.陪 2.培 3.弯 湾 五、纟 7 to 丝绦 阝 2 dng 姓邓 氵 9 wn 温暖 六、1.示例：一个个小灯笼一样挂在树上 2.鱼香肉丝是一道有名的美食。 3.妈妈把小 猫送人了。 4.示例：唱歌 跳舞 5.春节-放鞭炮 端午节-赛龙舟 清明节-去祭扫 元宵节-看花灯 七、1.儿童散学归来早 东风 2.急时有人帮 3.海峡 是一家 4.吃月饼 十

29、五圆月 5.轻诺 八、2 1 5 4 3 九、1.示例：同学，你好，农民伯伯种田很辛苦，我们要珍惜他们的劳动成果，珍惜粮食， 不能随便浪费粮食。 2.C 十、1.4 2 2.（1）近视眼镜 老花眼镜 （2）模模糊糊 头昏眼花 3.（3） 4.有，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。” 班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文二年级下册期中测试（五）人教版小学语文二年级下册期中测试（五） 考试时间：60 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 一、读拼音一、读拼音, ,写词语。（写词语。（1616 分）分） 二、写出带有下列偏旁的字。

30、（二、写出带有下列偏旁的字。（9 9 分）分） 三、三、照样子照样子, ,写一写。（写一写。（6 6 分）分） 1.冷清冷冷清清 仔细 明白来源:163文库 2.秧苗青 蜡梅 棉花 3.照相照相机 飞机 游泳 四、找出下列句中的反义词。（四、找出下列句中的反义词。（8 8 分）分） 1.今年的夏天很凉快,一点儿也不觉得闷热。 ( )( ) 2.这个问题太复杂了,要是简单一点儿就好了。 来源:学好像。 2.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随 风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。 七、1.儿童 东风 高鼎 村居 2.原上草 枯荣 烧不尽 春风 3.山川美

31、可入画 黄河 长江 长城 珠峰 4.端午节 八、示例:我长大了要当一名光荣的人民教师。 九、1.(1)泥泞 (2)寻找 2.迷路 泥泞 弯弯 蒙蒙 3.A 4. 雷锋叔叔活在我们心里。 十、1. 醒 高 2.走 亲 吹 挥 唱 摸 笑 3.草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。 4.示例:在我的眼里,春风是神奇的。 十一、提示:选择自己最喜欢最熟悉的一种动植物来写。 班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文二年级下册期中测试（七）人教版小学语文二年级下册期中测试（七） 考试时间：120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 一、基础运用一、基础运用 1.看拼音，写

32、词语 yu x cho fn r tn ln zhu lo dn _ _ _ _ _ tun yun jn s zhu wi wi do l w _ _ _ _ _ 2.比一比，再组词 体_ 岛_ 烧_ 记_ 休_ 鸟_ 浇_ 纪_ 3.给多音字写出拼音，再组词。 量 _ _ 教 _ _ 4.在横线上填上合适的字词 恋恋_ _颜_色 _勃勃 _的阳光 _的小路 _的春雨 葱郁的_ 蔚蓝的_ 柔软的_ 5.照样子，写词语 明明白白 _ _ _ 香喷喷 _ _ _ 圆（方） 仔细_ 温暖_ 赶紧（赶快） 寻觅_ 喜欢_ 6.比一比，选字填空 消 削 宵 霄 元_ _皮 取_ 云_ 铃 龄 羚 零

33、年_ _散 _声 _羊 7.请给句子中的划线词选择正确的解释。 特别：格外；与众不同，不普通 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_ 难道它的味道很特别吗？_ 景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物 黄山以它独特的自然景观吸引着游客。_ 街头建筑也是这个城市的人文景观之一。_ 8.默写古诗咏柳。 9.照样子，写句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们 学自己发明的拼音字母。 小猫钓鱼很不专心，一会儿_，一会儿_，一会儿_。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 _，有的_，有的_，有的_。 二、阅读理解二、阅读理解 .阅读短文

34、，回答问题。乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_ 伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_ 乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳 下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 （1）给文章第一自然段加上标点符号。 水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很 危险的_ （2）请在文中找出以下词语的反义词。 安全_ 糊涂_ （3） “我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，

35、 “这儿”指_， “那儿”指_。 （4）把文中划线句子去掉问号，意思不变。 （5）这则寓言的意思是_水井能关心帮助乌龟。 不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。 骄傲自大是不对的。 三、语言表达三、语言表达 看图写故事。 答案解析部分 一、基础运用 1.【答案】游戏；炒饭；儿童；龙舟；劳动；团圆；景色；周围；味道；礼物 【考点】拼音，字形，词形 【解析】 2.【答案】体育；海岛；烧烤；记得；休息；飞鸟；浇水；纪律 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】 3.【答案】li n（重量）；li n（商量）；ji o（教师）；jio（教书） 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】 4.【答案】不

36、舍；五；六；兴致；明媚；弯弯；蒙蒙；森林；天空；草地 【考点】词形，词义，成语 【解析】来源:163文库 5.【答案】清清楚楚；干干净净；高高兴兴；热乎乎；红彤彤；白花花；马虎；寒冷；寻找； 喜爱 【考点】词形，词义 【解析】 6.【答案】宵；削；消；霄；龄；零；铃；羚 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】 7.【答案】； 【考点】词义 【解析】 8.【答案】咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【考点】诗文朗读、默写、翻译，咏柳 【解析】 9.【答案】捉蜻蜓；捉蝴蝶；追小兔；天上的云千姿百态；像枕头；像羽毛；像棉花 【考点】句子排序、仿写 【解析】 二、阅读理解 【答案】（1）：“；！；，；，；。” （2）危险；明白 （3）水井；江河湖海 （4）什么的江河湖海我没到过，我不会怕你这小小的一口水井。 （5） 【考点】词义，标点符号，句式转换，语段阅读 【解析】 三、语言表达 【答案】略 【考点】想像作文 【解析】